La lettre électronique mensuelle
Numéro 128 – Octobre/Novembre 2014
De la doc, des infos…pour alimenter votre/notre réflexion et PRISMER ensemble
www.prisme-asso.org
PRISME S’EXPRIME
EXPRESSIONS PRISMEES
ENTRETIEN AVEC Bernard TOULEMONDE – Jean-Philippe ELIE – In L’Education – le 15 novembre 2014
ÉDUCATION NATIONALE, EGALITE DES ECOLES ? – BILLET DE MADAME CLAIRE LECONTE SUR PEDT : LETTRE MINISTRES EDUCATION NATIONALE ET VILLE JEUNESSE SPORT – In Le Nouvel Obs – le 16 novembre 2014
COMMENT RESORBER LA PENURIE D’ENSEIGNANTS DANS LES BANLIEUES POPULAIRES DE L’ILE DE FRANCE ? – Jean-Louis AUDUC – In L’Expresso, le Café Pédagogique – le 13 novembre 2014
Philippe MEIRIEU : ETRE ORIENTE OU S’ORIENTER : L’ORIENTATION PROFESSIONNELLE, UN ENJEU EDUCATIF ET DEMOCRATIQUE – In L’Expresso, le Café Pédagogique – le 7 novembre 2014
QUELLES EVOLUTIONS DES RELATIONS COEDUCATIVES ENTRE FAMILLES, BENEVOLES ET PROFESSIONNELS AU SEIN ET AUTOUR DES CENTRES SOCIAUX ET SOCIO-CULTURELS ? – Frédéric JESU – In Journée parentalité du REAAP de l’Yonne
OU VONT LES PEDAGOGUES ? – REGARDS ET PERSPECTIVES A PARTIR DES TRAVAUX DE Philippe MEIRIEU
LA QUALITE DE VIE AU TRAVAIL DANS LES LYCEES ET COLLEGES – LE « BURNOUT » DES ENSEIGNANTS – Georges FOTINOS & José Mario HORENSTEIN
CHANGER LE CADRE DE REFERENCE – Jean ROUCOU, Président de l’asso-réseau Prisme – In Territorial.fr – le 15 septembre 2014
PARENTS ET ENFANTS, ACTEURS DES PROJETS EDUCATIFS TERRITORIAUX ? – Frédéric JESU – In Pratiques Sociales – le 17 octobre 2014
VERS LE CONGRES DES CEMEA – GRENOBLE 2015 – Contribution de Philippe MEIRIEU – In Céméa TV
LES « EXPERTS MONDIAUX » ET LA DEMOCRATIE SONT DANS UN BATEAU : QUI CROYEZ-VOUS QUI TOMBE ? – Philippe MEIRIEU – In L’Expresso Le Café Pédagogique – le 17 octobre 2014
LE BILLLET DE JL AUDUC : A PROPOS DES DISCUSSIONS SUR L’EVALUATION : DE QUOI PARLE-T-ON ?
LE BON MOT DU MOIS
« il faut nous réformer nous-mêmes d’abord, en évitant que, révolutionnaires hors de la classe, nous soyons d’autoritaires réactionnaires avec nos élèves » – Célestin Freinet
In page 119. in « L’école des barricades, 25 textes pour une autre école, 1789-2014- Grégory Chambat, Libertalia et Nautre école, 236 pages, 2014
ACTUALITE : REFONDATION DE L’ECOLE
ASSEMBLEE GENERALE DE L’UNSS EN PRESENCE DE Najat VALLAUD-BELKACEM – In Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche – le 6 Novembre 2014
DECRET N° 2014-1377 du 18 novembre 2014 RELATIF AU SUIVI ET A L’ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE DES ELEVES – In Legifrance – le 20 novembre 2014
N. VALLAUD BELKHACEM ANNONCERA BIENTOT LES MODALITES D’UNE REFORME DE L’ALLOCATION PROGRESSIVE DES MOYENS QUI PERMETTRA DE LISSER LES EFFETS DE SEUIL EN EDUCATION PRIORITAIRE – In Observatoire des Zones Prioritaires (OZP) – le 20 novembre 2014
9 MESURES POUR LES ECOLES DE SEINE-SAINT-DENIS – Najat VALLAUD-BELKACEM – In Le blog de Madame VALLAUD-BELKACEM – le 19 novembre 2014
AU-DELA DES COMMEMORATIONS, QUELLE PLACE POUR LES DROITS DE l’ENFANT ? – Jean-Charles HUVER, Président de l’ICEM – In ICEM Pédagogie Freinet – le 17 novembre 2014
DECROCHAGE : DISCOURS AU COLLOQUE DE LA FONDATION DE FRANCE DE MADAME Najat VALLAUD-BELKACEM – le 17 novembre 2014
Y A-T-IL UNE COMMUNAUTE EDUCATIVE ? COMMENT PARVENIR A UN TRAVAIL COLLABORATIF ENTRE L’ETABLISSEMENT ET LA FAMILLE POUR LA REUSSITE DE L’ELEVE ? Christophe KERRERO – In Peut-on Réformer l’Ecole, L’AFAE – N°143 – Septembre 2014
PROJET EDUCATIF TERRITORIAL – Jacques MOIGNARD – In Assemblée Nationale – le 12 novembre 2014
PEDT : LETTRE MINISTRES EDUCNAT ET VILLE JS – In République Française – le 7 novembre 2014
DIRECTEURS D’ECOLE PRIMAIRE – PROTOCOLES DE SIMPLIFICATION DES TACHES – In Ministère de l’Education Nationale – le 23 octobre 2014
ORGANISER DES ESPACES D’APPRENTISSAGE PROPICES A LA REUSSITE DE TOUS LES ELEVES – In Animation & Education – n°243 – Novembre 2014
PROGRAMME D’INVESTISSEMENTS D’AVENIR : 10 PROJETS SELECTIONNES DANS LE CADRE DE L’APPEL A PROJET N°3 « e-éducation – apprentissages fondamentaux à l’École » – Communiqué de presse – In Ministère de l’Education Nationale – le 17 octobre 2014
Nouveau socle, nouveaux défis ? – In Les Idées en Mouvement – La Ligue – n°222 – Novembre-Décembre 2014
POURQUOI UNE CONFERENCE SUR L’EVALUATION DES ELEVES ? – In Ministère de l’Education Nationale
