Écoles maternelles et élémentaires Organisation du temps scolaire NOR : MENE1301789D décret n° 2013-77 du 24-1-2013 – J.O. du 26-1-2013 MEN – DGESCO B3-3   Vu code de l’éducation, notamment articles D. 411-2 et D. 521-10 à D. 521-15 ; avis du CSE du 8-1-2013 ; avis du comité technique   Lire la suite ...

Aubervilliers, le vendredi 1er février 2013   Bonjour, Les revues Les Actes de Lecture et N’Autre école se proposent d’organiser un colloque dans l’espoir de mettre en commun réflexions et pratiques autour de ce que pourrait être aujourd’hui une école DU peuple, différente de l’école POUR le peuple que nous   Lire la suite ...

In i6doc.com – La librairie des documents scientifiques : Accéder au site source de notre article.   Les grandes évaluations internationales fournissent des données très riches aux chercheurs, mais elles nourrissent aussi les prises de positions des institutions nationales et internationales et peuvent influencer les politiques nationales. Si les chercheurs   Lire la suite ...

S’il est un sujet qui met en émoi immédiat la société française, c’est bien celui du changement des rythmes scolaires. L’actualité en témoigne avec les récentes déclarations du ministre de l’Éducation nationale et du Président de la République. Les raisons sont à chercher à l’intersection des intérêts individuels et collectifs   Lire la suite ...

59 pages : Accéder au site source de notre article. Le projet éducatif pages 35 à 40 Sommaire Une réforme pour mieux apprendre et favoriser la réussite de tous les élèves Les principes fixés par le cadre réglementaire national Une organisation du temps scolaire concertée au niveau des territoires La   Lire la suite ...

In Educavox – 2 février 2013 : Accéder au site source de notre article.     C’est ce que propose François DUBET qui regrette le choix fait par le Ministre de l’Education Nationale pour les Ecoles Supérieures du Professorat et de l’Education . Professeur de sociologie à l’Université Bordeaux 2   Lire la suite ...

In l’expresso – le café pédagogique – 4 février 2013 : Accéder au site source de notre article. En 1994,  à l’initiative de François Bayrou ( alors ministre de l’Education nationale ) les conseils d’école sont appelés à se prononcer sur la question des rythmes scolaires. De juin à octobre   Lire la suite ...

In Mairie de Paris – Ministère de l’Education nationale – Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche – le 22 novembre 2012 : Accéder au site source de notre article. Document(s) associé(s) : pdf/TEMPS_EDUCATIFS_a_PARIS_-_2012.pdf

In FCPE Paris – Vidéo – le 13 janvier 2013 : Accéder au site source de notre article. Auteur d’une thèse de doctorat sur les espaces géographiques et la réussite scolaire Georges Fotinos occupe alors des emplois de responsabilité au ministère de l’Education Nationale, tour à tour, chargé de mission,   Lire la suite ...

In Youtube – le 30 janvier 2013 : Accéder au site source de notre article.

Alors que le décret modifiant l’organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires est paru, la Fédération nationale des Francas voit dans cette mesure et dans le projet de loi pour la Refondation de l’école de la République une opportunité pour favoriser la complémentarité éducative et améliorer la   Lire la suite ...

In Vous Nous Ils – Le mag de l’éducation : Accéder au site source de notre article. Entre 120 000 et 180 000 jeunes, selon les sources, quittent chaque année le sys­tème sco­laire sans qua­li­fi­ca­tion. Pour lut­ter, deux ensei­gnants pro­posent des pistes pédagogiques. La lutte contre le décro­chage sco­laire est   Lire la suite ...

In Ministère de l’éducation nationale – le 29 janvier 2013 : Accéder au site source de notre article. George Pau-Langevin, ministre déléguée chargée de la réussite éducative participe le 1er février 2013 aux États généraux de la République, à Grenoble. Avant cet événement, elle s’exprime sur la question du décrochage   Lire la suite ...

In ERES – Les sciences humaines et les pratiques qui s’en inspirent – décembre 2012 : Accéder au site source de notre article. «La » famille a été longtemps présentée idéologiquement comme facteur soit favorable soit aliénant du développement personnel. Dans les situations cliniques, comment les différentes interventions portant sur   Lire la suite ...

