In Villes Internet – le 3 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Les temps humains ont changé avec internet, les outils et les objets numériques. Comme la géolocalisation transforme à jamais l’image de la planète et la relation avec  l’espace terrestre, les temporalités et les rythmes   Lire la suite ...

In L’économiste.com – Edition n°4003 du 2013/04/04 : Accéder au site source de notre article. Il est une interpellation qui met gravement en cause les principes même de l’éducation et détruit le sens même de sa mission de transmission. Lancée par bien des  élèves et parfois par certains parents, elle   Lire la suite ...

In Jeunesse, Etude et Synthèse – N°12 de Février 2013 : Accéder au site source de notre article. L’approche par compétences (APC) s’impose aujourd’hui dans le secteur de l’éducation non formelle au travers d’initiatives variées visant à faciliter la reconnaissance des aptitudes et savoir-faire acquis par les jeunes dans leurs   Lire la suite ...

In Vous Nous Ils – L’e-mag de l’éducation – le 5 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Gérard Chauveau, consul­tant en éduca­tion et ancien cher­cheur à l’INRP (Institut de recherche péda­go­gique), dénonce la frac­ture péda­go­gique qui touche l’éducation prioritaire. Lors de la der­nière ren­contre de l’OZP   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – Bulletin officiel n°14 du 4 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux directrices et directeurs académiques des services de l’éducation nationale Références : articles L. 313-7 et L. 313-8 du code de   Lire la suite ...

In Le café pédagogique – le 7 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Les fils de la sérendipité Impressions de forum sur la route du retour lorsque la fatigue submerge de sa vague anesthésiante les émotions et les images, les mêlent dans un tableau pointilliste où   Lire la suite ...

Dans le cadre de la Loi sur la refondation de l’école, actuellement débattue au parlement, un décret portant sur la réforme des rythmes scolaires est paru le 26 janvier dernier pour une application à la rentrée 2013 ou à la rentrée 2014. Afi n d’organiser au mieux les nouveaux rythmes   Lire la suite ...

 Si on organise l’année scolaire selon une alternance de six ou sept semaines de classe et deux semaines de vacances qui coïncident avec des semaines civiles (on évite ainsi les ruptures de rythme provoquées par le retour à l’école au cours de la semaine lorsque la durée des petites vacances   Lire la suite ...

In Educavox – le 4 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Dans le discours d’ouverture qu’il prononçait – au lendemain de l’élection présidentielle- devant les représentants des académies réunis en Congrès à Lille, le secrétaire national du SNPDEN, qui revendique la syndicalisation de plus d’un personnel   Lire la suite ...

In Ecole Normale Supérieure de CACHAN : Accéder au site source de notre article. Que peuvent apporter les ENT ? • Les ENT : une infrastructure technique à éduquer, innovation institutionnelle en quête de projets éducatifs – Un accompagnement nécessaire – Des dysfonctionnements à dépasser – Des débats à susciter   Lire la suite ...

Les auxiliaires de vie scolaire sont chargés de l’accompagnement d’élèves handicapés en milieu scolaire ordinaire. Leur mission s’inscrit ainsi dans les processus de division du travail éducatif au sein de l’école et leur nombre en augmentation constante atteste de la reconnaissance par les pouvoirs publics du bien-fondé de cette fonction.   Lire la suite ...

Les auteurs de cet ouvrage souhaitent apporter des ressources aux éducateurs et aux professeurs qui travaillent dans des situations inclusives autour de la petite enfance et qui sont ouverts à des exemples venant de différents pays. C’est pour cela que nous décrivons à quoi peuvent ressembler les éléments de base   Lire la suite ...

Document(s) associé(s) : ppt/COLLOQUE_MAIRIE_DE_PARIS_avril_2013_2-1.ppt

A l’heure où les collectivités territoriales, les services académiques et les partenaires éducatifs sur les territoires se penchent sur la mise en œuvre de la réforme des rythmes éducatifs, que ce soit pour une application dès la rentrée 2013 où pour une préparation de celle de 2014, la Fédération nationale   Lire la suite ...

In UFC Que Choisir – le 19 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Sommaire de l’étude et des propositions de l’UFC-Que Choisir sur le thème " L’équilibre nutritionnel dans les restaurants scolaires de 606 communes et établissements scolaires de France " (PDF – 2 899 Ko)   Lire la suite ...

In Vous Nous Ils – L’e-mag de l’éducation – le 27 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Pourquoi avoir créé « ma seconde chance » ? Ce ser­vice répond à une com­mande du ministre de l’Education natio­nale, Vincent Peillon. Avec deux moti­va­tions : intro­duire le numé­rique   Lire la suite ...

In Educavox – le 28 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Les 3èmes Journées de l’Innovation ont été officiellement ouvertes par George Pau-Langevin, ministre déléguée à la réussite éducative. Organisé à l’UNESCO, par la DGESCO, coordonné par le Département Recherche et Développement en Innovation et Expérimentation   Lire la suite ...

In L’Humanité.fr – le 21 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Notre système scolaire fut pensé au XVIIIe siècle (par le mouvement libéral), institué au XIXe siècle (entre Napoléon, Guizot et Ferry), développé et partiellement corrigé au XXe, par le mouvement populaire (1945, 1968, 1981), mais   Lire la suite ...

In Libération – le 25 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. tchat Le Conseil de Paris a voté la semaine des quatre jours et demi dès la rentrée de 2013, ce malgré la réserve des syndicats enseignants. Claire Leconte, qui a contribué aux ateliers «rythmes éducatifs   Lire la suite ...