INTERNATS : DE «L’EXCELLENCE» A «LA REUSSITE» – Claude LELIEVRE – In Le Blog de Claude LELIEVRE – le 30 octobre 2014
ORGANISATION ET GESTION DE L’EDUCATION NATIONALE – DE LA MATERNELLE A L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR – 11e édition – Jacky SIMON – In Berger Levrault
POUR REUSSIR LA MISE EN OEUVRE DE LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES ET EDUCATIFS : UNE OFFRE DE SERVICE PARTAGE DE L’ETAT ET DU CENTRE DE GESTION DE LA FONCTION PUBLIQUE TERRITORIALE DE L’ISERE (CDG38) AVEC LES EMPLOIS D’AVENIR – Communiqué de presse signé par Marc BAIETTO et Richard SAMUEL – In Préfet de l’Isère – le 11 septembre 2014
LES DIMENSIONS EDUCATIVES DE L’ECOLE – SOMMAIRE N°2 – In Revue de l’Association Française des Acteurs de l’Education – n°142 – Juin 2014
PUBLICATION DES TEXTES POUR LE VERSEMENT DES AIDES DU FONDS D’AMORCAGE DE LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES DANS LE 1er DEGRE – Communiqué de presse de Najat VALLAUD-BELKACEM – In Ministère de l’Education Nationale – le 21 octobre 2014
QUE DOIT ENSEIGNER L’ECOLE AUX NOUVELLES GENERATIONS ? REFORME DES PROGRAMMES SCOLAIRES – Edgar MORIN, Martine ROUSSILLON, Denis PAGET – In L’Humanité – le 15 octobre 2014
MEFIONS-NOUS DE L’USAGE SI REPANDU DE LA NOTION DE BIENVEILLANCE… – Paul DEVIN, secrétaire général du SNPI – FSU – In Stage FSU, Bordeaux – le 14 octobre 2014
L’ÉTAT DE L’ÉCOLE 2014 – In DEPP MEN – n°24 – Octobre 2014
CONSTRUIRE ENSEMBLE : UN DEFI POUR VIVRE MIEUX – In Institut Renaudot les 21 et 22 novembre 2014 à PARIS
LIRE ET FAIRE LIRE, UN EXEMPLE « D’EDUCATION PARTAGEE » – Martine BURGOS – In Observatoire des Zones Prioritaires (OZP) – octobre 2014
PROGRAMME DES RENCONTRES NATIONALES EDUCATION (RNE) A RENNES LES 15 et 16 OCTOBRE 2014 – In La Ligue de l’Enseignement
SAVOIRS, ACTEURS ET TERRITOIRES : CONSTRUIRE DES PARCOURS INDIVIDUELS ET COLLECTIFS POUR FAIRE SOCIETE – RENCONTRES NATIONALES DE L’EDUCATION – RENNES 15 ET 16 OCTOBRE 2014 – In La Ligue et Ville de Rennes – mai 2014
«REFONDER L’ECOLE C’EST FAIRE REUSSIR LES PLUS PAUVRES» – Jean-Paul DELAHAYE – In Lab’Afev – le 24 septembre 2014
LA MISE EN PLACE DES ECOLES SUPERIEURES DU PROFESSORAT ET DE L’EDUCATION – In Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche – septembre 2014
UNIVERSITE D’ETE 2014
UNIVERSITE D’ETE PRISME/FGPEP 2014 : INTERVENTION DE MONSIEUR ANDRE SIROTA, Président des CEMEA – Juillet 2014
UNIVERSITE D’ETE PRISME/FGPEP : MOT D’OUVERTURE DU PRESIDENT DE LA FGPEP, MONSIEUR JEAN-PIERRE VILLAIN – Juillet 2014
PRISME ET LES TERRITOIRES
GOUVERNANCE TERRITORIALE
DE L’OBSERVATION AU PROJET DE TERRITOIRE – Journées d’études de l’IRDSU – In IRDSU – Août 2014
POLITIQUE DE LA VILLE : LA GEOGRAPHIE PRIORITAIRE VA-T-ELLE VRAIMENT ETRE SIMPLIFIEE ? – In Futuribles – Note d’analyse prospective
DECENTRALISATION : COMPARAISON EUROPEENNE – In Futuribles – Note de veille du 26 septembre 2014
LES OBSERVATOIRES LOCAUX – NOS ACTIONS – In Réseau National des Maisons des Associations (RNMA)
« L’OBSERVATION LOCALE DES ASSOCIATIONS : CONNAITRE POUR AGIR » – Colloque – In Réseau National des Maisons des Associations (RNMA)
REFORMER L’ETAT… PAR LA SOCIETE – Pierre BAUBY – In Fondation Jean Jaurès – le 13 octobre 2014
REFORME TERRITORIALE ET ACTION SOCIALE : LES SCENARIOS POSSIBLES – In Gazette Santé Social – le 9 octobre 2014
REFORME TERRITORIALE : LES 10 PROPOSITIONS DE L’ASSOCIATION DES REGIONS DE FRANCE EN CONGRES A TOULOUSE – Alain ROUSSET – In La Tribune – le 9 octobre 2014
EVOLUTION DE L’INTERCOMMUNALITE : MAIRES ET PRESIDENTS DE COMMUNAUTES POSENT LEURS CONDITIONS – In Associations Départementales des Maires – le 6 octobre 2014
KIT METHODOLOGIQUE DES CONTRATS DE VILLE – In Ministère de la Ville – le 1er Octobre 2014
DEPARTEMENTS
LE NORD : « SE CONNAITRE MIEUX, POUR MIEUX APPRENDRE » – Marie VERKINDT – In Nord le Département – le 6 novembre 2014
PEL DE L’ARIEGE – In Observatoire de la Réussite Educative – Mai 2014
SEINE-SAINT-DENIS : « NOUS CONTINUONS DE RECRUTER DES ENSEIGNANTS POUR ANTICIPER » – Béatrice GILLE, rectrice de Créteil – In VousNousIls – le 22 octobre 2014
CG 59 : LANCEMENT DU PEGD 2014-2015 DANS LES COLLEGES – Le Nord.fr
CG 59 : PROJET EDUCATIF GLOBAL DEPARTEMENTAL 2012-2015 – In Nord Le Département