In l’expresso – le café pédagogique : Accéder au site source de notre article. Au pied du mur. L’école est en passe de devenir le souci numéro un des cadres des municipalités. La publication du décret sur les rythmes scolaires met les villes devant l’obligation de mettre en place des   Lire la suite ...

Document(s) associé(s) : pdf/CP-27_11_2009_Ann.pdf

Source : Accéder au site source de notre article. COMPLEMENTAIRE Vincent Peillon a reçu, mardi 29 janvier, les associations d’élus locaux pour répondre aux inquiétudes sur la mise en œuvre de la réforme des rythmes. Taux d’encadrement, recrutements, calendrier… les élus restent inquiets, même s’ils saluent l’effort de dialogue. La   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Le ministre de l’Education nationale, Vincent Peillon, a reçu le 29 janvier les présidents des associations nationales d’élus locaux. A leur écoute, pour tenter de lever les dernières difficultés, le ministre est revenu sur chacune des questions soulignées par les élus.   Lire la suite ...

In Libération – le 28 janvier 2013 : Accéder au site source de notre article. Et si les vraies réformes n’étaient pas là où on les attendait ? Pendant la campagne, François Hollande avait beaucoup parlé des impôts et des retraites. Il faut se résoudre à l’évidence : il n’y   Lire la suite ...

In Observatoire Internationale de la Violence à l’Ecole – Université Paris-Est Créteil – Septembre 2012 : Accéder au site source de notre article. Introduction Le rapport ici présenté concerne la toute première enquête de victimation en milieu scolaire menée en France au niveau national auprès des personnels du premier degré   Lire la suite ...

In Le Courrier des Maires – Semaine du 25/01/2013 : Accéder au site source de notre article. Le projet de décret de Vincent Peillon sur la réforme des rythmes scolaires ne fait pas l’unanimité, c’est le moins que l’on puisse dire. Il a reçu l’avis défavorable de plusieurs instances consultatives,   Lire la suite ...

In Institut Français de l’Education (IFE) : Accéder au site source de notre article. Pe?riscolaire, extrascolaire, extracurriculaire, postscolaire, parascolaire, le vocabulaire est riche pour de?crire ce qui existe au dela? des frontie?res de l’E?cole. Comment se pre?sente la vie des enfants en dehors des heures de classe ? Quels sont   Lire la suite ...

In Association des Petites Villes de France – Communiqué de Presse : Accéder au site source de notre article. A la suite de la rencontre qui a eu lieu à ce jour entre le ministre de l’Education nationale et les associations de collectivités locales et au lendemain de la publication   Lire la suite ...

In L’éducation ou l’école au jour le jour : Accéder au site source de notre article. Dans une école du 3ème type, le problème des rythmes de l’enfant n’est pas un problème ! Pour comprendre pourquoi le problème des rythmes biologiques de l’enfant n’est pas un problème dans l’école du   Lire la suite ...

Résultats et analyse d’une enquête sur les rythmes de vie de 982 élèves de cours moyen deuxième année du département de la Somme Réalisée par la Jeunesse au plein air et l’observatoire régional de santé de Picardie Actes du carrefour sur les rythmes de vie de l’enfant Organisé par l’observatoire   Lire la suite ...

In l’expresso – le café pédagogique : Accéder au site source de notre article. Le débat sur les rythmes scolaires continue. La publication au Journal Officiel du 26 janvier du décret sur les rythmes scolaires n’a pas mis fin à la contestation de cette mesure. Les syndicats d’enseignants donnent à   Lire la suite ...

In SNUIpp – FSU Paris : Accéder au site source de notre article. Claire Leconte est professeure émérite de psychologie de l’éducation et chercheuse en chronobiologie SNUipp-FSU Paris : Quelles sont les principales critiques que vous formulez sur le projet de décret réorganisant les rythmes scolaires ? Ce décret est une réécriture   Lire la suite ...

In L’Hartmattan : Accéder au site source de notre article. L’adaptation scolaire et sociale des enfants et adolescents en situation de handicap et en difficultés d’apprentissage ou de relation appelle un repérage et une analyse psychodynamique. Les représentations-affects qui sous-tendent puis traversent les expériences d’intégration prennent ancrage dans la confrontation   Lire la suite ...

