Hommage à Hocine Khelfaoui L’Ares et le comité de rédaction des CRES Dossier Introduction : Analphabétisme et illettrisme au Nord et au Sud. Quelles voies pour la recherche en sciences sociales et la construction de politiques publiques ? Éric Lanoue La mesure de l’analphabétisme en question. Le cas de l’Afrique   Lire la suite ...

In CRIRES – Lessard – 2013 : Accéder au site source de notre article. TABLE DES MATIÈRES SOMMAIRE   TABLE DES MATIÈRES   LISTE DES TABLEAUX   LISTE DES FIGURES   INTRODUCTION   OBJECTIFS ET MÉTHODOLOGIE   1. LE MODÈLE THÉORIQUE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE   1.1 LES FACTEURS DE RISQUE   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education nationale : Accéder au site source de notre article.   Mots-clés

In Localtis.info – le 21 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Pour expliquer ce qu’est la réussite éducative, le ministère de l’Education nationale et son ministère délégué ont organisé une journée nationale à la Sorbonne, réalisé un dessin très pédagogique et préparé une charte avec définitions   Lire la suite ...

In Diversité n°172 – 2ème trimestre 2013 : Accéder au site source de notre article. RÉGIS GUYON : Si l’on considère le jeu actuel entre la politique éducative en direction des quartiers populaires – ce que l’on appelle, dans l’Éducation nationale, zone d’éducation prioritaire ou ÉCLAIR 1– et tout le   Lire la suite ...

In Diversité n°172 – 2ème trimestre 2013 : Accéder au site source de notre article. RÉGIS GUYON : Sylvie Perles, vous êtes coordinatrice du Programme de réussite éducative à Vaulx-en-Velin dans l’agglomération lyonnaise. Pouvez-vous nous présenter ce territoire, notamment sous l’angle des critères d’éligibilité à la politique de la ville   Lire la suite ...

In Diversité n°72 – 2ème trimestre 2013 : Accéder au site source de notre article. RÉGIS GUYON : Serge Fraysse, vous êtes directeur de l’éducation de la santé et de la prévention de la délinquance (DESPT) à l’Agence nationale pour la cohésion sociale et l’égalité des chances (Acsé), pourriez-vous nous   Lire la suite ...

In Diversité Entretien – n°172 – 2ème Trimestre 2013 : Accéder au site source de notre article. La création de votre ministère donne une nouvelle dimension à la notion de réussite éducative que nous proposons d’explorer dans ce numéro de Diversité. On peut d’ailleurs se réjouir de la mise en   Lire la suite ...

In Scéren – CNDP – Sommaire n°172 – 2ème trimestre 2013 : Accéder au site source de notre article. « Pour la réussite éducative, l’Éducation nationale doit demeurer au centre » Entretien avec George Pau-Langevin À lire (PDF, 99 ko)    I – La réussite dans tous ses états À propos de la   Lire la suite ...

In Les Cahiers Pédagogiques – 2013 : Accéder au site source de notre article. A l’issue du grand rassemblement de la Sorbonne du mercredi 15 mai, en présence de quatre ministres et plusieurs centaines de participants d’horizon divers (Education, Ville, collectivités territoriales), on ne sait toujours pas vraiment ce que   Lire la suite ...

In L’ACSE – Collection Les Guides – novembre 2012 : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE I Réussite Educative II Accès à l’Excellence III Soutien à la Parentalité IV Accès à l’Education     Contacts   Parce que l’égalité des chances commence à l’école, l’État a fait de l’éducation une priorité majeure   Lire la suite ...

In OZP – le 18 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. L’atelier 7 a réfléchi sur ce que les pratiques artistiques, culturelles et sportives apportent à la réussite individuelle et collective. Cette problématique a été traitée autour de trois axes. Jacques-Bertrand de Reboul, sous-préfet à la   Lire la suite ...

In Education et Devenir – le 16 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Journée nationale de « la réussite éducative » : je m’attendais au pire et ce fut plutôt une agréable surprise, un changement de paradigme dans l’approche de ce que doit être la réussite éducative et l’apparition de   Lire la suite ...

Depuis la formation du gouvernement Ayrault, la réussite éducative est sous les projecteurs. La création d’un ministère de la réussite éducative, n’a pas manqué d’intriguer et d’étonner les observateurs avisés du monde de l’éducation et plus largement, les acteurs des politiques éducatives locales et nationales. Evoqués depuis lors à de   Lire la suite ...