AIN : LANCEMENT DES ESPACES NUMERIQUES DE TRAVAIL DANS LES COLLEGES – Aurélie JULIEN – In Ludovia magazine – le 8 octobre 2014
CG 80 : RENTREE SCOLAIRE 2013/2014 – COLLEGE NUMERIQUE, TRANSPORT, RESTAURATION SCOLAIRE,… CAP VERS LA REUSSITE ! – In Dossier de presse du Conseil Général de l’Oise – Septembre 2013
COMMUNES
TELECOM LILLE, PIONNIERE MECONNUE DE LA FORMATION A DISTANCE – In Focus Campus – le 15 novembre 2014
RUMILLY : PROJET EDUCATIF LOCAL (PEL) – In Ville de Rumilly
CRAN-GEVRIER : LE PROJET EDUCATIF LOCAL (PEL) – LES GRANDS PROJETS – In Energie Citoyenne
ANNECY ET CHAMBERY : POLITIQUES PUBLIQUES ET EMBOURGEOISEMENT DES CENTRES VILLES – Adriane HENRY & Lionel LASLAZ – In MetroPolitiques.eu – le 5 novembre 2014
ROUBAIX : PROJET EDUCATIF GLOBAL(PEG) (2013-2017) – In Projet Educatif Global Roubaix
LOMME : RENTREE SCOLAIRE A L’ECOLE UNE PRIORITE ABSOLUE – In Le Cèdre – le 29 octobre 2014
TOURCOING : LES COLLEGIENS DE LUCIE AUBRAC ONT LEUR MAISON – HUGUES BALLOIS – In NordEclair – le 20 octobre 2014
VITRY : AU COLLEGE RABELAIS, LES PARENTS INVESTISSENT LEUR ESPACE – In La Croix – le 13 octobre 2014
MOISSY CRAMAYEL (77) : LE PROJET EDUCATIF DE TERRITOIRE 2013-2016 – In Ville de Moissy-Cramayel
MOISSY CRAMAYEL (77) : LES ACTIVITES PERISCOLAIRES – In La Ville de Moissy Cramayel
SAINT VALLIER (71 : 3EME ASSISES DES DROITS DE L’ENFANT) – In Actualités des droits de l’enfant – le 9 octobre 2014
UNIVERSITE DE PERPIGNAN : LES ENSEIGNANTS ONT UN SEMESTRE POUR INNOVER – In Educavox – le 9 octobre 2014
REGIONS
LA REGION « UNIQUE PILOTE A BORD » DE L’APPRENTISSAGE DANS UN MOMENT DIFFICILE – Emilie ZAPALSKI – In Localtis – le 13 novembre 2014
PAYS DE LA LOIRE : DES LYCEES DIFFERENTS, A PENSER DIFFEREMMENT – In La 27ème Région – le 2 avril 2009
ILE DE FRANCE : INFORMATION JEUNESSE – USAGES ET BESOINS DES JEUNES, PREMIERS ELEMENTS DE SYNTHESE DES RESULTATS DU QUESTIONNAIRE – In DRJSCS Ile de France – le 16 octobre 2014
CENTRE DE RESSOURCES ET D’ECHANGES POUR LE DEVELOPPEMENT SOCIAL ET URBAIN – In CRDSU Rhône-Alpes
ILE-DE-FRANCE : « NOTRE ENT EST STABILISE » – Henriette ZOUGHEBI – In Les Echos – le 29 octobre 2014
L’ILE-DE-FRANCE CONTRE LE MANQUE DE SOMMEIL – In L’Expresso Le Café Pédagogique – le 20 octobre 2014
ILE-DE-FRANCE : DES INTERNATS POUR LA REUSSITE DE TOUS LES ELEVES – Henriette ZOUGHEBI & Jean-Paul HUCHON In L’Expresso Le Café Pédagogique – le 29 septembre 2014
ALSACE : S’UNIR POUR L’ORIENTATION – In L’Alsace – le 13 octobre 2014
ILE DE FRANCE : ETUDES PRESENTEES LORS DE L’ATELIER 4 DE L’OBSERVATION DE LA MIXITE SOCIALE ET DE LA REUSSITE SCOLAIRE – In Région Ile-de-France – le mercredi 2 juillet 2014
ILE DE FRANCE : MANGER MOINS CHER ET MIEUX A LA CANTINE – Julie VEDIE – In Ile de France Regards actuels sur la Région de demain – n°53 – octobre 2014
PAYS DE LA LOIRE : ACTION CULTURELLE – PASSEPORT RECHERCHE – In Académie de Nantes – le 10 septembre 2014
L’EUROPE ET AU-DELA
CANADA : ELEVES DE MILIEUX DEFAVORISES : «ASSIEDS-TOI ET TAIS-TOI» – Hugo PILON-LAROSE – In La Presse – le 26 octobre 2014
WISE 2014 : “RICHE”, AMBIVALENT ET STIMULANT – Philippe WATRELOT – In Chronique Education – le 4 novembre 2014
SUISSE : ECOLE, LIEU DE VIE – In Résonances, mensuel de l’Ecole Valaisanne – Novembre 2014
QUEBEC : LES PRATIQUES EDUCATIONNELLES EXEMPLAIRES EN MATIERE D’ACCOMPAGNEMENT INDIVIDUALISE AU SECONDAIRE – In Education, Loisir et Sport Québec
CANADA : LES POLITIQUES D’EVALUATION EN EDUCATION. ET APRES ? – In Education et Francophonie – ACEFL
QUEBEC : LE CHANGEMENT EN MILIEU SCOLAIRE QUEBECOIS : POURQUOI C’EST POSSIBLE ET SOUHAITABLE – Audrey MILLER – In Infobourg.com – le 21octobre 2014
SUISSE : OCDE, PISA PROGRAMME INTERNATIONAL POUR LE SUIVI DES ACQUIS DES ELEVES – In Confédération Suisse – 2014
SUISSE : LES ÉLÈVES DIFFICILES : QUEL RÔLE POUR LES CADRES SCOLAIRES ? Actes du séminaire 2013 Leysin, 12-13 décembre – In Institut de Recherche et de Documentation Pédagogique (IRDP) – 2014
SUEDE : « L’ECOLE SUEDOISE ME PARAIT PLUS HUMAINE » – Marilyn LELIEVRE – In VousNousIls – le 17 octobre 2014
LA DECENTRALISATION ET LE SYSTEME EDUCATIF – REVISTA DE EDUCACION – In Institut Français de l’Education (IFE)
RUSSIE : « RAPPROCHER L’ECOLE ET LA VIE » ? UNE HISTOIRE DES REFORMES DE L’ENSEIGNEMENT EN RUSSIE SOVIETIQUE (1918-1964) – Laurent COUMEL – In PUM – 2014
