PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Publié le 26-01-2015

Voilà bien des années que plusieurs générations d’acteurs culturels, d’artistes, d’éducateurs et enseignants se sont mobilisés pour inventer, développer et promouvoir dans notre pays une « éducation artistique et culturelle ». A force de combats multiples, ils sont (nous sommes) parvenus à imposer ce thème dans le débat public, au point que   Lire la suite ...

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Publié le 26-01-2015

Contenu L’enseignement moral et civique à l’école est à l’ordre du jour. Prévu pour les prochaines rentrées scolaires, il a pour premier enjeu non pas de conditionner les enfants à un conformisme moral mais de leur donner les moyens de construire, librement, une capacité de réfléchir sur les enjeux moraux dans leur vie personnelle   Lire la suite ...

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Publié le 26-01-2015

Dans l’ensemble des pays de l’OCDE, plus de 12% des dépenses publiques sont consacrés à l’éducation. Pourtant, des enquêtes internationales, telle que le Programme international de l’OCDE pour le suivi des acquis des élèves, montrent des écarts considérables entre les sommes dépensées et les résultats obtenus. Cette première Edition des   Lire la suite ...

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Publié le 22-01-2015

L’Observatoire (gouvernemental) de la laïcité vient de se fendre le 14 janvier d’un de ses « avis », qui ont généralement pour but d’éviter toute vague sur la laïcité et d’épargner au gouvernement la moindre initiative en la matière. Comme cette orientation est devenue intenable face à la gravité de la situation,   Lire la suite ...

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Publié le 22-01-2015

Un dossier présente les différents dispositifs proposés en réponse aux besoins éducatifs particuliers des élèves. La loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République décrit une ambition pédagogique affirmée pour la réussite de tous les élèves et des parcours scolaires adaptés pour une meilleure insertion   Lire la suite ...

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Publié le 22-01-2015

Télécharger la version intégrale du dossier (version PDF)    Résumé :  Les relations entre les parents et l’école n’ont pas cessé d’être un questionnement pour tous les acteurs éducatifs. Historiquement, l’école et la famille sont deux espaces aux frontières marquées entre instruction et éducation. Au fil des années, on est   Lire la suite ...

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Publié le 22-01-2015

La lutte contre le décrochage scolaire devient une priorité du gouvernement.En France, 140 000 jeunes sont concernés chaque année. Décryptage avec l’Insee des « profils à risque » et des pistes préventives. Diviser par deux le nombre de jeunes en décrochage scolaire d’ici la fin du quinquennat, c’est l’objectif affiché par François Hollande.   Lire la suite ...

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Publié le 22-01-2015

L’article 2 de la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République du 8 juillet 2013, modifiant l’article L.111-1 du code de l’éducation, prévoit que «L’éducation est la première priorité nationale. Le service public de l’éducation est conçu et organisé en fonction des élèves et   Lire la suite ...

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Publié le 22-01-2015

Lors de ses vœux aux Corréziens, samedi dernier à Tulle, François Hollande, après avoir parlé des attentats qui ont frappé la France au début de l’année, a longuement évoqué la réforme territoriale et la ruralité. Et le projet de suppression des départements apparaît de plus en plus, au fil des   Lire la suite ...

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Publié le 22-01-2015

Suite au double attentat de la semaine dernière et aux « incidents » survenus dans certains établissements scolaires, le sociologue François Dubet, spécialiste de l’éducation, analyse ces réactions. Il commente également les premières propositions évoquées Najat Vallaud-Belkacem jeudi 15 janvier. Pour lui, ces évènements mettent en évidence les problèmes préexistants de l’école,   Lire la suite ...

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Publié le 22-01-2015

Les PEP expriment avec force leur inaliénable attachement à la liberté de la pensée, à la liberté d’expression et donc aussi à la liberté de la presse. La Fédération Générale des PEP tient à exprimer sa plus vive émotion, tout autant que sa plus profonde indignation, devant l’acte de barbarie   Lire la suite ...

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Publié le 22-01-2015

Table des matières   Préface Edgar Morin   Allocutions d’Ouverture Entre excès et défaut : La Laïcité Michel Wieviorka   Le GERFLINT, un levier d’ouverture Marc Rolland   Un Principe vivant au cœur du Système Educatif Jean-Michel Blanquer   Pour désamorcer le « Choc des Cultures » : La Laïcité.   Lire la suite ...

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Publié le 22-01-2015

  Sommaire [masquer] 1 Caractéristiques 2 L’ouvrage 3 Table des matières 4 A propos des auteurs 5 Les directeurs Un regard nouveau sur la mise en œuvre des politiques éducatives nous éloigne d’une vision linéaire et étato-centrée des politiques publiques : il nous rapproche d’une perspective de construction d’une action publique   Lire la suite ...