In Citoyen de demain – le 6 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Quelles représentations sociales et éducatives peuvent entraver l’accrochage scolaire ? Journée d’étude dans le Val d’Oise le 5 juin 2013 Vous êtes enseignant, travailleur social, ou parent et vous vous interrogez sur ce   Lire la suite ...

In Ministère délégué à la Ville – le 16 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Monsieur le ministre de l’éducation nationale Vincent Peillon, Madame la ministre de la réussite éducative George Pau-Langevin, Monsieur le Recteur, chancelier des universités, Mesdames et messieurs les élus, Mesdames et messieurs   Lire la suite ...

In Education.gouv : Accéder au site source de notre article.   LA RÉUSSITE C’EST POUR TOUS "La réussite éducative est un pont entre l’école et son environnement, un pont entre l’élève et l’enfant" Son enjeu : prendre en compte l’environnement social, familial et culturel de l’enfant pour favoriser la mise   Lire la suite ...

In L’Expresso – Le Café Pédagogique – le 15 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. L’éducation nationale doit sortir de sa coquille. A la veille de la Journée de réussite éducative, qui a lieu le 15 mai, George Pau-Langevin, ministre déléguée à la réussite éducative, montre   Lire la suite ...

In Daily motion : Accéder au site source de notre article.

In La gazette.fr : Accéder au site source de notre article. Le conseil régional d’Ile-de-France a voté le 26 avril 2013 en séance plénière, un vaste plan de lutte contre le décrochage scolaire, déclaré « grande cause régionale » en 2012. Difficile à cerner, le décrochage scolaire toucherait entre 25   Lire la suite ...

In Dossier d’actualité veille et analyses • n° 84 • Mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Sommaire l Page 2 : Plusieurs types de décrochage. l Page 6 : Causes et symptômes du décrochage. l Page 11 : Lutte contre le décrochage. l Page 18 : De nouvelles alliances   Lire la suite ...

In Le Café pédagogique – le 3 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. S’il y a un domaine où l’Ecole progresse c’est bien dans la lutte contre le décrochage. A vrai dire, ce n’est pas tant l’Ecole qui avance que son entourage. Il y a une   Lire la suite ...

In COPAS – le 9 novembre 2012 : Accéder au site source de notre article. Sommaire     A. Introduction  1. Des ambitions communes… à l’épreuve du terrain 1.1. Un enjeu commun 1.2. Des ambitions clairement affichées 2. Trois enjeux au cœur de l’évaluation (le référentiel) 2.1. Entrée 1 : L’offre, les actions à l’épreuve des territoires et leurs enjeux 2.2. Entrée 2 : Le partenariat et la mise en réseau à l’épreuve de la mise en cohérence et de la coopération 2.3. La Place des enfants / jeunes / parents dans l’action éducative (coéducation) 3. Investigations réalisées et matériau produit pour l’évaluation 3.1. Vue d’ensemble et phasage 3.2. Une focale documentaire 3.3. Une focale statistique et cartographique 3.4. Une focale «acteurs» 3.5. Une focale «monographique » B. L’élaboration de stratégies éducatives à l’épreuve de l’observation et de la  connaissance des besoins 4.   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – le 9 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. La journée nationale de la réussite éducative réunira, le 15 mai en Sorbonne, les acteurs qui travaillent chaque jour dans les territoires à la mise en place des politiques de réussite éducative. Elle   Lire la suite ...

Sommaire EXPOSE DES MOTIFS 1. Le décrochage, une grande cause régionale 2. Le plan régional d’action ANNEXE AU RAPPORT N°1 Synthèse de l’enquête qualitative réalisée par l’agence ASDO ANNEXE AU RAPPORT N°2 Plateforme collaborative ANNEXE AU RAPPORT N°3 Trois territoires tests pour des actions innovantes ANNEXE AU RAPPORT N°4 Liste   Lire la suite ...

In Sciences Humaines – le 3 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Quelle perception les enfants ont-ils du monde social et de ses hiérarchies ? Deux sociologues ont interrogé une centaine d’élèves de 6 à 10 ans, en leur demandant de classer des métiers (architecte, fleuriste, vendeur   Lire la suite ...