COMMENT SE SITUE MA REGION AU SEIN DE L’UNION EUROPEENNE ? Annuaire régional d’Eurostat 2014 – In Eurostat, communiqué de presse 150/2014 – le 6 octobre 2014
POUR MIEUX COMPRENDRE LES ENJEUX DE L’EDUCATION EN FRANCE ET DANS LE MONDE – In Revue Internationale d’éducation de Sèvres, CIEP – Septembre 2014
CANADA : LES ACTIONS DU MILIEU SCOLAIRE DOIVENT FAIRE L’OBJET D’UNE COLLABORATION AUPRES DE SES PARTENAIRES – In La Fédération des Commissions Scolaires du Québec (FCSQ) – le 1er octobre 2014
SOCIETE
GENERALITES
EDUQUER A LA CITOYENNETE – CONSTRUIRE DES COMPETENCES SOCIALES ET CIVIQUES – Laurent FILLION – In La Librairie des Cahiers Pédagogiques – 2012
POLITIQUE DE LA VILLE EN FRANCE METROPOLITAINE : UNE NOUVELLE GEOGRAPHIE RECENTREE SUR 1 300 QUARTIERS PRIORITAIRES – Valérie DARRIAU, Marylène HeENRY, Noémie OSWALT – In Insee Territoire
LE UNSCHOOLING… A L’ECOLE (PAS D’ECOLE… A L’ECOLE !) – Bernard COLLOT – In Le Blog de Bernard Collot – le 18 novembre 2014
A FORCE D’OBSTINATION, L’EMBELLIE – Françoise BOUVIER – L’Harmattan – In Lagazette – le 18 novembre 2014
CEREMONIE DE REMISE DES INSIGNES DE DOCTEUR HONORIS CAUSA A IRINA BOKOVA (Unesco) ET HOWARD S. BECKER – In CNAM – le 24 octobre 2014
L’ECOLE DES IMMIGRES – Choukri BEN AYED – In La Vie des Idées – le 27 octobre 2014
EVOLUTIONS DES COLLECTIVITES (CHANGEMENT D’ECHELLES, DE COMPETENCES, DE CULTURES, DE PRATIQUES…) ET IMPACTS SUR L’OFFRE ET L’ORGANISATION TERRITORIALE DES SERVICES ET SUR LA REPONSE AUX BESOINS SOCIAUX – In Réseau Rural Français
BIBLIOTHEQUES ET COMMUNS DE LA CONNAISSANCE – In Revue ABF Publications – n°76 – Octobre 2014
FRANCE STRATEGIE VOUS DONNE RENDEZ-VOUS SUR LA CHAINE LCP-ASSEMBLEE NATIONALE CE SOIR, JEUDI 23 OCTOBRE A 20H20, AVEC COMME INVITE Jean PISANI-FERRY, commissaire général – In France Stratégie
ENSEIGNEMENT SCOLAIRE – COMMISSION ELARGIE : CREDITS 2015 – In Vidéos Assemblée Générale, Audition du Ministre – le 21octobre 2014
L’INGENIERIE TERRITORIALE : INVENTER DES SOLUTIONS COMMUNES POUR ACCOMPAGNER LE DEVELOPPEMENT DES TERRITOIRES – In Assemblée des Départements de France – le 13 octobre 2014
LES JEUNES ENSEIGNANTS EN PERPECTIVE – In Observatoire MGEN, Sociovision – 2013-2014
KIT METHODOLOGIQUE DES CONTRATS DE VILLE – In Ministère de la Ville – le 1er octobre 2014
« LE SYSTEME SCOLAIRE ET LES POLITIQUES EDUCATIVES : EVOLUTION, ENJEUX, DEBATS » – Vidéo Conférence d’Alain BOUVIER – In Web TV Live 3 – le 24 octobre 2013
LES 100 MOTS DE LA VILLE – Julien DAMON, Thierry PAQUOT – In Que sais-je ? PUF – le 24 septembre 2014
LES CREDITS DE LA POLITIQUE DE LA VILLE SANCTUARISES POUR 2015, L’AVENIR DES ZFU ENCORE EN SUSPENS – Valérie LIQUET – In Localtis.info – le 3 octobre 2014
LES PRATIQUES PEDAGOGIQUES EFFICACES – DOCUMENT DE TRAVAIL – Pierre-Yves CUSSET – In France Stratégie – le 9 septembre 2014
LA « VALEUR TRAVAIL » : DE L’IDEOLOGIE A LA REALITE – Julien DE SANCTIS – In Trop Libre – le 8 octobre 2014
« LA FABRIQUE DES IMPOSTEURS » – Roland GORI – In WebTv de l’Université de Nantes – le 8 septembre 2014
POUR L’EGALITE ET CONTRE LES DISCRIMINATIONS
EGAUX TRIP : COMMENT LUTTER ENSEMBLE CONTRE LES DISCRIMINATIONS ? – In Expression – Novembre 2014
LA CONSTITUTION DES CLASSES NUIT-ELLE A LA MIXITE SOCIALE ET SCOLAIRE ? SEGREGATION « PASSIVE » ET SEGREGATION « ACTIVE » DANS LES COLLEGES ET LYCEES D’ÎLE-DE-FRANCE – In Institut des Politiques Publiques (IPP) – octobre 2014
ENTRE L’ECOLE ET L’ENTREPRISE : LA DISCRIMINATION EN STAGE – Fabrice DHUME-SONZOGNI – In Presses Universitaires de Provence – le 30 septembre 2014
LES INEGALITES SCOLAIRES ET L’ALLIANCE PERDUE DE L’ECOLE ET DES CATEGORIES POPULAIRES – Régis CORTESERO, chargé d’études et de recherche à l’INJEP – In L’Observatoire de la Jeunesse – le 27 octobre 2014
LA MOITIE DES ENFANTS ROMS NE SONT PAS SCOLARISES, MALGRE L’OBLIGATION D’ACCUEIL – In Le Monde – le 28 juillet 2014
L’AFFECTATION DES ELEVES DANS LES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES – Pierre MERLE – In La Vie des Idées – le 21 octobre 2014
COMMENT L’ECOLE PRODUIT DES INEGALITES – Georges FELOUZIS, Editions PUF – In Lab’Afev – le 16 octobre 2014
