Publics concernés : les organismes collecteurs paritaires agréés mentionnés à l’article L. 6332-1, les organismes paritaires agréés mentionnés à l’article L. 6333-1, l’Etat, les régions, Pôle emploi et l’institution mentionnée à l’article L. 5214-1.Objet : détermination des critères permettant de s’assurer de la qualité des actions de formation.Entrée en vigueur Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
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22-09-2015
Premier long métrage de Mathieu Vadepied qui sort mercredi en salles, « La vie en grand » nous plonge dans la double vie, de dealer et collégien, d’un ado des cités, une comédie sociale produite par les réalisateurs d’ »Intouchables », qui rend hommage au travail des profs de banlieue. Adama, 13 ans, vit Lire la suite ...
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22-09-2015
Au cours préparatoire, quatre familles sur dix entretiennent des relations soutenues avec les enseignants et apportent à leur enfant une aide aux devoirs régulière sans s’investir dans les associations de parents ou les activités extrascolaires. Ce dernier aspect est pleinement pris en charge par une proportion comparable de familles qui Lire la suite ...
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22-09-2015
8e journée du refus de l’échec scolaire Mercredi 23 septembre sera la journée du refus de l’échec scolaire. Cette manifestation, portée depuis 8 ans par l’Association de la Fondation Etudiante pour la Ville (AFEV) est l’occasion de mettre l’accent sur les actions qui créent du lien entre les différents acteurs Lire la suite ...
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22-09-2015
L’Alma Mater peut-elle encore être généreuse ? Les déclarations de F Hollande sur l’accueil de 24 000 réfugiés en deux ans donnent l’occasion à l’Education nationale de montrer ce qu’elle fait au quotidien pour l’accueil des élèves allophones. Le 21 septembre, N Vallaud-Belkacem a visité le Casnav de Paris, Centre Lire la suite ...
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21-09-2015
Tel père, tel fils ? Et si nos chemins n’étaient pas tout tracés ? L’Observatoire des inégalités lance la troisième édition du Prix « Jeunesse pour l’égalité », un concours de communication visuelle ouvert à tous. Quand on est jeune, en théorie, tout est possible. Pourtant, devenir ce dont on Lire la suite ...
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21-09-2015
> Les Rencontres PEP 2015 auront lieu les 10, 11 et 12 décembre 2015 au Palais Brongniart à Paris. > Afin d’avoir une première estimation des actions ou dispositifs qui seront exposés et valorisés dans l’espace Village qui sera placé dans la nef du Palais Brongniart, nous vous invitons à Lire la suite ...
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21-09-2015
« Pérenniser la dynamique des contrats de ville » était le thème des troisièmes rencontres territoriales de la cohésion urbaine, organisées les 10 et 11 septembre à Pantin. Un thème qui tombe à pic car si la tournée des signatures est quasiment achevée, la mise en œuvre des contrats de ville ne Lire la suite ...
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21-09-2015
L’avènement de la formation « tout au long de la vie » à la fin du XXe siècle a redonné une certaine vitalité à des débats déjà anciens sur les liens entre travail, emploi et formation, semblant fragiliser le modèle de la formation professionnelle continue tel qu’il s’est développé en France Lire la suite ...
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21-09-2015
Comment nait l’idée d’apprendre ensemble ? Que préfigure-elle ? Qu’apporte le lieu de rencontres ? A quelle fréquence se voir ? Quels rituels mettre en place ? Comment choisir quoi apprendre ? Qu’est ce qu’apprendre ensemble apporte de spécifique ? à chacun ? au groupe ? A la société ? Lire la suite ...
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21-09-2015
François DURPAIRE, Maitre de conférence en Sciences de l’Education à l’Universite de Cergy Pontoise, Membre du laboratoire Ecoles Mutations Apprentissages, Directeur de l’antenne et des programmes de la chaîne FDM TV, chaine européenne de la diversité, publie avec la sociologue Béatrice Mabilon-Bonfils, chez Puf, 2014, La fin de l’Ecole, l’ère Lire la suite ...
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21-09-2015
Bondy Blog : Pour cette réforme des programmes, on a parlé de fin du modèle éducatif Français. Qu’en pensez vous ? François Dubet : Je pense que parler de la fin du modèle éducatif est exagéré. En même temps, je crois que c’est une inflexion assez forte de la conception Lire la suite ...
