In «  »Fenêtre sur cours » n°335 du 7 décembre 2009 :

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Les Programmes de Réussite Éducative mis en place avec le plan Borloo de
cohésion sociale arrivent au terme de leur contrat.

Un dispositif qui a autant de visages que de territoires.

Son avenir reste flou malgré le renouvellement de l’enveloppe budgétaire de 90 millions.

L’équipe pluridisciplinaire de soutien se réunit ce jeudi à L’Haÿ- les- Roses. Autour de la table, la coordonnatrice du programme de réussite éducative, Maria Rostoum, le coordonnateur REP, la correspondante ZEP, deux psychologues scolaires, une représentante du service jeunesse de la ville, une responsable de centre de loisirs, un responsable du centre municipal santé, un responsable de l’accompagnement à la scolarité, un autre du club de prévention du Conseil général, un responsable de l’Aide sociale à l’enfance et une psychoclinicienne embauchée par le PRE…

En tout, donc, 12 personnes d’horizons différents pour prendre connaissance de situations d’enfants de la ZEP portées à leur attention et élaborer pour eux des parcours selon leurs besoins. Ces équipes pluridisciplinaires sont les pierres angulaires des programmes de réussite éducative (PRE), volet éducatif des Contrats urbains de cohésion sociale lancés par Jean-Louis Borloo en 2005. À L’Haÿ-les- Roses, cette équipe suit trente parcours personnalisés.

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