VIEME CONFERENCE MONDIALE « VIOLENCE A L’ECOLE ET POLITIQUES PUBLIQUES » : DE LA VIOLENCE A L’ECOLE AU BIEN-ETRE SCOLAIRE – (Lima, 20 au 22 mai, 2015) – APPEL A COMMUNICATION – In Observatoire National de la Violence à l’Ecole
L’IMPACT DES PROCEDURES D’AFFECTATION DES ELEVES SUR LA MIXITE SOCIALE ET SCOLAIRE DANS LES LYCEES DE LA REGION ILE DE FRANCE – In IPP.eu – Juillet 2014
NOUVEAU CADRE DE REFERENCE DE LA LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS AU SEIN DE LA POLITIQUE DE LA VILLE : LES ENJEUX DE LA NOUVELLE CONTRACTUALISATION – In Commissariat général à l’égalité des territoires – 2014
NOTRE SYSTEME EDUCATIF EST-IL DISCRIMINATOIRE ? – In Energies Libres – le 2 octobre 2014
L’IMAGE ET LE NUMERIQUE : deux nouveaux langages
SE FORMER AU NUMERIQUE – In Eduscol numérique – Novembre 2014
AU LIEU DE SANCTUARISER L’ECOLE, LE NUMERIQUE A POUR VOCATION DE L’OUVRIR AU PLUS GRAND NOMBRE – Jean-Paul MOIRAUD – In Apprendre avec un blog, un blog pour apprendre – le 1er juillet 2014
PLAN NUMERIQUE POUR L’ECOLE : « LE DISCOURS A CHANGE » – Colin DE LA HIGUERA, Président de la SIF – In VousNousIls – le 12 novembre 2014
La tablette TED, l’avenir de l’Education nationale ? – In Savoirs & Connaissances magazine – le 7 novembre 2014
LA NOUVELLE GRAMMAIRE DU SUCCES – Philippe LEMOINE – In LA TRANSFORMATION NUMERIQUE DE L’ECONOMIE FRANCAISE – Novembre 2014
L’EPINEUX DOSSIER DE L’ACHAT NUMERIQUE DANS LES LYCEES – In Les Echos – le 29 octobre 2014
AIDER TOUS LES COLLEGIENS A REUSSIR ? PRATIQUES ET CONTROVERSES – In Fondation de France
DES EXEMPLES D’ECOLES OU L’ESPACE EST PENSE AVEC LE NUMERIQUE – In Fielding Nair International
« L’HEGEMONIE DU LIBERALISME A ETE CASSEE PAR LE NUMERIQUE » – Michel BAUWENS in Mediapart – In A Lire Ailleurs – Novembre 2014
8 AXES POUR BATIR UNE ECOLE CREATIVE ET JUSTE DANS UN MONDE NUMERIQUE – In Conseil National du Numérique, communiqué de presse du 3 octobre 2014
APPRENDRE AVEC LE NUMERIQUE, MYTHES ET REALITES – Editions RETZ – Franck AMADIEU (Auteur), André TRICOT (Auteur) – In FNAC – Fin Octobre 2014
LE CNAM : LA FORMATION PROFESSIONNELLE COMME PASSEPORT DE REUSSITE – Olivier FARON – In Educavox – le 18 octobre 2014
LE TRES HAUT DEBIT, LA GOUVERNANCE, LES EXAMENS ET LES PROGRAMMES D’ABORD – Michel GUILLOU – In Educavox – le 15 octobre 2014
INTERNET BOULEVERSE-T-IL VRAIMENT L’EDUCATION ? – Emmanuel DAVIDENKOFF, journaliste et Marcel GAUCHET, philosophe – In L’Express – le 9 octobre 2014
JE SUIS PRINCIPAL D’UN « COLLEGE CONNECTE » EN ZONE ECLAIR ET ZONE VIOLENCE – EXISTE-T-IL DES INDICATEURS QUI MESURENT LE PLAISIR A VENIR AU COLLEGE ? – Claude TRAN – In Educavox – le 9 octobre 2014
CULTURE NUMERIQUE COMMUNE – Denis ADAM – In Questions d’Educ – le 8 octobre 2014
« APRES INTERNET, JE SUIS EN TRAIN DE CHERCHER LA PROCHAINE REVOLUTION ! » – Valentin LACAMBRE – In Journal du Net – le 2 octobre 2014
MUTATIONS DES PRATIQUES CULTURELLES A L’HEURE NUMERIQUE – In Jeunesses : Etudes et Synthèses, Injep – n°21 – septembre 2014
LE CNNUM ET L’ECOLE : « L’ECOLE NUMERIQUE N’EST PAS L’ECOLE DES TABLETTES » – Sophie PENE et Ludovic BLECHER – In Le Club des Elus Numériques – le 6 octobre 2014
Jules Ferry 3.0, Bâtir une école créative et juste dans un monde numérique – In Conseil National du Numérique – le 3 octobre 2014
JULES FERRY 3.0 : PEUT MIEUX FAIRE ! – In UNSA Education – le 7 octobre 2014
ENFANCE(S) – JEUNESSE (S)
FRANCE : NE MARCHONS PAS SUR LES DROITS DE L’ENFANT ! – In Actualités des droits de l’enfant – le 17 novembre 2014
ATD Quart Monde, le SNUipp-FSU, la Ligue de l’enseignement, l’AFEV et Apprentis d’Auteuil EDITENT UN LIVRE POUR ENFANTS, « STOP AUX IDEES FAUSSES SUR LA PAUVRETES » – In SNUIPP.FR – le 9 novembre 2014
QUELLE PLACE POUR LES 12-17 ANS DANS LES PROJETS EDUCATIFS LOCAUX ? – JOURNEE D’ETUDE – In Les Francas en Rhône-Alpes
UNE JEUNESSE FANTASMÉE, DES JEUNESSES IGNORÉES ? – Rémi THIBERT – In Institut Français de l’Education (IFE) – n°95 – Octobre 2014
CONSULTATION NATIONALE DES 6-18 ANS : ECOUTONS CE QUE LES ENFANTS ONT A NOUS DIRE ! – In Unicef France – le 26 septembre 2014
VILLES ET JEUNESSES. NOUVELLES CONFIGURATIONS DE L’ACTION PUBLIQUE LOCALE EN MATIERE DE JEUNESSE – Jean-Pierre HALTER en collaboration avec Marie DUMOLLARD, commandité par l’INJEP – In L’Observatoire de la Jeunesse, INJEP – le 7 octobre 2014
