PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) pour la catégorie : 4.2 Société

Publié le 11-05-2015

Des nouveaux délais de signature des contrats de ville ont été annoncés, fin avril, par le ministère de la Ville. Un tel geste dans cette période de contractualisation entre l’Etat, les collectivités et leurs partenaires s’avérait nécessaire, selon Khalid Ida-Ali, le nouveau président de l’Inter-réseaux du développement social urbain (IRDSU).   Lire la suite ...

Publié le 05-05-2015

Comment et pourquoi les parents et les jeunes choisissent le centre de loisirs, le mini-camp, la colonie pour les vacances ou les loisirs de ces derniers ? D’un mode d’accueil collectif à l’autre, comment se construisent les parcours des familles ? Quels sont les effets de ces pratiques successives sur   Lire la suite ...

Publié le 05-05-2015

RESUME   L’équipe de recherche du Laboratoire Interdisciplinaire d’Evaluation des Politiques Publiques à Sciences Po a conduit sur la période  2012-2014 l’évaluation, selon un protocole expérimental par assignation aléatoire, de deux dispositifs de lutte contre le harcèlement au collège et à l’école primaire.   Le premier programme, dit « Médiation Sociale   Lire la suite ...

Publié le 05-05-2015

A Marseille, de nombreuses familles musulmanes scolarisent leurs enfants dans des établissements privés catholiques, à la recherche d’un climat plus serein. Elle sort, dépasse le large portail vert percé de deux grandes croix chrétiennes, et s’arrête quelques secondes. Le temps de ceindre sa tête brune d’adolescente d’un foulard piqué de quelques épingles. Puis   Lire la suite ...

Publié le 05-05-2015

Dans cette seconde partie, La Gazette est allée vers les actions soutenues par l’éveil culturel et artistique des tout-petits à partir desquelles naissent des dynamiques de réseau, de liens, d’ouverture vers d’autres publics et qui irradient les territoires. Lire La Gazette n°114 (mars 2015) Lire la suite : http://fr.calameo.com/books/001401332475406d7a9e9

Publié le 05-05-2015

Le Cahier n°16 de l’Anacej présente les résultats et les propositions qui ressortent de l’étude sur le vote et les jeunes réalisée en 2014. Alors que l’abstention ne cesse de croître, il semble indispensable aujourd’hui de redonner le goût du vote aux jeunes. Dans cette optique, et dans la continuité   Lire la suite ...

Publié le 04-05-2015

Après les avoir longtemps négligés, les études urbaines françaises font preuve d’un regain d’intérêt marqué pour les enfants. Réunissant des textes qui offrent des points de vue variés sur leur expérience de la ville et sur leur place en son sein, ce dossier entend participer à l’effort collectif aujourd’hui amorcé   Lire la suite ...

Publié le 04-05-2015

Profession Banlieue livre le résultat d’une formation-action, « Laïcité et Égalité : pour une posture professionnelle non discriminatoire », qui, bien qu’entamée avant les événements de janvier 2015, apporte des réponses aux acteurs socio-éducatifs confrontés à la question de la radicalisation. « Ni recettes, ni vérités toutes faites », ont tenu à préciser les   Lire la suite ...

Publié le 30-04-2015

Égalites et… inégalités : de nouvelles approches qui vous donneront matière à réflexion Après avoir livré différentes réflexions sur la notion d’égalité dans les sociétés démocratiques, ce dossier s’attache à comprendre l’état et la formation des inégalités  dans plusieurs domaines de la société française : marché du travail, jeunes, Français d’origine   Lire la suite ...

Publié le 30-04-2015

La lutte contre les sorties précoces figure au premier rang des objectifs de la stratégie Europe 2020. Le taux de sortie sans diplôme qualifiant ne devrait pas alors dépasser 10% dans l’Union européenne. En 2013 ce taux de sortie était de 12%. La cible nationale peut changer selon les pays.   Lire la suite ...

Publié le 29-04-2015

Deux rapports étaient remis le 15 avril 2015 au Président de la République. Respectivement remis par le Président du Sénat et par le Président de l’Assemblée Nationale, tous deux concernaient l’engagement citoyen et l’appartenance républicaine. Ces deux rapports, que vous pouvez retrouver ci-dessous, ont notamment fait l’objet d’une consultation du   Lire la suite ...

Publié le 29-04-2015

Mémoire de Master 2 professionnel Administra-tion des Etablissements Educati-fs Année Universitaire 2013-2014, Université Lumière Lyon 2 – ISPEF Extrait de l’introduction Télécharger le mémoire (95 pages) A l’heure des métissages, comment passer à côté de la diversité culturelle ? Globalisation, mobilité des personnes, flux migratoires. Autant de termes qui imposent un   Lire la suite ...

