Quand la psychologie sociale et la théorie de l’engagement s’invitent dans nos classes. « Tenir une classe est aujourd’hui un véritable enjeu pour tous les enseignants et particulièrement pour ceux qui démarrent leur carrière. Le face-à-face éducatif est souvent complexe ou conflictuel, et toutes les difficultés ne peuvent se résoudre par Lire la suite ...