Entretien avec Marcel Gauchet publié dans le Point 2213 du 5 février 2015. Propos recueillis par Elisabeth Lévy. Les récents attentats parisiens, dont on a dit qu’ils étaient notre 11-septembre, ont réveillé dans la société une demande de cohésion qui s’est exprimée avec force le 11 janvier, et suscité en Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
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02-03-2015
L’école est la matrice de la société, mais elle en est aussi le miroir. L’accuser de ne pas savoir prévenir des attentats, des actes islamophobes ou antisémites constitue un réflexe aussi vain que paresseux. Le décompte des sépultures profanées au cimetière juif de Sarre-Union était à peine achevé que les Lire la suite ...
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02-03-2015
Un recours collectif en santé ? Je n’ai malheureusement pas accès à un médecin de famille, de sorte que je dois me rabattre sur le privé depuis plus de 15 ans. Je suis entièrement satisfait des soins que je reçois, mais un peu choqué de devoir payer par mes impôts pour Lire la suite ...
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02-03-2015
Table ronde sur le plan de mobilisation de l’école pour les valeurs de la République M. Patrick Bloche, président Mme Lysiane Gervais, mbre du bureau national du Syndicat national des personnels de direction de l’éducation nationale (UNSA-SNPDEN) ; M. le Président Mme Valérie Sipahimalani, sec gle adj et porte-parole du Lire la suite ...
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02-03-2015
En 2011, le coût théorique du parcours d’un élève entre le début de sa scolarité obligatoire et la fin de ses études secondaires en France est dans la moyenne de l’OCDE. Ce coût théorique est inégalement réparti entre le primaire et le secondaire. Il dépend, d’une part, du coût annuel Lire la suite ...
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27-02-2015
La question des apprentissages formels et informels interpelle beaucoup, surtout celles et ceux qui ont une responsabilité professionnelle (enseignants) ou parentale dans l’éducation. Cela se comprend, chacun ayant le souci que tout enfant puisse construire l’autonomie nécessaire pour, devenu adulte, affronter, armé des outils indispensables, la société dans laquelle il Lire la suite ...
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26-02-2015
L’association PRISME (promotion des initiatives sociales en milieu éducatif) partenaire de la Fédération Générale des PEP a débattu le 11 février des conditions de mise en œuvre d’un projet éducatif de territoire qui soit global (PEGT) avec pour objectif la mise en place « d’une politique locale et globale concertée et Lire la suite ...
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26-02-2015
Le ministre de l’intérieur a présenté une communication relative au dialogue avec l’Islam de France. Alors que le nombre d’actes anti-musulmans depuis le 7 janvier a déjà atteint le niveau observé au cours de l’ensemble de l’année 2014, assurer la sécurité des mosquées et des sites musulmans constitue une Lire la suite ...
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26-02-2015
Dans ce numéro, nous publions un mini dossier sur l’accueil de la petite enfance. Au fil des années, ce secteur de l’action publique est devenu un point nodal où s’entrecroisent des politiques aussi structurantes que la politique familiale avec la conciliation de la vie professionnelle avec la vie familiale, la Lire la suite ...
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26-02-2015
L’intégration du numérique dans le quotidien des « collèges connectés » a été impulsée en 2013 par des dotations en équipement et des facilités d’accès à internet. Elle semble très liée à l’action du chef d’établissement, à l’accompagnement dont bénéficie l’équipe éducative ainsi qu’aux représentations que les enseignants se font du numérique Lire la suite ...
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26-02-2015
AVANT-PROPOS L’Institut de statistique de l’UNESCO (ISU) publie chaque année le Recueil de données mondiales sur l’éducation dans le but de présenter les dernières données statistiques sur l’éducation au niveau mondial. Ces données figurent également dans des rapports publiés par des organisations partenaires tels que le Rapport mondial de Lire la suite ...
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26-02-2015
Depuis plusieurs années, Mathieu Asseman, documentaliste du collège Lucie Aubrac à Tourcoing, accompagne des Juniors associations constituées par des élèves au sein même de l’établissement. Les Idées en mouvement?: Quand et comment est née la première Junior association au collège?? Mathieu Asseman?: Il y a quatre ans, Tiphanie, élève de Lire la suite ...
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26-02-2015
Suite aux attentats de janvier 2015, le ministère lance une grande mobilisation de l’École pour les valeurs de la République, accompagnée d’assises qui se dérouleront dans tous les territoires jusque fin avril. Parmi les mesures prises, la mise en place d’un parcours éducatif citoyen de l’école élémentaire au lycée, articule Lire la suite ...