« NOTRE SYSTEME TRIE LES ELEVES, LES CLASSES. CE N’EST PLUS POSSIBLE » – Florence ROBINE, DEGESCO – In VousNousIls – le 2 octobre 2014
L’AUTONOMIE DE L’ELEVE : EMANCIPATION OU NORMALISATION ? – Pierre PERIER – In Recherches en Education – n°20 – Octobre 2014
ECOLES – FAMILLES
ÉCOLE, FAMILLE, CITE – POUR UNE COEDUCATION DEMOCRATIQUE – Antoinette CHAUVENET, Yann GUILLAUD, François LE CLERE et Marie-Pierre MACKIEWICZ – In Presses Universitaires de Rennes – le 17 novembre 2014
NOUVEAU DECRET DEFINISSANT LES ACCUEILS DE LOISIRS PERISCOLAIRES – In JORF du 5 novembre 2014
PARIS : ECOLE PAJOL – RENFORCER LES RELATIONS DE L’ECOLE AVEC LES FAMILLES – In Expérithèque
QU’EST-CE QUE LA BIENVEILLANCE A L’ECOLE ? – Catherine CHABRUN (Icem-pédagogie Freinet) – In L’Ecole de Demain – le 23 octobre 2014
LA BIENVEILLANCE A L’ECOLE, UN CONCEPT DONT IL FAUT SE SAISIR – Anthony LOZAC’H – In L’Ecole de Demain – le 22 octobre 2014
PLONGEE AU COEUR DES BIBLIOTHEQUES – In Le Mag’, Le Magazine de la Communauté d’Agglomération Est Ensemble – Octobre, Novembre, Décembre 2014
POUR QUE LA MATERNELLE FASSE ECOLE : DU FAIRE AU COMPRENDRE : L’ACTIVITE TREMPLIN DU DEVELOPPEMENT – In Le GFEN – n° 154 – Octobre 2014
ECOLE, TRAVAIL, EFFORTS… LE POIDS DES REPRESENTATIONS – Bernard COLLOT – In Le Blog de Bernard Collot – le 9 octobre 2014
FETE DES SAVOIRS – In Réseaux d’Echanges Réciproques de Savoirs
APPRENDRE A LIRE ET ECRIRE EN EDUCATION PRIORITAIRE – In Institut Français de l’Education
EDUQUER AU 21EME SIECLE – In Sciences Humaines – n°263 – Octobre 2014
LAÏCITE
L’ETRANGE HISTOIRE DES FAITS RELIGIEUX – Claude LELIEVRE – In Médiapart – le 19 novembre 2014
L’ENSEIGNEMENT DES FAITS RELIGIEUX FRANCE – ESPAGNE – IRLANDE – ECOSSE ; ETUDES DES FAITS RELIGIEUX – Déborah VANDEWOUDE, Denis VIGNERON – In Le comptoir des presses d’universités
RAPPELONS LA VERITABLE PORTEE DE LA LAÏCITE A L’ECOLE – In La Ligue de l’Enseignement – le 4 novembre 2014
« LA LAÏCITE NE VA PAS TRES BIEN EN FRANCE » – Henri PENA-RUIZ – In VousNousIls – le 31 octobre 2014
«QU’ON LAISSE EN PAIX LES FEMMES VOILEES» – Patrick WEIL – In L’Opinion – le 13 Août 2013
DISCOURS DE NAJAT VALLAUD-BELKACEM A L’OBSERVATOIRE DE LA LAÏCITE – In Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche – le 21 octobre 2014
« LIBERTE DE CONSCIENCE » ET « CARACTERE PROPRE » – In Le Blog de Eddy, Médiapart – le 17 octobre 2014
LA LAÏCITE NE SE NEGOCIE PAS ! – Jacques AUXIETTE – In Huffingtonpost.fr – le 8 octobre 2014
ET SI L’ECOLE PROPOSAIT UNE ETHIQUE HUMANISTE ET UNE SPIRITUALITE LAÏQUE ET DEMOCRATIQUE ? – Guy LHEUREUX – In Educavox – le 4 octobre 2014
SANTE
LE BIEN ETRE A-T-IL SA PLACE DANS UNE FORMATION ELITISTE ? – François JARRAUD – In L’Expresso Le Café Pédagogique – le 13 octobre 2014
INITIATIVES EN MILIEUX EDUCATIFS
TSIGANES
ACCUEIL PERSONNALISE DES ELEVES ISSUS DE FAMILLES ITINERANTES ET DU VOYAGE AU CLG ALAIN FOURNIER A ORLEANS – In Expérithèque
BRON (69): DANS LE CAMION-ECOLE DES ENFANTS SANS MAISON – In Le Monde – le 13 octobre 2014
PRISME ET SES PARTENAIRES : FGPEP
TOUS MOBILISES POUR VAINCRE LE DECROCHAGE SCOLAIRE, LA FEDERATION GENERALE DES PEP S’ENGAGE – In Communiqué de presse de la FGPEP
LA PERCEPTION PAR LES FRANCAIS DES INEGALITES DANS LA SOCIETE – LE BAROMETRE DE LA SOCIETE INCLUSIVE – Dossier de Presse – In Les PEP – le 17 novembre 2014
L’IMPORTANCE DES APPORTS CULTURELS DANS L’EDUCATION COMME VECTEURS D’EMANCIPATION, DE VALORISATION, D’AUTONOMIE, D’ESPRIT CRITIQUE, DE CONSTRUCTION DU CITOYEN – 8ème Colloque de l’ADPEP 91
PERENNISATION DU FOND D’AMORCAGE : DES PEDT AMBITIEUX GARANTS DE L’ACCES DE TOUS AUX TEMPS EDUCATIFS PERISCOLAIRES – In FGPEP – Le 30 octobre 2014
JOURNEE PARENTALITE, LE 10 SEPTEMBRE 2014, A LA FEDERATION GENERALE DES PEP – In L’Observatoire de la Réussite Educative
LES PEP AGISSENT CONTRE L’ILLETTRISME – Dossier de Presse – In FGPEP
LA PETITE ENFANCE, UN ENJEU D’AVENIR – DEVENIR AUTONOME, EXPERIMENTER, FAIRE DES DECOUVERTES, SE SOCIALISER,… – In Fédération Générale des PEP
PEP 91 : COLLOQUE DE L’ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITE – In FGPEP – 2014
LES DOSSIERS DE PRISME
CITES DE L’EDUCATION (nouveau dossier)
EDUCATION INCLUSIVE
ET MOI, PLP EN ASH… – In UNSA – le 30 octobre 2014
LE TRAVAIL COLLECTIF, OUTIL D’UNE ECOLE INCLUSIVE ? – Serge THOMAZET et Corinne MERINI – In Questions vives – n°21 – 2014
