Le numérique à l’Ecole ? « Beaucoup de pratiquants et peu de croyants ! » C’est dire la mission tracée par la grande messe du colloque écriTech’6 les 9 et 10 avril 2015 à Nice : montrer combien les pratiques peuvent être bien plus diverses, bien davantage tournées vers l’élève, tout à la fois en tant que personne, apprenant et citoyen ; convaincre aussi que la culture numérique peut revitaliser et/ou renouveler les valeurs de l’Ecole, par exemple autour de la collaboration, de la créativité ou de la citoyenneté. Chez beaucoup de participants, des questions, lourdes d’inquiétude et d’impatience, demeurent : combien de temps faudra-t-il encore attendre pour qu’à tous les niveaux les programmes et modes d’évaluation s’adaptent enfin à ce nouveau monde en train de naître ? comment le système peut-il diffuser vraiment à tous ces valeurs et pratiques pour qu’enfin avec le numérique change l’Ecole ?
Le numérique forme actuelle de l’écriture ?
Le numérique, technologie du soi ?
Le numérique et la construction citoyenne
Avec le numérique, repenser l’évaluation ?
Réinventer l’activité scolaire ?
Au fil des ateliers
« Quand les écrans nous taillent un costard »
Quand le numérique corrige l’oral…
Un parcours de la culture
Le Webfolio poitevin
Changer le paradigme scolaire ?
Jean-Michel Le Baut
Conseils et outils pour la radio en milieu scolaire par Hélène Paumier
Les variantes des sonnets de Louise Labé par les lycéens brestois
Parcours culturel et numérique autour d’Apollinaire
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