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26-02-2015
Résumé Les expériences de «classe inversée» apparaissent aujourd’hui prometteuses. Alors que, dans les «classes traditionnelles», on «fait cours» à l’Ecole avant d’envoyer les élèves «travailler» chez eux, dans les «classes inversées», le professeur propose aux élèves de prendre connaissance d’un exposé enregistré ou d’une séquence illustrée puis les accueille en Lire la suite ...
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26-02-2015
Depuis de nombreuses années, la FCPE n’a de cesse de réclamer que le droit à la restauration scolaire soit acquis pour tous les élèves scolarisés. Trop nombreux sont encore les communes qui refusent l’accès à la cantine aux enfants de chômeurs, à l’image du maire de Mantes-la-Ville qui, en décembre Lire la suite ...
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26-02-2015
« Travailler à faire connaitre la Bonne nouvelle du Salut » car « c’est le Christ qui est […] le fondement du projet éducatif de l’école catholique»[1]. Tels sont les objectifs assignés par la conférence des évêques transcrit dans le statut de l’enseignement catholique publié en juin 2013. Ceux-ci confirment, s’il en était Lire la suite ...
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26-02-2015
L’ancienne enseignante a démissionné de l’éducation nationale, mais n’a pas renoncé à diffuser les outils de l’école de demain Ne dites pas d’elle qu’elle est « professeure » : cela efface son sourire, assombrit son humeur. D’abord parce que l’année scolaire qui vient de débuter se fera sans elle : Céline Alvarez n’a pas Lire la suite ...
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26-02-2015
Bâtir une véritable « politique d’éducation par le sport » pour lutter notamment contre le décrochage scolaire, c’est le pari tenté, il y a quatre ans, par les élus municipaux de Calais. Avec le recul, ce travail inédit semble avoir métamorphosé la politique sportive de la ville. Pour quelles raisons ? Réponses. Lire la suite ...
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25-02-2015
Le débat actuel sur le maintien ou la suppression de la notation chiffrée me semble bien hypocrite. Le jury de la Conférence nationale sur l’évaluation des élèves n’a pas tranché sur le sujet et a renvoyé la patate chaude au Conseil supérieur des programmes (CSP). Michel Lussault l’a donc passée Lire la suite ...
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25-02-2015
L’objectif de cet ouvrage est d’exposer la mise en application de la praxéologie, son implication et ses potentialités au sein de contextes éducatifs, afin d’inciter les intervenants à développer son emploi dans les dynamiques sociétales. L’intérêt de cet ouvrage est de proposer des pistes d’intervention aux enseignants, aux formateurs, aux Lire la suite ...
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25-02-2015
« Malgré des avancés législatives et des mesures visant à lutter contre l’intolérance et le racisme, les discours et actes haineux et discriminatoires non seulement persistent mais sont en hausse en France. Il est urgent de mieux les contrer d’une manière soutenue et systématique», a déclaré aujourd’hui Nils Muižnieks, Commissaire Lire la suite ...
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25-02-2015
26 et 27 mars 2015IFÉ – ENS de Lyon Parties prenantes Centre Alain-Savary, IFÉ-ENS de LyonCR-DSU Rhône-Alpes – CREFE 38Collège Coopératif Rhône-AlpesCentre Académique Michel DelayDSDEN 38 – DRJSCS Rhône-Alpes Responsable : Stéphane Kus, Centre Alain SavaryIFÉ-ENS de Lyon Demande d’inscription Public viséFormateurs (formation initiale et formation continue, EN et collectivités Lire la suite ...
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25-02-2015
Les Rencontres de l’Observatoire de la jeunesse et des politiques de jeunesse | 27 janvier 2015 Consultez le programme de la journée du 27 janvier 2015 Téléchargez le dossier du participant Commandez le rapport « Parcours de jeunes et territoires » Continuez le débat sur le blog collaboratif « Parcours de jeunes et Lire la suite ...
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25-02-2015
L’étude conjointe du GART et de l’ANATEEP, publiée le 19 février 2015, met en évidence que la mise en œuvre de la réforme des rythmes scolaires pour l’année 2014 a engendré un surcoût – non compensé – de l’ordre de 80 millions d’euros pour les conseils généraux, soit 157 euros Lire la suite ...