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Publié le 20-01-2015

La semaine dernière, des minutes de silence ont été observées dans les établissements scolaires, en hommage aux victimes de l’attentat contre « Charlie Hebdo ». Mais tous les élèves n’ont pas souhaité y participer, certains soutenant même l’action des terroristes. Faut-il s’en inquiéter ? Quelle attitude adopter ? Décryptage de Claire Leconte, professeur   Lire la suite ...

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Publié le 20-01-2015

Notre école oublie les valeurs de la République. Au nom du « mérite », elle creuse les inégalités et abandonne chaque année presque un tiers d’une génération. En France, jeune et sans diplôme, on n’est rien aujourd’hui. Ou du moins, pas grand-chose. Relégué dans les oubliettes du chômage, de la précarité sociale.   Lire la suite ...

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Publié le 20-01-2015

L’émotion intense et collective qui s’est exprimée après les attentats de la semaine dernière a été saluée unanimement – ou presque – comme un sursaut humaniste et républicain. Massif et salutaire. Une manière de manifester sereinement et fermement notre attachement commun aux valeurs de la démocratie. C’était un acte politique   Lire la suite ...

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Publié le 20-01-2015

Après la loi MAPAM s’ouvre un autre chapitre de la réforme territoriale. Les régions en sont les « vedettes », avec la redécoupage de leurs frontières. Les départements, eux, sont promis à la disparition en 2021. Au contraire des intercommunalités, que l’exécutif veut muscler un peu plus encore. Sommaire du dossier 41   Lire la suite ...

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Publié le 20-01-2015

L’élaboration de l’idée de laïcité est une démarche pour dépasser l’Histoire et s’ouvrir à l’époque présente. Telle est la conception des penseurs arabes libéraux du principe de la séparation entre le politique et le religieux. En posant la question de la laïcité à partir d’une réflexion philosophique et non religieuse,   Lire la suite ...

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Publié le 20-01-2015

Une formation-action, réalisée par l’INJEP à la demande de la DRJSCS Alsace et de la coordination du réseau Information Jeunesse Alsace (piloté par Sémaphore Mulhouse Sud Alsace) a été mise en place en Alsace. Organisée d’octobre 2012 à mars 2014 (sous la forme de 10 séquences de travail), elle s’est   Lire la suite ...

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Publié le 20-01-2015

Les attentats meurtriers perpétrés les 7, 8 et 9 janvier derniers au siège de l’hebdomadaire Charlie Hebdo, à Montrouge et Porte de Vincennes ont porté atteinte aux valeurs qui fondent notre République et notre École. Pour répondre aux besoins qui pourraient s’exprimer au sein des écoles et des établissements, un   Lire la suite ...

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Publié le 20-01-2015

L’éducation civique enseignée dans les écoles françaises a des failles. C’est ce que révèle le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco), dans une analyse écrite en « urgence » après les incidents observés dans certains établissements au sujet des attentats contre « Charlie Hebdo ». Comment l’améliorer ? Éclairage de Nathalie Mons, professeur de sociologie   Lire la suite ...

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Publié le 20-01-2015

Ainsi, depuis 2008, le Département a mis en place un dispositif d’Accueil des Collégiens Temporairement Exclus (ACTE). Zéro collégien exclu dans la rue Charte signée entre l’Inspection académique et le Conseil général en novembre (…) Ensemble pour la continuité scolaire Accueil des collégiens, mode d’emploi Zéro collégien exclu dans la rue   Lire la suite ...

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Publié le 20-01-2015

Les contrats de ville et les projets éducatifs territoriaux, pour la plupart en cours d’élaboration dans les territoires, se révéleraient opportuns autant pour les élus locaux que pour le gouvernement, pour permettre d’offrir un accompagnement individualisé aux personnes susceptibles de basculer dans la radicalité religieuse. C’est ce qui ressortait de   Lire la suite ...

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Publié le 20-01-2015

SOMMAIRE I • Qu’est ce que le projet éducatif local ?1 > Présentation 2 > Les enjeux du projet éducatif local pour l’enfant (schéma) II • Fonctionnement du projet éducatif local (schéma) III • Objectifs généraux1 > Faire évoluer les modalités de mise en oeuvre de l’action publique2 > Favoriser   Lire la suite ...

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Publié le 20-01-2015

Pour G Fotinos, la récente circulaire sur la généralisation des projets éducatifs territoriaux marque la fin d’une ambition. Il revient à partir de cet exemple sur l’apparition de l’idée d’éducation partagée et son évolution ces 30 dernières années.. Le ministère vient de publier au Bulletin officiel du 1er Janvier une   Lire la suite ...

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