In Sciences Humaines – le 14 février 2014 : Accéder au site source de notre article. Saint Augustin pensait, comme Aristote, que le goût d’apprendre est naturel. Les bébés, ces chercheurs en herbe, semblent le confirmer. Plus étonnant : ?ni la soif ni les capacités d’apprendre ne semblent s’éteindre avec l’âge.   Lire la suite ...

SOMMAIRE Introduction Partie 1 : Prendre la mesure du problème 1.1 Illettrisme : de quoi parle-t-on ? 1.2. Les mesures de l’illettrisme par les enquêtes Information et Vie Quotidienne (IVQ) 1.2.1 Données générales sur l’illettrisme en France en 2011 1.2.2 Evolution de l’illettrisme entre 2004 et 2011 1.2.3 Caractéristiques de   Lire la suite ...

In INJEP – le 17 février 2014 : Accéder au site source de notre article. […] En fonction des institutions et des critères qu’elles retiennent le terme « décrocheur » revêt des significations et des réalités différentes. Entre absentéisme lourd, sortie prématurée du système scolaire ou absence de diplôme et de qualification,   Lire la suite ...

In La Librairie des Cahiers pédagogiques – Février 2014 : Accéder au site source de notre article. Dans la classe, pour faire la classe, les enseignants observent sans cesse leurs élèves ; ils sont eux-mêmes observés lorsque les portes des classes s’ouvrent pour accueillir des stagiaires, des collègues, des formateurs,   Lire la suite ...

In ACEPP – le 9 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE Ouverture  Conférence Introductive La petite enfance, un enjeu politique un pari pour l’avenir des territoires   Bilan du programme Apemac Des services petite enfance adaptés aux territoires, enjeu éducatif et rôle social   Partie   Lire la suite ...

In Sciences Humaines – le 14 Février 2014 : Accéder au site source de notre article. « Et vous, qu’apprenez-vous en ce moment ? » La scène se passe au restaurant, voici quelques semaines, peu après que nous ayons eu l’idée de ce numéro. J’ai eu envie de savoir qui, parmi les convives,   Lire la suite ...

In Eduveille – le 14 Février 2014 : Accéder au site source de notre article. Conseil de l’innovation et de la réussite scolaire, Conseil supérieur des programmes, Conseil national d’évaluation du système scolaire : le Ministre a installé les principaux conseils issus de la loi d’orientation. Principale animatrice de la   Lire la suite ...

In Le Blog de Bernard Desclaux – le 16 février 2014 : Accéder au site source de notre article. Je poursuis l’exploitation de ce document de 2003 commencé par l’article La conception française de l’orientation . Nous avons indiqué dans cet article l’absence de normes justifiant les décisions d’orientation, que   Lire la suite ...

In Printemps de l’Education – le 13 février 2014 : Accéder au site source de notre article. Publié le 13/02/2014 Témoignage de Florian, professeur des écoles L’an passé, nous avons ramassé et préparé des olives selon une recette très simple : remplir un bocal d’olives ; ajouter du sel et de l’eau   Lire la suite ...

In FCPE – le 18 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. A l’heure où la réforme des rythmes est attaquée par le conservatisme, la FCPE, première fédération de parents d’élèves et le SEP UNSA, syndicat des professionnels de l’animation et de l’éducation populaire*, s’associent pour réaffirmer   Lire la suite ...

Définir l’éducation populaire est difficile, car il y a aujourd’hui à peu près autant de définitions que de mouvements. Cerner l’éducation populaire dans une perspective historique n’est pas plus simple, l’éducation populaire s’inscrivant dans des traditions différentes. Il en va de même si nous en explorons ses contours dans une   Lire la suite ...