Publié le 29-04-2015

Article paru dans la revue Orientation sociale et professionnelle, n°36, 2007, p.223-250. L’orientation des élèves vers une filière générale et technologique ou vers une filière professionnelle dès le passage de la classe de 3e vers la classe de 2de est capitale. Elle détermine en effet les possibilités des choix socioprofessionnels   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2015

En 2007, j’ai soutenu ma thèse de doctorat intitulée Liberté et genèse de la personne humaine dans l’œuvre de Jean-Jacques Rousseau. J’ai eu le privilège de mener mes recherches sous la direction de Pierre Manent. J’ai bénéficié de sa lecture bienveillante et attentive, soucieuse de respecter la dynamique propre d’une   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2015

La laïcité à la française n’est pas un dogme ?monolithique, mais le fruit de perpétuelles? confrontations et négociations.? Faut-il aujourd’hui la renforcer ou l’assouplir?? ?Cette question se heurte à la persistance ?de modèles contradictoires. Les attentats de janvier 2015, commis par des criminels se réclamant de l’islam, ont réactivé de nombreuses   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2015

ESPERANCE BANLIEUES : c’est le nom du livre qui vient de sortir pour témoigner de solutions possibles pour les banlieues à partir de l’aventure humaine d’une école et d’un collège atypiques situés exactement là où les grandes émeutes de 2005 ont débuté : le cours Alexandre-Dumas de Montfermeil. Harry Roselmack,   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2015

Signaler ce document1« Sois autonome ! » ou comment dépasser les contradictions d’une « injonction paradoxale » d’une « valeur phare des normes éducatives » contemporaines qui prescrit à l’enseignant d’ « amener l’élève à vouloir librement ce qui lui est imposé dans le cadre scolaire » (p. 10). Tel est l’enjeu au cœur du livre d’Héloïse Durler issu de   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2015

Signaler ce document 1 Les politiques éducatives sont un des sujets les plus débattus au sein des sciences sociales. Dans la tradition sociologique comme dans l’histoire de la pensée économique, elles ont été analysées par les grands auteurs : Durkheim, Bourdieu, Boudon, Gary Becker ont structuré notre connaissance des questions éducatives   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2015

Dans le domaine : Éducation La sélection mensuelle par l’Uodc de quatre séquences vidéo incontournables sur une question pointue. Aujourd’hui : 4 séquences sur « Quelle école pour demain ? ». Le n°38 portera sur le domaine « Questions de société, de travail, de compétences ». Quel pilotage, quelle gouvernance pour l’école ?Christian Forestier   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2015

    LE T-SHIRT DEBAT                                Thème : Outil d’expression citoyenne Casquette : Activité de Consultant / Concepteur d’outils Le t-shirt débat est un outil d’expression démocratique. Il repose sur le fait d’inscrire une question sur un   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2015

Publié ce mois-ci, « Playground », le cinquième ouvrage photographique de James Mollison (publié chez Aperture Fondation), explore l’enfance et ses règles tacites en 59 clichés immortalisant les cours d’écoles du monde entier. Bhoutan, Japon, Italie… Un tour du monde révélateur pour ce photographe de 42 ans né au Kenya et élevé   Lire la suite ...

Publié le 28-04-2015

La démocratie a été happée par le principe de représentation, elle n’est pensée que par lui, elle en est devenue prisonnière. Elle a également été engloutie par le marché qui lui impose ses lois, comme le montre jusqu’à la caricature l’actualité. Pourtant, malgré la montée des populismes, la défiance à   Lire la suite ...

Publié le 27-04-2015

SOMMAIRE   Edito pourquoi ce guide ?   Les accueils collectifs de mineurs et l’EEDD en région Provence-Alpes-Côte d’Azur Contexte Rôle et potentiel d’action des ACM   Le dispositif régional Historique du projet 2 ans d’experimentation : le bilan Naissance des Centres écohérents Quelle suite pour la démarche régionale ?   Lire la suite ...

Publié le 27-04-2015

Entretien paru il y a un an sur le site des parents écolemania – Suite à un article paru sur le site rue89 qui a fait grand bruit et intitulé « Chers parents d’élèves vous nous emmerdez », on peut se demander d’abord comment de façon générale, les parents sont perçus par   Lire la suite ...

Publié le 27-04-2015

TABLE DES MATIERES   Synthèse   Chapitre 1 – Adapter l’école Aux Apprenants du XXIème Siècle   Chapitre 2 – Promouvoir la direction efficace des établissements d’enseignement • Ce que font les chefs d’établissement • Partage des responsabilités Partage des responsabilités de direction • Définir les objectifs de l’établissement, les   Lire la suite ...

Publié le 27-04-2015

Dans chaque commune ou territoire de vie, peuvent être créées les conditions pour échanger sur l’éducation. Mettre en place des espaces de partage, de recherche et de contribution permettant d’accueillir, dans leur diversité, tous les acteurs éducatifs et au-delà, tous les citoyens, c’est à la fois une ambition et un   Lire la suite ...