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21-09-2015
Jacques Guyard a été secrétaire d’Etat à l’enseignement technique en 1991-1992, Lionel Jospin étant ministre de l’Education nationale. Il nous livre sa vision sur cet enseignement, ses difficultés et des pistes pour le valoriser. Vous avez été secrétaire d’Etat à l’enseignement technique dans le gouvernement Lire la suite ...
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17-09-2015
La lettre électronique bimensuelle Numéro 141 – Août / Septembre 2015 De la doc, des infos…pour alimenter votre/notre réflexion et PRISMER ensemble www.prisme-asso.org PRISME S’EXPRIME EXPRESSIONS PRISMEES DIX CONSEILS POUR BIEN GERER LES RELATIONS PARENTS-ENSEIGNANTS – Jean-Louis Auduc – In L’Expresso Le Café Pédagogique – le 7 septembre 2015 COMMENT Lire la suite ...
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17-09-2015
CLASSE : Ce mot fait partie du vocabulaire de l’école et incarne le fait collectif. Il s’agit d’enfants qui ont le même âge, et, dans de très nombreuses cultures, des garçons ou des filles séparément. L’idée d’une école mixte est relativement récente. Elle germe au XIXe siècle et se réalise Lire la suite ...
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17-09-2015
Quel sens donner à un mandat de 5 années à la tête des 469 lycées franciliens ? Henriette Zoughébi, vice présidente du Conseil régional d’Ile-de-France en charge des lycées, publie un petit livre qui donne du sens à son mandat. « Le parti pris des jeunes » (Editions de l’Atelier), donne le Lire la suite ...
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17-09-2015
Une école exigeante, plus juste et au cœur de la République : retrouvez toutes les mesures qui concernent à la rentrée 12 340 000 écoliers, collégiens et lycéens et 855 000 enseignants, présentées en conférence de presse le 25 août 2015. En cette rentrée 2015, la refondation de l’École que nous avons engagée pour redonner Lire la suite ...
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17-09-2015
Micro-crèche, crèche intercommunale, garde d’enfants à des horaires atypiques, haltes garderies, service d’accueil en urgence, micro-crèche en réseau… Avec la compétence Petite Enfance, y compris en milieu très rural, les collectivités développent des modes de garde des plus variés sans négliger les projets pédagogique, la qualité du service, la formation Lire la suite ...
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17-09-2015
Mon propos ici portera sur les rôles et pratiques du conseiller d’orientation professionnelle qui se mettent en place au début du XXe siècle. Comme je le disais dans l’introduction le contenu historique a déjà été présenté dans plusieurs articles de ce blog : La naissance de l’orientation professionnelle (ANDEV 1) Lire la suite ...
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17-09-2015
L’adoption, le 8 juillet 2013, de la loi « d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école » a fourni l’occasion d’inscrire l’existence du Projet Educatif Territorial (PEdT) dans le Code de l’éducation (article L555-1). Une circulaire, co-signée le 20 mars 2013 par le ministre de l’Education nationale et la ministre Lire la suite ...
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17-09-2015
Alors que la plupart des pays européens ont entrepris des réformes en profondeur de leurs systèmes éducatifs en vue de les démocratiser, l’école française reste une des plus élitistes. Pierre Merle revient sur la mesure des inégalités scolaires et les réformes nécessaires. La rentrée scolaire 2015 a fait l’objet de Lire la suite ...
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15-09-2015
Dans le cadre du dispositif d’encouragement à la qualification et à l’intégration professionnelle (EQIP), l’observatoire du décrochage scolaire, qui associe le SRED et des représentants de la commission EQIP, a consacré sa deuxième année d’activité à une enquête auprès des jeunes inscrits dans une formation de l’enseignement secondaire II public Lire la suite ...
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15-09-2015
Par quelles étapes l’enfant passe-t-il pour acquérir le langage ? Quel rôle les histoires jouent-elles dans son développement ? Y a-t-il des méthodes de lecture et d’écriture plus efficaces ? Comment traiter les troubles du langage ? Le bilinguisme est-il toujours un atout ? Ce dossier part de questions simples et fondatrices, auxquelles il apporte Lire la suite ...
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15-09-2015
Le niveau d’instruction de la population française progresse mais les inégalités aussi. Depuis 40 ans, le niveau d’instruction de la population française n’a cessé de s’élever. Pour autant, l’école française n’a pas réussi à se démocratiser à la hauteur de ses ambitions. En 2012, le système éducatif français est ainsi Lire la suite ...