Une contribution au débat éducatif… Pour l’horizon 2007 S’appuyant sur les premiers travaux d’un groupe de réflexion interne , le titre interrogatif de cette journée organisée en Sorbonne le 11 septembre dernier par un courant du Parti Socialiste A Gauche, En Europe, traduisait la difficulté, mais aussi la volonté de   Lire la suite ...

=http://education.devenir.free.fr/Tribune.htm SOMMAIRE : Introduction : Des objectifs que la nation se fixe Les objectifs de la loi de 1989 et leur réalisation. Pourquoi cette rupture dans la progression ? Quels objectifs aujourd’hui ? Quel pilotage pour réaliser ces objectifs ? Les relations entre l’école et les familles. Quel management pour   Lire la suite ...

=http://www.repta.netL’originalité de REPTA est d’abord de faire travailler ensemble des acteurs aussi différents que des entreprises, des associations de solidarité internationale, des collectivités territoriales en partenariat avec les pouvoirs publics et des institutions internationales ». Ainsi REPTA met en contact une association africaine, une ONG internationale, le directeur du développement durable   Lire la suite ...

Intervention de Jean-François Cochet lors de la première université d’été de Prisme Document(s) associé(s) : ppt/Prismejuillet2004.ppt

Après cette diffusion par la Ville du Havre, l’auteur, José Dhers, tient à signaler que ce document « premier jet » ne lui ayant pas été retransmis pour validation, il convient de le considérer comme inachevé. C’est pourquoi il souhaite recevoir directement vos avis et réactions pour l’enrichir. [->jdhers@wanadoo.fr] Document(s) associé(s) :   Lire la suite ...

Document(s) associé(s) : pdf/cdcveilleduc.pdf

Marie Raynal, mai 2004 Document(s) associé(s) : pdf/raynalforum2.pdf

Pierre Frackowiak, mai 2004 Document(s) associé(s) : pdf/040418delaclassalecole.pdf

Conférence – débat avec Philippe Meirieu, à l’occasion de l’assemblée générale 2004 de Prisme. Document(s) associé(s) : pdf/040407meirieu.pdf

Les situations d’isolement social et éducatif des enfants et des familles ont besoin d’être entendues. Elles ont trouvé un lieu d’accueil et de rencontres à la Maison Robinson, structure de l’association Intermèdes, dans le Quartier sud de Longjumeau, Essonne. Cette structure créée à l’initiative de Laurent Ott, développe une «   Lire la suite ...

Manifeste pour un débat public sur l’école, note numéro 4, avril 2004 Document(s) associé(s) : pdf/note5.pdf

Programme 2004 Document(s) associé(s) : pdf/resenfantprog04.pdf

« Une rencontre avec des acteurs qui donnent sens au projet collectif du territoire. Le partenariat est vivant, réunissant des personnes et pas seulement des agents, dans les respect des compétences professionnelles de chacun. On ressent une forte solidarité, des convictions éducatives affirmées sans négliger l’élan revendicatif de moyens, construit sur   Lire la suite ...

Document(s) associé(s) : pdf/stagimmiufm.pdf

Les 10 propositions de l’Observatoire des zones prioritaires (OZP) sont accessibles à l’adresse suivante : [->http://perso.club-internet.fr/ozp.zep/textes/2003/debzepecole.htm]

Contribution au débat sur l’Ecole, de Jean-François VINCENT, Président de l’Office Central de la Coopération à l’Ecole |La définition des missions de l’Ecole, essentielle à la construction d’un projet éducatif cohérent, doit s’articuler autour : de la question des « contenus culturels d’éducation et de formation » et leur acquisition,   Lire la suite ...

« La MIPOP est une chance sur un territoire jeune et qui concentre un grand nombre de difficultés sociales comme celui de Grigny. » Directrice de l’équipe de projet du GPV Viry/Grigny lors de la visite sur site le 3/10/03 Présentation de l’initiative La Maison de l’Innovation Pédagogique et de l’Orientation Professionnelle   Lire la suite ...

Texte de l’intervention de Jean-Louis Piednoir à la rencontre décentralisée de PRISME, à Lomme le 7 juillet 2003 Jean-Louis PIEDNOIR Peut-être parce que la France s’est dotée très tôt d’un état fort et centralisé, plus que dans d’autres pays d’Europe, les questions éducatives sont des questions politiques ? Les programmes   Lire la suite ...