In Les Cahiers Pédagogiques – le 14 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Puisque beaucoup ont décidé qu’il était déjà temps d’établir un bilan de la réforme du temps scolaire à l’école primaire, je m’y essaie à mon tour, en assumant des réponses qui pourront paraitre Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
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15-10-2013
In Revue de l’Analyse de Pratiques Professionnelles : Accéder au site source de notre article. Comment l’analyse de pratiques vient aux formateurs 1 1. Ai-je encore ma place ? 2 Les semaines passées s’étaient pourtant bien déroulées. J’avais plus ou moins eu le temps de bien préparer mes interventions, « mes » groupes Lire la suite ...
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15-10-2013
In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 14 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. L’aide personnalisée n’est plus, bienvenue aux activités pédagogiques complémentaires (APC) dans les écoles élémentaires et maternelles ! Ces APC peuvent prendre trois formes : l’aide aux élèves en difficulté, l’aide au Lire la suite ...
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14-10-2013
In Veille & Analyse TICE – le 13 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Parler d’éducation, ce n’est pas seulement parler de l’école. La confusion entre le monde de l’éducation et le monde de l’enseignement est souvent un moyen de ne pas poser les questions importantes. Lire la suite ...
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14-10-2013
In ICEM – le Nouvel Educateur n°214 – octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Le jour de la rentrée, premier jour de classe avec ses croisements d’espoirs et de craintes, ses découvertes, ses rencontres, ses lieux nouveaux… Ces quelques heures qui engageront l’adulte, l’enfant, l’élève, tout Lire la suite ...
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14-10-2013
In Communiqué de Presse – le 9 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. La Fédération Générale des PEP se félicite de la consultation engagée actuellement par le Ministre de l’éducation nationale autour des questions afférentes aux programmes d’enseignement des élèves de l’école primaire. Cette consultation lui Lire la suite ...
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14-10-2013
In Education & Devenir – le 18 juillet 2013 : Accéder au site source de notre article. FAIRE CONFIANCE UNE NÉCESSITÉ POUR LE SYSTÈME ÉDUCATIF ET SES ACTEURS Du débat sur la refondation de l’école émerge régulièrement la question de la confiance, ou plutôt celle du déficit de confiance dans Lire la suite ...
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14-10-2013
In Education et Devenir – le 12 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. C’était trop beau : des syndicats plutôt calmes et une rentrée que nous trouvions un peu molle. Tout semblait bien se passer. On commençait même à s’ennuyer… Mais la boîte de Pandore avait été Lire la suite ...
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14-10-2013
In Sénat – N°49 – le 8 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Dans la lignée des travaux du Sénat sur la décentralisation la mission d’information sur l’avenir de l’organisation décentralisée de la République, s’est fixé pour objectif de dégager des axes d’évolution consensuels à l’échéance Lire la suite ...
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14-10-2013
Préambule : La réforme des rythmes scolaires, réforme s’inscrivant dans le cadre de la refondation de l’école, est une avancée majeure. L’aménagement des rythmes de vie de l’enfant doit contribuer à améliorer les conditions d’apprentissage ainsi que la prise en charge des élèves en difficultés. Il s’agira aussi d’harmoniser les Lire la suite ...
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14-10-2013
La ville de Grande Synthe engage, dès septembre 2013, la réforme des rythmes de l’enfant. Il nous a paru en effet très important de retrouver un nouveau rythme scolaire plus profitable aux enfants que la semaine de quatre jours. La ville a déjà fait depuis douze ans des efforts très Lire la suite ...
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14-10-2013
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14-10-2013
In L’Express : Accéder au site source de notre article. Auteur en 2004 d’un rapport sur les signes religieux à l’école, l’inspecteur général Jean-Pierre Obin juge, dix ans après, les enseignants mal formés à la laïcité. Interview. Vincent Peillon a inauguré à cette rentrée une charte de la laïcité à Lire la suite ...
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14-10-2013
In Paris-Normandie – le 11 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Enquête. Se familiariser avec le maniement des idées et des concepts, c’est ce que propose aux enfants une littérature de plus en plus abondante. Une façon de rassurer les parents, ou la réponse à une Lire la suite ...
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14-10-2013
In Conseil Economique et Social Régional – Octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Des ressources planétaires limitées et une nécessaire adaptation voire mutation des systèmes économiques et sociaux sont, aujourd’hui encore, des réalités dont chacun n’a pas forcément pris conscience. Or, l’appropriation par tous des enjeux Lire la suite ...
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14-10-2013
In L’Harmattan – octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Travail/loisir, vie professionnelle/vie personnelle ou privée : deux temps sociaux concurrents, deux régions de l’expérience sociale dont les frontières sont de moins en moins nettes aujourd’hui. Cet ouvrage fait un point sur les rapports entre activités professionnelles Lire la suite ...
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11-10-2013
In Editions Charles Léopold Mayer : Accéder au site source de notre article. Qu’est-ce qu’une association citoyenne ? Comment les associations sont-elles structurées ? Quels sont leurs missions, leur taille, leur mode de gouvernance ? Cet ouvrage s’attache à faire connaître la diversité des actions menées par les associations au sens Lire la suite ...
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11-10-2013
In Ville de Paris – le 3 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Depuis la rentrée, les nouveaux rythmes éducatifs sont mis en place dans les écoles de la capitale. Activités, animateurs, renforts et moyens supplémentaires, ce qu’il faut savoir en images. Depuis la rentrée, votre Lire la suite ...
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11-10-2013
In Ouest France – le 10 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. La première rencontre du comité de suivi a eu lieu afin d’effectuer un point d’étape sur les nouveaux rythmes scolaires depuis la rentrée scolaire à Rennes. Les inquiétudes concernent surtout les classes de maternelles. Lire la suite ...
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11-10-2013
In Politiques Publiques – le site de Rennes – le 11 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. La Ville de Rennes s’est engagée avec volontarisme à faire de l’éducation un moteur de son développement, un moyen de répondre aux enjeux de la démocratie locale, un levier Lire la suite ...
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11-10-2013
In Insee Première – n°1467 – octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. En 2012, 24 pays de l’OCDE ont participé à une enquête internationale sur les compétences des adultes. À l’aide d’exercices réalisés sur ordinateur, celle-ci cherche à mesurer les capacités des adultes à exploiter de Lire la suite ...
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11-10-2013
In Editions Cigale : Accéder au site source de notre article. Tous les enfants peuvent apprendre à lire Avec le programme Parler, Michel Zorman concrétisait 10 ans d’expérimentations sur l’apprentissage de la lecture à l’école, initiées en 1998 avec l’entraînement de la conscience phonologique. De ses travaux, inspirés par la Lire la suite ...
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11-10-2013
In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 11 octpbre 2013 : Accéder au site source de notre article. Le Conseil supérieur des programmes va-t-il sortir Vincent Peillon des difficultés posées par les nouveaux rythmes scolaires en maternelle ? Pour Jean-Louis Auduc, la rédaction rapide des nouveaux programmes de maternelle Lire la suite ...
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11-10-2013
In Nord-Pas-de-Calais – le 6 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Martine Aubry a expliqué jeudi aux directeurs d’école de Lille comment la réforme des quatre jours et demi allait se mettre en place, dans sa ville, dès septembre 2014. Elle a confirmé que les élèves travailleraient Lire la suite ...
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11-10-2013
In L’Express – le 10 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. La réforme des rythmes scolaires bouscule le rapport au temps. Mais, plus encore, le rapport à l’espace, en installant l’diée que l’éducation ne relève pas des seuls enseignants. L’analyse d’Emmanuel Davidenkoff. En savoir plus sur Lire la suite ...