In L’expresso – Le Café Pédagogique – le 24 septembre 2012 : Accéder au site source de notre article. "Ils ne sont pas des moins que rien". Reprenant le slogan des jeunes de Seine Saint-Denis, la vice-présidente de la région Ile-de-France en charge des lycée, Henriette Zoughebi, élève la question   Lire la suite ...

In Education.gouv.fr : Accéder au site source de notre article. NOR : REDE1300188A arrêté du 15-4-2013 MEN – DGESCO – DRDIE   Par arrêté du ministre de l’éducation nationale et de la ministre déléguée auprès du ministre de l’éducation nationale, chargée de la réussite éducative, en date du 15 avril   Lire la suite ...

In Editions Harmattan : Accéder au site source de notre article. Cette étude s’appuie sur l’analyse de la réalité d’un quartier dont la population est l’un des plus pauvres de notre pays, pour montrer concrètement comment un territoire peut assurer la fonction d’éducateur à travers l’intervention de différents acteurs aux   Lire la suite ...

In Editions Quart Monde – le 13 avril 2013 : Accéder au site source de notre article.   Pourquoi l’école est-elle impuissante face à l’échec scolaire de beaucoup d’enfants et de jeunes de milieux très défavorisés ? Comment construire une école qui ne laisse personne sur le bord du chemin, une   Lire la suite ...

Quel enseignant, médecin généraliste ou spécialisé (de rééducation, aussi bien que pédo- ou neuropsychiatre), psychologue, orthophoniste, psychomotricien, ergothérapeute, après s’être battu bien des années pour soutenir un enfant dans ses apprentissages, ne s’est pas senti profondément déçu en apprenant que tous ces efforts, au moment des choix professionnels, n’avaient pas   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education nationale – communiqué de presse du 10 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. À l’occasion de la publication du rapport de l’Unicef sur le bien-être des enfants dans les pays riches et au regard de la position de la France dans ce   Lire la suite ...

in Publications vitrine.edenlivres.fr : Accéder au site source de notre article. Description « On dit trop souvent d’un élève qu’il échoue parce qu’il n’est pas motivé, alors que, dans la plupart des cas, il n’est pas motivé simplement parce qu’on n’a pas su le faire réussir. » (Philippe Meirieu) Transformer   Lire la suite ...

In Colloque de l’Association Européenne de l’Education – Novembre 2012 : Accéder au site source de notre article. À défaut d’être parmi vous, le 3 octobre, permettez-moi de m’associer, d’emblée et d’enthousiasme à votre opportun et généreux ‘projet éducatif’ de réflexions, épistémiques et méthodologiques, ouvertes vers et par trois mots-clés   Lire la suite ...

In Vous Nous Ils – L’e-mag de l’éducation – le 27 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Pourquoi avoir créé « ma seconde chance » ? Ce ser­vice répond à une com­mande du ministre de l’Education natio­nale, Vincent Peillon. Avec deux moti­va­tions : intro­duire le numé­rique   Lire la suite ...

In L’Express – le 31 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Habitué des colloques et rencontres autour de l’éducation, notre contributeur Marc Serrand s’agace: "On dirait que pour certains, il y a un risque à faire réussir tous les enfants!" "Une partie de la salle ne   Lire la suite ...

In Eden Livres : Accéder au site source de notre article. Description « On dit trop souvent d’un élève qu’il échoue parce qu’il n’est pas motivé, alors que, dans la plupart des cas, il n’est pas motivé simplement parce qu’on n’a pas su le faire réussir. » (Philippe Meirieu) Transformer   Lire la suite ...

In Ministère de l’Egalité des Territoires et du Logement – le 27 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Le Ministre délégué à la Ville et la Ministre déléguée à la réussite éducative étaient jeudi 26 mars à Chanteloup-les-Vignes, dans les Yvelines, à l’occasion de la rencontre   Lire la suite ...

In AFAE Numéro 1 – Sommaire du n° 137 – Mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Sommaire du n° 137 – Mars 2013 Éditorial Françoise MARTIN VAN DER HAEGEN Décrochages, raccrochages : des concepts à l’action Pierre-Yves BERNARD et Alain VENART Le décrochage scolaire : l’émergence   Lire la suite ...

In L’expresso – le café pédagogique – le 27 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Pour soutenir l’innovation dans l’éducation nationale faut-il s’affranchir de sa hiérarchie ? George Pau-Langevin, ministre déléguée à la réussite éducative, qui vient de créer le Conseil national de l’innovation pour la   Lire la suite ...