LE PAP (projet d’accompagnement personnalisé), GRANDE NOUVEAUTE DE LA RENTREE SCOLAIRE 2014 – Louise SEBILLE VIGNAUD – In Vivre FM – le 27 août 2014
PREMIERS REGARDS, PREMIERS MOTS…. – Véronique POUTOUX, rédactrice en chef du site Vers une Ecole Inclusive – In Vers une Ecole Inclusive – le 31 août 2014
PEDAGOGIE FREINET ET FORMATION : LES CLES DU CHANGEMENT – In Le Nouvel Educateur n°219 – Octobre 2014
COMPETENCES
« SUR L’APPRENTISSAGE, IL FAUT ALLER PLUS LOIN» Jean-Pierre BOISIVON – In Focus Campus – le 19 novembre 2014
La LETTRE de l’AFEF n° 42 – In Association Française des Enseignants de Français – Octobre 2014
QUAND L’ECOLE EST FINIE. PREMIERS PAS DANS LA VIE ACTIVE – Pascale ROUAUD et Olivier JOSEPH (coordination) – In Céreq – 2014
NOUVEAU SOCLE, NOUVEAUX DEFIS ? – In La Ligue de l’Enseignement – le 23 octobre 2014
CULTURE AU COEUR DES APPRENTISSAGES – UN NOUVEAU PROJET POUR L’ECOLE : STRATEGIE CULTURELLE ET TERRITOIRE APPRENANT – Thierry DELAVET, Marie-Françoise OLIVIER – In ESF Editeur – le 16 octobre 2014
LA PEDAGOGIE AU PRISME DES INTELLIGENCES MULTIPLES – LA THEORIE DES INTELLIGENCES MULTIPLES – In Educavox – le 10 octobre 2014
GUIDE COMPETENCES CLES : APPRENDRE A APPRENDRE ! – In Canopé Académie d’Amiens – le 6 octobre 2014
VIDEOS DU SEMINAIRE « QUELLE REFORME DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE ? » – In Terra Nova – Octobre 2014
PARENTALITE
L’UNAF MET EN LIGNE LES « CHIFFRES CLEFS DE LA FAMILLE » – In Union Nationale des Assocations Familiales (UNAF) – le 17 novembre 2014
A L’AGE DE LA MATERNELLE, 4 ENFANTS SUR 5 SONT GARDES PRINCIPALEMENT PAR LEURS PARENTS ENTRE 16h30 ET 19h00 – in UNAF – le 10 novembre 2014
MODES DE GARDE ET D’ACCUEIL DES JEUNES ENFANTS EN 2013 – In DREES – n°896 – octobre 2014
LIEUX D’ACCUEIL DE LA PETITE ENFANCE SONT-ILS LES MAISONS DE LA CULTURE DE DEMAIN ? – Patrick BEN SOUSSAN – In Editions Eres – n°70 – Revue Trimestrielle
LA PROTECTION MATERNELLE ET INFANTILE – Christiane BRASSET – In Travaux du CESE – le 14 octobre 2014
ANALYSEUR, MYTHE, DISPOSITIF : LES NOUVEAUX ENJEUX DE LA PARENTALITE – Gérard NEYRAND – In Pratiques Sociales – le 17 octobre 2014
LA FORME-FAMILLE : STRUCTURE ETERNELLE DITE ANTHROPOLOGIQUE OU CONSTRUCTION SOCIO-HISTORIQUE, DONC MUTANTE ? – Saül KARSZ, philosophe – In Pratiques Sociales – le 17 octobre 2014
L’INTERVENTION COLLECTIVE DANS L’ACTION SOCIALE – In Le Département de Seine-Saint-Denis
SCOLARITE DES ENFANTS DE MOINS DE TROIS ANS : UNE DYNAMIQUE D’ACCROISSEMENT DES EFFECTIFS ET D’AMELIORATION DE LA QUALITE A POURSUIVRE – Gilles PETREAULT, Marc BUISSART – In La Documentation Française – septembre 2014
LE METIER D’EDUCATEUR DE JEUNES ENFANTS – Daniel VERBA – In Collections « Alternatives Sociales » – le 9 mars 2006
EDUCATION FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE
REUSSITE(S) EDUCATIVE(S)
LA MEDICALISATION DE L’ECHEC SCOLAIRE – Stanislas MOREL – In La Dispute – 2014
CHANGER DE LOGIQUE POUR EN FINIR AVEC LE DECROCHAGE MASSIF – In SGEN/CFDT
ASPIRATIONS SCOLAIRES ET LUTTE CONTRE LE DECROCHAGE : ACCOMPAGNER LES PARENTS – Dominique GOUX, Marc GURGAND, Eric MAURIN – In Institu des Politiques Publiques – Novembre 2014
UNE ECOLE DE LA REUSSITE POUR TOUS – PARTAGEZ VOTRE EXPERIENCE ! – In Le CESE – 2014
LA CONTINUITE DES PARCOURS, UNE DEMARCHE NECESSAIRE – In ContinuParcoursJamesR
LES PLATEFORMES D’ACCOMPAGNEMENT SCOLAIRE EN LIGNE : AUX COTES DES ENSEIGNANTS, POUR LA REUSSITE DE CHAQUE ELEVE – In Collection « Les Guides Ecoter » – 2014
AIDER TOUS LES COLLEGIENS A REUSSIR ? PRATIQUES ET CONTROVERSES – In Colloque Fondation de France
REDOUBLEMENT : QUELLES ALTERNATIVES ? – Olivier REY – In VousNousIls – le 13 octobre 2014
L’ÉMANCIPATION SCOLAIRE : POUR UN LYCEE PROFESSIONNEL DE LA REUSSITE – Aziz JELLAB – In PUM – 2014
COMMENT FAVORISER LA REUSSITE SCOLAIRE ? Marie RICHARD – In Seine et Marne Magazine n°96 – septembre/octobre 2014
DECROCHAGE ET RACCROCHAGE SCOLAIRES. VERS DES ESPACES EDUCATIFS A PARTAGER ? – 15E JOURNEES DE VALORISATION DE LA RECHERCHE DE L’ENPJJ – In Institut Français de l’Education
LES RESULTATS DE L’ENQUETE MENEE PAR L’AFEV EN PARTENARIAT AVEC L’UNAF ET REALISEE PAR LE CABINET TRAJECTOIRES-REFLEX DEVOILES LORS DE LA 7EME JOURNEE DE REFUS DE L’ECHEC SCOLAIRE ORGANISEE PAR L’AFEV – In Unaf – le 29 septembre 2014
