Par une présentation diachronique des politiques de lutte contre le manquement à l’obligation scolaire, cet article met en relief la construction et l’évolution des liens politico-juridiques entre l’école, les allocations familiales, la protection des enfants en danger et le traitement de la  délinquance juvénile. Les définitions successives des problèmes concernant   Lire la suite ...

In Université Lumière Lyon 2 – 2013 : Accéder au site source de notre article. Cette thèse s’inscrit dans un contexte de préoccupation internationale sur le choix de l’école par les familles et plus particulièrement, dans le contexte national français de réflexions nouvelles concernant la politique de la sectorisation :   Lire la suite ...

In Slate – le 13 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. Tout le monde est à peu près d’accord: changer la disposition des tables serait une bonne chose pour les élèves. Mais alors, pourquoi les salles de classe du XXIe siècle sont-elles encore faites de rangées   Lire la suite ...

In Les Idées en mouvement – le mensuel de la Ligue de l’Enseignement n° 220 – Juin-Juillet 2014 : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE Une nouvelle ambition pour l’éducation prioritaire ? – Arianne LOANNIDES "Une politique qui contient les dérives" – Agnès VAN ZANTEN La diversité comme test   Lire la suite ...

In CASDEN Banque Populaire : Accéder au site source de notre article. Georges Fotinos, chercheur et ancien chargé de mission à l’Inspection Générale de l’Education nationale, s’attache dans cette nouvelle étude à décrypter les relations entre l’école et les parents d’élèves. La problématique des relations École/Parents est reconnue par la   Lire la suite ...

In Les Cahiers Pédagogiques – le 25 avril 2014 : Accéder au site source de notre article. Volontaire-permanent du mouvement ATD Quart Monde depuis 1978, Bruno Masurel travaille plus spécifiquement depuis quinze ans sur les relations du monde de l’éducation avec les familles en situation d’exclusion, dans le but de   Lire la suite ...

In Vidéos de l’Assemblée Générale – le 8 avril 2014 : Accéder au site source de notre article. Commissions / Mardi 8 avril 2014 Audition de M. Philippe Meirieux, professeur en sciences de l’éducation M. Xavier Breton, président M. Philippe Meirieux, professeur en sciences de l’éducation Mme Valérie Corre, rapporteure   Lire la suite ...

In Vidéos Assemblée nationale – le 10 avril 2014 : Accéder au site source de notre article. Commissions / Jeudi 10 avril 2014 Auditions diverses M. Xavier Breton, président de la séance M. Eric Lenoir, Dir gl adj en charge des interventions de l’ACSé M. Serge Fraysse, Dir de l’éducation,   Lire la suite ...

In Fondation Sncf : Accéder au site source de notre article. Et si une relation de qualité entre l’école et la famille était un élément clé de la lutte contre les difficultés scolaires ? C’est ce qu’explore une recherche-action d’Aide et Action soutenue par la Fondation SNCF.   Face aux   Lire la suite ...

In IFE Centre Alain SAVARY – séminaire 2012 – 2013 : Accéder au site source de notre article. La troisième séance a traité de la difficile relation entre familles populaires et école, à partir des travaux de recherche et de la présentation d’expérimentations et de diagnostic sur un territoire.  Le   Lire la suite ...

In L’Harmattan – Février 2014 : Accéder au site source de notre article. « Il faut tout un village pour éduquer un enfant » : ce proverbe africain synthétise parfaitement le projet, voire l’utopie consistant à créer des Cités de l’Éducation. Dans ce dossier plusieurs expériences et recherches-actions sont présentées,   Lire la suite ...

In DIRE – le 17 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. […] Alors que des élèves sont engagés dans des processus de décrochage scolaire, qui créent inquiétudes et tensions, leurs parents peinent à trouver, ou à prendre une place dans les démarches alternatives proposées dans les   Lire la suite ...

In Vidéos Assemblée Nationale – le 30 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Audition de M. Georges Fotinos, chercheur associé à l’Observatoire international de la violence à l’école Mme Valérie Corre, rapporteure M. Georges Fotinos, chercheur associé à l’Observatoire international de la violence à l’école Mme   Lire la suite ...

In Vidéos.assemblée nationale – le 23 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Auditions de M. Sébastien Sihr, SNUipp-FSU, et de Mme Francette Popineau, secrétaire nationale M. Xavier Breton, président M. Sébastien Sihr, SNUipp-FSU M. Xavier Breton M. Sébastien Sihr Mme Valérie Corre M. Sébastien Sihr Mme   Lire la suite ...

In CDDP 24 – 26 novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. DORDOGNE Comment les relations entre les parents et l’école ont-elles évoluées ces dernières années, quelle peut être la place des parents dans notre système éducatif actuel ? Parce que ce sujet ne manque pas d’intérêt   Lire la suite ...