In L’Hartmattan : Accéder au site source de notre article. L’école procède de la maternelle à l’université à un écrémage progressif, à une sélection méthodique dont les mécanismes sont aussi peu visibles que lisibles. L’école pour tous n’est aujourd’hui adaptée qu’aux initiés. Si une élite très scolaire occupe les meilleures   Lire la suite ...

In Vous Nous Ils : Accéder au site source de notre article. Favorable au retour de la semaine de 4,5 jours à l’école, Vincent Peillon sus­cite la grogne d’une majo­rité de parents d’élèves, selon un son­dage IFOP. Paradoxe : la pro­messe de cam­pagne de François Hollande est approu­vée par 67%   Lire la suite ...

In Le confort intellectuel : Accéder au site source de notre article.   Voilà qui est fait, le décret sur les "rythmes scolaires" est paru au Journal Officiel du 26 janvier.   J’ai suffisamment exprimé sur ce blog mes réticences sur certains points, sur certaines priorités, sur certains manques, pour   Lire la suite ...

In Cahiers pédagogiques : Accéder au site source de notre article. Nous avons fait le choix de présenter ce petit guide en « ?livre du mois? » car, s’il n’est pas un ouvrage de fond sur les pratiques innovantes, il a le grand mérite de faire ressortir l’essentiel sur le sujet et   Lire la suite ...

"Les différents rapports d’expertise ont montré l’inadaptation des rythmes scolaires actuels dans le premier degré. L’introduction en 2008 de la semaine de quatre jours avec 24 heures de classe par semaine et de deux heures d’aide personnalisée a conduit à une situation exceptionnelle à rebours des tendances internationales : alors   Lire la suite ...

In ANLCI – Nouvelle Edition – Janvier 2013 : Accéder au site source de notre article. Des chiffres pour éclairer les décisions Avec le renouvellement de l’enquête Information et Vie Quotidienne en 2011-2012 nous disposons pour la première fois de chiffres fiables sur l’évolution de l’illettrisme en France depuis 2004   Lire la suite ...

In Libération : Accéder au site source de notre article. Le pédopsychiatre soutient la réforme portée par Vincent Peillon et juge qu’il faut privilégier l’intérêt des élèves.   Le pédopsychiatre Marcel Rufo, favorable au réaménagement des rythmes scolaires au nom du «retour à l’enfant», se dit «sidéré» par la réaction   Lire la suite ...

In Sud Ouest : Accéder au site source de notre article. Contrairement au gouvernement, Corinne Ponce, psychologue universitaire, est favorable à la demi-journée d’école le samedi matin, pour le bien-être de l’enfant. De droite à gauche, Corinne Ponce, Isabelle Hardy, Annie Chêne, élues, et l’inspecteur de l’Éducation nationale Thierry Berthou   Lire la suite ...

In Newsring – Faites progresser le débat : Accéder au site source de notre article. Qu’est-ce qu’ un aménagement du temps scolaire réussi ? Cela consiste à moins concentrer les apprentissages sur la journée et à les étaler dans la semaine et dans l’année. Il faut également prendre en compte   Lire la suite ...

In Newsring – Faites progresser le débat : Accéder au site source de notre article. Il y a moins de deux ans les syndicats majoritaires et les grandes associations, partenaires de l’école, qui sont aujourd‘hui opposés (ou réservés) sur la semaine de 4 jours et demi, étaient tous favorables à   Lire la suite ...

Action expérimentale sur les écoles  Roland Lamartine et La Fontaine Préambule : Intégrée à la politique communale menée depuis plusieurs années sur les enjeux éducatifs, culturels, sportifs, citoyens, le projet expérimental de l’Aménagement du Temps de l’Enfant s’inscrit dans la dynamique lancée par le Projet Educatif Global (PEG) depuis 2007 et   Lire la suite ...

In L’Institut Français de l’Education (IFE) : Accéder au site source de notre article. Télécharger les interventions (format MP3) et les documents de travail Programme Intervention la Direction générale de l’enseignement scolaire Jean-Michel Colonna, chef de la mission prévention, personnalisation, promotion de la DGESCO –  Débat. Présentation du travail de   Lire la suite ...