Publié le 23-04-2015

…Il suffit d’être tranquille, ferme et serein, et d’appliquer à la religion musulmane ce qu’on a appliqué aux autres religions » La laïcité, c’est compliqué. Que l’on pense aux immigrants, arrivant des pays de l’Est ou de l’Afrique subsaharienne, à qui l’on demande se conformer aux règles de la laïcité?! Pour   Lire la suite ...

Publié le 22-04-2015

Après un premier volet recensant les difficultés rencontrées par les jeunes issus de l’immigration dans leur insertion économique, France Stratégie publie des propositions dans quatre grands domaines : éducation, emploi, logement, lutte contre les discriminations, pour lever les obstacles identifiés. L’insertion des jeunes issus de l’immigration et des habitants des   Lire la suite ...

Publié le 21-04-2015

Trois mois après les attentats de Paris, le débat français témoigne d’une profonde interrogation du pays sur son identité. Le thème de la laïcité revient en force. La question religieuse est omniprésente. Mais pour y mettre quel contenu ? L’approche anthropologique de la question religieuse est devenue tellement étrangère à   Lire la suite ...

Publié le 21-04-2015

Cet ouvrage, synthèse de la formation action conduite par Profession Banlieue, RésO Villes et Trajectoire Ressources, ne prodigue ni recettes ni vérités toutes faites. Il est le fruit d’une réflexion collective de professionnels de l’action socio-éducative, qui se sont penchés sur des situations issues de leur expérience. Il ambitionne de   Lire la suite ...

Publié le 21-04-2015

Le Sgen-CFDT a été reçu le mardi 24 mars par Madame Duchêne, sénatrice, membre de la Commission d’enquête sur le fonctionnement du service public de l’éducation. C’est l’insatisfaction, voire la frustration des parents et usagers de l’école qui est à l’origine de ces échanges. En effet, le conseil d’école est la   Lire la suite ...

Publié le 20-04-2015

L’auteur se fait le témoin de l’évolution d’une prévention spécialisée entravée par son institutionnalisation, dirigée par la commande publique au détriment des problématiques de terrain. Après avoir abordé la situation des jeunes dans son livre précédent, il nous aide ici à comprendre comment une organisation dont le but est initialement   Lire la suite ...

Publié le 20-04-2015

Le 7 avril dernier, se tenait la journée internationale de la santé. A cette occasion, « Solidarité Laïque » et ses membres (la Fédération APAJH, Aroéven, Entraide Universitaire, Mission Laïque Française, Fédération Générale des PEP, SNUipp-FSU et UNSA Éducation) se sont engagés en faveur d’un meilleur respect du droit à   Lire la suite ...

Publié le 20-04-2015

Le mythe de l’égalité républicaine, nous n’y croyons plus trop, nous savons bien que certains élèves « ?sont plus égaux que d’autres? ». Nous ne sommes pas naïfs. Mais pour la plupart, enseignants et acteurs de l’éducation, nous pensons travailler à la promotion de tous et souhaitons souvent pouvoir « ?compenser? » les inégalités.   Lire la suite ...

Publié le 20-04-2015

Editorial   L’Observatoire des Vacances et Loisirs des Enfants et des Jeunes a le plaisir de vous livrer les premiers résultats de son étude menée au printemps 2014 auprès de 900 familles et 372 jeunes et adolescents. Cette étude, qui vient enrichir les travaux réalisés par l’Observatoire depuis 15 ans,   Lire la suite ...

Publié le 20-04-2015

Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a organisé la cinquième édition de la Journée de l’innovation, le mercredi 8 avril 2015, au lycée Diderot, à Paris. Cette Journée ayant pour objectif de valoriser la capacité de recherche et d’innovation du système éducatif, des professionnels   Lire la suite ...

Publié le 16-04-2015

Sous la direction deDiana-Lee Simon, Chantal Dompmartin-Normand, Stéphanie Galligani et Marie-Odile Maire Sandoz La problématique de l’École comme espace plurilingue, comme lieu d’accueil et de développement individuel et social de la pluralité, est au coeur des préoccupations d’enseignants mais aussi de spécialistes dans le domaine du soin aujourd’hui. Ces acteurs   Lire la suite ...

Publié le 15-04-2015

« Avec l’aimable autorisation de l’auteur » Spécialiste du travail social, le sociologue Daniel Verba alerte sur les faibles marges de manoeuvres des éducateurs pour prévenir la radicalisation religieuse de certaines personnes vulnérables. Cet enseignant-chercheur à l’université Paris-13, en Seine-Saint-Denis, qui assure plusieurs formations aux faits religieux pour l’Association nationale des cadres   Lire la suite ...

Publié le 15-04-2015

Publié le 15-04-2015

SOMMAIRE Introduction   Partie 1 – Cinq objectifs à dix ans   1. Répondre à des besoins en constante évolution 2. Expliciter les priorités et leur allouer les moyens nécessaires 3. Appuyer la modernisation du pays 4. Rendre des comptes 5. Impliquer les agents publics   Partie 2 – Cinq   Lire la suite ...