Contexte Accolée à la ville de Meaux, la commune de Trilport (77) connait certaines difficultés de développement spécifiques des milieux ruraux et périurbains : faible densité d’emplois, mobilité des travailleurs réduite ou difficile, etc. Malgré tout, les membres de Brie’Nov, le premier living lab* rural d’Ile-de-France ont pensé qu’une Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
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08-12-2014
L’avenir du travail ? Vaste sujet qui a constitué le cœur des discussions de Lift 2014, qui s’est tenue du 21 au 22 octobre à Marseille. Pour Daniel Kaplan (@kaplandaniel), délégué général de la Fing, coorganisateur de cette conférence (et éditeur d’InternetActu.net, partenaire de l’organisation du programme de cette journée), Lire la suite ...
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08-12-2014
La notion de compétence est une innovation officiellement introduite à la faveur du socle commun. Pour beaucoup d’acteurs éducatifs, elle a permis de faire bouger les pratiques dans un système sclérosé. Pour d’autres, la compétence est un repoussoir qui cristallise toutes leurs craintes : notion compliquée à mettre en œuvre et Lire la suite ...
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08-12-2014
L’annonce d’une refondation de l’école après des années de destruction systématique qui ont, au-delà des aspects quantitatifs, profondément marqué les esprits, a soulevé une grande espérance. Les difficultés de la « rénovation pédagogique » des années post 68 malgré la conquête de la formation continue pour les instituteurs, les faiblesses de l’éducation Lire la suite ...
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08-12-2014
Phobie scolaire, dyslexie, précocité intellectuelle, hyperactivité : les enseignants et les professionnels du soin sont aujourd’hui submergés par les demandes de traitement de «difficultés scolaires» imputées à un ensemble de plus en plus étendu de «troubles». Comment expliquer cette manière de concevoir l’échec scolaire comme un problème strictement individuel et Lire la suite ...
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08-12-2014
Alors que la réforme de la formation professionnelle entre en vigueur au 1er janvier 2015, les régions sont sur le pied de guerre pour faire valoir la sécurisation des parcours professionnels, la priorité aux publics les plus éloignés de l’emploi, et l’accès à l’orientation pour tous. La réforme de la Lire la suite ...
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08-12-2014
DATES HORAIRES LIEUXJeudi 8, vendredi 9, lundi 26, mardi 27 janvier 2015 9h30-17h00 CNFPT, Pantin INTERVENANTS– Jean LAMBRET, Attaché Territorial Principal, formateur CNFPT et FACE PEP http://www.lespep.org/– Jean ROUCOU, Président de l’association-réseau PRISME http://www.prisme-asso.org/– Grégoire OZANNE, Directeur Education- Ville du Pré-Saint-Gervais– Elodie VERRYSER, Directrice Education Jeunesse – Ville de Nevers Lire la suite ...
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04-12-2014
Que « perd » une école qui sort de ZEP ? Pour une fois que l’éducation prioritaire fait l’objet de débats, presque quotidiens, dans la presse, on devrait se réjouir. Mais ces débats ne portent pas sur la mise en œuvre et les conditions de réussite d’une éducation prioritaire refondée et atteignant enfin Lire la suite ...
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04-12-2014
Mémoire de Master 2 « Inégalités et Discriminations », IETL université Lyon 2 Téléchargement Télécharger le mémoire « Les discriminations à l’école : du déni à la lutte contre les discriminations » (92 pages – 11,7 Mo) Sommaire Introduction I- Une étude quantitative pour identifier des parcours d’élèves inégaux en fonction de certains critères II- Une étude Lire la suite ...
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04-12-2014
La laïcité va mal. Ancien membre de la Commission Stasi sur l’application du principe de laïcité dans la République, je ne peux garder le silence. Naguère, la droite au pouvoir la malmenait par la bouche de Monsieur Sarkozy. Aujourd’hui certains élus de gauche ne la traitent pas mieux. Tout se Lire la suite ...
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04-12-2014
L’état des lieux rédigé par un comité d’experts de la Ligue de l’Enseignement pour la rencontre nationale organisée dans le cadre du Salon International de l’Education qui se tenait à Paris du 27 au 29 novembre 2014 comprend 18 pages de données objectives sur «l’engagement de l’Etat, les textes, les Lire la suite ...
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04-12-2014
En dix ans, les taux de scolarisation ont progressé dans le monde pour tous les niveaux d’éducation. Mais l’accès à l’école ne dit rien des conditions d’enseignement. De plus, les données globales cachent des écarts persistants entre régions du monde et au sein des pays eux-mêmes. Par Nina Schmidt, de Lire la suite ...
