Cette brochure du Cepec prend en compte les évolutions récentes de la question de l’évaluation au lycée. L’approche est disciplinaire et très concrète.  Des enseignants donnent des exemples dans les différentes disciplines de procédure d’évaluation qui s’appuient sur les compétences. C’est le cas pour les maths, les lettres, la SVT, la physique, les langues, l’EPS par exemple. Pour autant on n’est pas face à des recettes mais avec des outils concret s(fiches par exemple) mis e rapport avec les finalités d’une nouvelle évaluation plus inclusive.

Le sommaire

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