RYTHMES EDUCATIFS
FONDS D’AMORCAGE POUR LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES DANS LE PREMIER DEGRE – In Bulletin Officiel n°43 du 20 Novembre 2014
PEDT : UN DECRET DISTINGUE LES ACCUEILS DE LOISIRS PERISCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES – In Maire Info / AMF – le 12 novembre 2014
LA REFORME DES RYTHMES ILLUSTREE – Bernard COLLOT – In Le Blog de Bernard Collot – le 28 octobre 2014
ACTIVITES PERISCOLAIRES : UN NOUVEAU PAS DANS LE BON SENS ! – In FCPE – le 29 octobre 2014
RYTHMES : QUEL BILAN POUR LA REPARTITION DU TEMPS SCOLAIRE ? – In L’Expresso, Le Café Pédagogique – le 5 novembre 2014
RYTHMES SCOLAIRES : LES DEPUTES VOTENT LA POURSUITE DES AIDES AU MEME NIVEAU – In VousNousIls – le 30 octobre 2014
NOUVEAUX RYTHMES SCOLAIRES : UN PREMIER COMMUNIQUE DU PRESIDENT DE L’ORTEJ (Observatoire des rythmes et des temps de vie de l’enfant et du jeune). – François TESTU salue des avancées – In Savoirs & Connaissances magazine – le 23 octobre 2014
LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES : DEMANDE DE MAINTIEN DE LA PART FORFAITAIRE- Barbara POMPILI – In Daily Motion – le 22 octobre 2014
RYTHMES : DECRETS ET ARRETS QUI ETENDENT LE BENEFICE DU FONDS D’AMORCAGE SUR LES RYTHMES SCOLAIRES… – In Legigrance
NOUVEAUX RYTHMES : LE SNUIPP-FSU BRISE LA GLACE – In SNUipp – le 17 octobre 2014
LA CONSULTATION COMME ANALYSEUR – Bernard DESCLAUX – In Le Blog de Bernard Desclaux – le 15 octobre 2014
ECOLE ET COLLECTIVITIES – DE LA REFONDATION DE L’ECOLE A LA REFONDATION DES TEMPS EDUCATIFS : S’EN EMPARER POUR NE PAS SUBIR ! – In ANDEV : Congrès de Reims les 3,4,5 décembre 2014
L’ACADEMIE DE CRETEIL RECULE FACE AUX PARENTS SUR LA DEMI-JOURNEE SANS CLASSE – In VousNousIls – le 8 octobre 2014
RYTHMES EDUCATIFS : QUELLES ECOLES ONT CHOISI DE FAIRE CLASSE LE SAMEDI MATIN ? – Alexandre LECHENET – In Le Monde, Les décodeurs – le 7 octobre 2014
ORIENTATION
EDUCATION NATIONALE
QUELLE SOCIETE BATIR A L’ECOLE ? – Guy GILLET – In Educavox – le 10 novembre 2014
POUR UNE ECOLE INNOVANTE – SYNTHESE DES TRAVAUX DU CONSEIL NATIONAL DE L’INNOVATION POUR LA REUSSITE EDUCATIVE 2013-2014 – Didier LAPEYRONNIE, président du Cons eil national de l’innovation pour la réussite éducative, sociologue – In Ministère de l’Education Nationale – le 10 novembre 2014
L’ECOLE EN FRANCE, « UN SYSTEME IRRESPONSABLE ET CRUEL » – Interview de Mara GOYET – In L’Obs Education – le 25 octobre 2014
LE TRAVAIL COLLECTIF EN REP+, SYNTHESE DE LA FORMATION ELABOREE AVEC LES PARTICIPANTS – In Institut Français de l’Education (IFE)
LE DISPOSITIF « PLUS DE MAITRES QUE DE CLASSES » : PROJET ET MISE EN OEUVRE PEDAGOGIQUE – In IGEN-IGAEN – Rapport n°2014-031 de Juin 2014
ÉCOLE, FAMILLE, CITE – POUR UNE COEDUCATION DEMOCRATIQUE – Antoinette CHAUVENET, Yann GUILLAUD, François LE CLERE et Marie-Pierre MACHIEWICZ – In Presses Universitaires de Rennes 2014
REGARDS SUR L’EDUCATION 2014 – Panorama – In OCDE iLibrary – le 17 octobre 2014
LE CARE EN EDUCATION : QUELLE(S) RECONFIGURATION(S) ? Joäo FERNANDES – In Calenda, appel à contribution – le 13 octobre 2014
POUR UNE ECOLE BIENVEILLANTE – L’EDITORIAL DE FREDERIC SEVE – In CFDT – le 7 octobre 2014
ETRE ANIMATEUR, Vol 2. – DONNER DU SENS A SON ACTION, ENTRE VECU PERSONNEL ET POSTURE PROFESSIONNELLE – ln Le Journal de L’Animation
LA MÉDIATION ÉDUCATIVE ENTRE DISPOSITIF ET ESPACE. Essai de conceptualisation – Marie-José GREMMO et Nicole POTEAUX – In LISEC
EVALUER POUR MIEUR FAIRE APPRENDRE, UN DEFI POUR L’ECOLE, selon Olivier REY – In L’Ecole de demain – le 2 octobre 2014
EDUCATION POPULAIRE
L’ECOLE ET LES QUARTIERS POPULAIRES : POUR UNE AUTRE VISION DES POPULATIONS RELEGUEES – In L’Expresso Le Café Pédagogique – le 3 novembre 2014
USAGES ET PRATIQUES DE L’AUTONOMIE – DECODER POUR AGIR – Maurice COROND, Patricia LONCLE – In L’Harmattan – le 15 octobre 2014
L’IMPENSE DE TOUTES LES GAUCHES : L’EXCLUSION POLITIQUE DE LA CLASSE OUVRIERE ET EMPLOYEE – In Réseau Education Populaire – le 6 octobre 2014
La lettre de PRISME est réalisée par
Jean ROUCOU avec l’assistance de Aude DEPARIS
45 rue de Condé 77260 La Ferté-sous-Jouarre
01 60 09 23 74
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ISSN 1954-3867
Numéro 128 – Octobre/Novembre 2014 