In ATD Quart Monde – SCEREN : Accéder au site source de notre article.   Ce site a été créé par le Mouvement ATD Quart Monde et le CRDP de l’académie de Rennes. En collaboration avec le Ministère de l’éducation nationale, la ville de Rennes, l’IUFM de Bretagne, l’université Rennes   Lire la suite ...

In Union Nationale des Associations Familiales – 22 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article.   Il est entendu qu’une relation constructive entre la famille et l’Ecole concourt à la réussite scolaire des enfants. Pourtant cette relation n’est pas si simple. Dans ce numéro de la revue,   Lire la suite ...

COLLOQUE DES ÉCOLES DES PARENTS ET DES ÉDUCATEURS Solidarité, fabrique de l’individu, l’enjeu des familles Vendredi 24 janvier 2014 / Paris Bulletin à retourner (accompagné de votre règlement) à : École des parents et des éducateurs d’Île-de-France 5, impasse Bon-Secours 75543 Paris cedex 11 N° d’agrément : 11 75 00   Lire la suite ...

In AFP – le 20 novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. PARIS, 20 nov 2013 (AFP) – 20h22 heure de Paris – Une mission d’information de l’Assemblée nationale va se pencher jusqu’en juin prochain sur "les relations entre l’école et les parents", a annoncé l’Assemblée mercredi   Lire la suite ...

Demande des habitants, histoire des territoires A partir de deux interventions psychosociologiques… La façon dont s’organisent les relations, les appartenances et les rapports de pouvoir dans des quartiers  a été l’objet d’un certain nombre d’interventions de notre part.  cet article,: nous voudrions  comparer analyses résultant de deux interventions dont le déroulement   Lire la suite ...

In La Voix du Nord : Accéder au site source de notre article. "Voilà vingt-six ans qu’ils se battent pour aider des parents en proie à des difficultés.   Vingt-six ans que l’association École et quartier et ses trente-cinq bénévoles actuels estiment que « l’école c’est la priorité pour que les   Lire la suite ...

In Actualités de la Formation Permanente- janvier 2007Ferrand : Accéder au site source de notre article. "Le territoire est à la mode dans le domaine de la formation en général, et de la formation professionnelle en particulier : la plupart des revues spécialisées ont à présent leur rubrique « territoire   Lire la suite ...

In Education Permanente : Accéder au site source de notre article. "Si l’alternance peut contribuer à lutter contre une forme de ségrégation entre l’enseignement professionnel et les cursus académiques, c’est en favorisant la reconnaissance de la diversité des manières d’apprendre. Certes, nous sommes dans une « société de la connaissance   Lire la suite ...

Diaporama à partir de l’ouvrage "Les fractures sociales en France" R. Rouault , Université de Caen Basse-Normandie UMR ESO 6590 CNRS Territoires Extrait: "Différences, inégalités ou fractures ? -Différences : les écarts entre situations qui résultent des contextes ne remettent pas en cause l’égalité dans l’accès au service d’enseignement Inégalités   Lire la suite ...

In GFEN : Accéder au site source de notre article. Extrait : "Longtemps écartés de l’école, les parents sont désormais sollicités pour l’aider dans ses missions. Bien que reconnus comme partenaires par les textes depuis plus de vingt ans (loi d’orientation de 1989), ils peinent à trouver leur place dans   Lire la suite ...

Extrait  Echelle territoriale et gouvernance des PEL Les questions du choix de la bonne échelle territoriale et de la gouvernance des PEL pourront être abordées à partir de la question institutionnelle des compétences, à partir de la question des moyens et financements, de la capacité à produire de la coopération   Lire la suite ...

In Education & Devenir : Accéder au site source de notre article. « Pour Mathieu Hanotin, vice-président du conseil général de Seine-St-Denis, les lois de décentralisation changent la nature de l’intervention du conseil général dans le collège, le plongeant dans le quotidien de l’établissement, créant des liens et des idées. Mais   Lire la suite ...

In La Gazette Santé Social : Accéder au site source de notre article. " Dans une étude présentée le 10 janvier 2012, le Conseil d’analyse stratégique pointe du doigt la mauvaise répartition des places de crèches proposées sur le territoire français. En 2009, le gouvernement lançait un plan de développement   Lire la suite ...

In MOUVEMENT RURAL DE JEUNESSE CHRETIENNE : Accéder au site source de notre article. "Depuis plusieurs années, une équipe de jeunes professeurs membres du MRJC réfléchit aux pratiques pédagogiques et au lien entre l’école et son territoire. Leur volonté est de se doter d’outils qui répondent à leurs besoins et   Lire la suite ...