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04-12-2014
A la une Succès des premières journées nationales d’action contre l’illettrisme. Le rendez-vous est pris chaque 8 septembre. Au lendemain des premières journées nationales d’action contre l’illettrisme organisées partout en France du 8 au 12 septembre 2014, en écho à la journée internationale pour l’alphabétisation de l’UNESCO, l’ANLCI vient de Lire la suite ...
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04-12-2014
Le numérique met le système éducatif face à des « contradictions internes », selon Daniel Auverlot, président de l’AFAE et inspecteur général de l’Education Nationale. La transition vers le numérique pose plusieurs défis au système éducatif. Pour Daniel Auverlot, président de l’AFAE (association française des acteurs de l’éducation), il existerait, au coeur Lire la suite ...
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04-12-2014
« Pourquoi le nombre d’élèves par classe varie-t-il peu selon le niveau scolaire des élèves alors que le nombre d’options varie sensiblement en fonction de ce niveau ? » A mi-parcours du quinquennat Hollande, le sociologue Pierre Merle fait le bilan de la politique éducative au regard de l’objectif d’égalité sociale. Pour Lire la suite ...
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04-12-2014
La réforme de l’éducation prioritaire n’en finit pas de faire des vagues : après Paris et la Seine-Saint-Denis, ce sont maintenant d’autres départements qui sont touchés par un mouvement de protestation alliant parents d’élèves et enseignants : les Hauts-de-Seine, ainsi que des quartiers de Dijon, Mâcon, Bordeaux, Toulouse ou Strasbourg. Lire la suite ...
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04-12-2014
Quelques articles dans la presse, quelques témoignages sur les radios, quelques images dans les journaux télévisés… bref un anniversaire en sourdine. Seules les maltraitances ont motivé quelques articles, quelques reportages : les enfants Roms, les enfants battus, les enfants en situation de handicap, les enfants retirés de leur famille… Quelques minutes Lire la suite ...
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04-12-2014
sommaire BILLET D’HUMEUR La démocratie ça se prépare !, Catherine Chabrun ÉDITORIAL « Accueillir les parents à l’école, c’est possible ! », Catherine Chabrun DOSSIER – Les parents à l’école 1 – Regards multiples Accueillir les parents, un parti?pris de tous les jours, Catherine Hurtig Parents et école : se Lire la suite ...
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02-12-2014
Invité en clôture du Congrès de l’Association des Maires de France, le Premier ministre, Manuel Valls, a annoncé la pérennisation du fonds de soutien aux rythmes scolaires au-delà de 2015-2016 et une évaluation de la réforme des rythmes scolaires, en lien avec l’Association des Maires de France en juin 2015. Lire la suite ...
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02-12-2014
27 nov 2014 Thématiques : Méthodologie, Observation, Politique de la ville Territoires : Région du Nord Pas-de-Calais A l’heure d’une Politique de la ville réformée et de l’élaboration de projets de territoire et de contrats de ville uniques, cet outil est une sélection d’une quinzaine d’indicateurs pertinents pour observer Lire la suite ...
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02-12-2014
La ministre de l’Éducation nationale garantit par écrit que les collèges des trois villes conserveront les avantages des zones d’éducation prioritaire. Lussac, Salles et Bègles sont toujours dans l’expectative. […] La ministre écrit : « Je suis en mesure de vous annoncer que ces collèges et les écoles qui les alimentent continueront Lire la suite ...
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02-12-2014
LES CINQ GRANDS OBJECTIFS DE LA LOI Textes de référence et états de la mise en œuvre Sommaire Introduction générale I- Réduire les disparités de réussite scolaire 1- Concernant le développement de la scolarisation des moins de trois ans 2- Sur le dispositif « Plus de maîtres Lire la suite ...
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02-12-2014
Les interventions de cet atelier ont cherché à croiser les différents points de vue (professionnels, militants, de recherche) pour proposer un espace de réflexion autour de la question des régulations des discriminations qui se produisent dans l’espace scolaire : comment dépasser la difficulté pour les professionnels portant cette question de trouver un Lire la suite ...
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02-12-2014
A l’occasion de la publication du nouveau décret Évaluation des acquis, accompagnement pédagogique des élèves, dispositifs d’aide et redoublement : modification (NOR : MENE1418381D, décret n° 2014-1377 du 18-11-2014 – J.O. du 20-11-2014 MENESR – DGESCO A1-2) supprimant le redoublement en tant que voie d’orientation, je me suis à nouveau Lire la suite ...
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02-12-2014
Derrière les discours officiels, la société française reste très hiérarchique. Notamment à l’école. Depuis son accession au pouvoir, la nouvelle majorité n’a pas changé grand chose à cette situation. Entretien avec Louis Maurin, directeur de l’Observatoire des inégalités. Extrait du quotidien Le Monde. Plus des trois quarts des personnes interrogées Lire la suite ...