In Maires des Grandes Villes – N°966 du 27 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. L’« Extranet des grandes villes et agglomérations » poursuit la mise à disposition aux collectivités membres de son réseau de ses études sur l’évolution de la tarification des services publics locaux.   Lire la suite ...

In le Blog de Colombe BROSSEL – Adjointe au Maire de Paris chargée de la vie scolaire et de la réussite éducative – le 27 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. «Je fais le pari que les enfants apprendront mieux» François Weil, recteur de l’académie de   Lire la suite ...

  Le ministre a enfin décidé de libérer les enseignants, et les élèves, et les parents, du syndrome de l’évaluationnite aigue. Il y a bien longtemps que je plaide pour une remise à plat de cette question complexe. Non pas qu’il ne faille pas évaluer comme m’en accusent mes détracteurs   Lire la suite ...

In Vous Nous Ils – L’e-mag de l’éducation – le 29 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Mara Goyet, prof d’histoire-géographie dans un col­lège à Paris et auteur de "Collège bru­tal" estime sur son blog que le col­lège unique doit être repensé. Entretien. Le col­lège unique   Lire la suite ...

In CNDP : Accéder au site source de notre article. Roger-François Gauthier, IGAENR, professeur associé, politiques éducatives comparées (Paris-Descartes)

In CNDP : Accéder au site source de notre article. CONFERENCES Conférence inaugurale Remise du prix du partenariat Les tout-petits à l’école ? Pourquoi faire ? Plus de maîtres que de classes : oui, mais comment ? L’égalité filles-garçons, la société change, l’école aussi ? Cycles, liaison, socle, passons aux actes ! Remise   Lire la suite ...

In Le Monde Société – le 29 mars 2013 : Accéder au site source de notre article.   Jean Viard, sociologue, directeur de recherche CNRS au Centre de recherches politiques de Sciences Po (Cevipof), a beaucoup travaillé sur les "temps sociaux", des loisirs aux 35 heures. Il est l’auteur, entre   Lire la suite ...

In Le Blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. Le 27 mars 2013, à Angers, j’intervenais dans une journée d’étude et de formation intitulée : Donner un second souffle aux Parcours de découverte des métiers et des formations (PDMF). J’étais invité par Jacques Vauloup, Inspecteur   Lire la suite ...

In L’expresso – le café pédagogique – le 4 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Quelle place l’Ecole française veut-elle faire aux parents ? Comment créer le dialogue entre parents et enseignants ? Pour répondre à ces question et aussi pour faire le point sur ses   Lire la suite ...

In ToutEduc – le 27 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. "Il faut passer de la conception restreinte des equipes pédaogiques à des équipes élargies, qui mobiliseraient des acteurs qui n’ont pas le même regard." Dans le cadre du "tour de France de l’éducation artisitique et   Lire la suite ...

In Enseigtsdepossedes.pdf : Accéder au site source de notre article. Passer de 144 jours de classe à 180. Baisser le nombre d’heures d’enseignement de 45 minutes en moyenne par jour de classe. Retrouver une continuité éducative sur 5 jours. Je souscris pleinement aux études faites depuis des décennies par les   Lire la suite ...

Souvent, quand on est responsable politique, petit ou grand, et que l’on veut ou que l’on prétend changer le domaine éducatif, on se demande quelles sont les valeurs qui peuvent ou qui doivent présider aux principes de cette intervention, sachant que l’on est peu ou prou en charge du bien   Lire la suite ...

In Les Cahiers pédagogiques : Accéder au site source de notre article. Une politique comme celle de l’éducation prioritaire relève de décisions du sommet de la hiérarchie, de leur mise en œuvre par les acteurs au plus près du terrain, mais également de la mobilisation et de l’implication de la   Lire la suite ...

In Libération – le 29 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. forum de rennes Rencontré à la fin du débat «Faire confiance aux enfants», Bruno Chichignoud, président du Collectif des associations partenaires de l’école publique (Cape), a rappelé le rôle que joue l’école dans l’apprentissage de   Lire la suite ...

In L’Express – le 31 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Habitué des colloques et rencontres autour de l’éducation, notre contributeur Marc Serrand s’agace: "On dirait que pour certains, il y a un risque à faire réussir tous les enfants!" "Une partie de la salle ne   Lire la suite ...

In Eden Livres : Accéder au site source de notre article. Description « On dit trop souvent d’un élève qu’il échoue parce qu’il n’est pas motivé, alors que, dans la plupart des cas, il n’est pas motivé simplement parce qu’on n’a pas su le faire réussir. » (Philippe Meirieu) Transformer   Lire la suite ...

In La Vie des Idées.fr – le 1er avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Quel sens social donner au renouveau de la parentalité après 40 ans ? Une enquête sociologique, reposant sur de nombreux récits de vie, fait apparaître les opportunités et les contraintes de cette nouvelle   Lire la suite ...

In Le Nouvel Observateur – Education – le 18 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Non seulement l’école de la République ne réduit pas les inégalités sociales, mais elle les légitime par son discours sur le ‘‘mérite’’ scolaire. Tel est le propos d’un essai décapant. Non,   Lire la suite ...

In L’expresso – le café pédagogique – le 3 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. "La note relative au cadre national des formations liées aux métiers du professorat du premier et du second degré signée par la DGSIP ( Enseignement supérieur) et le DGESCO ( Education   Lire la suite ...

In SNUIpp – FSU – le 2 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. 22,3 % des élèves devraient changer de rythme à la rentrée 2013. Le bilan national et par département présenté par le SNUipp est sans appel. Le report à 2014 est massif et la réforme   Lire la suite ...

In L’expresso – le café pédagogique – le 4 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Les « Petits Loups des Voix » n’est pas juste un projet de chorale scolaire. Il est la concrétisation d’un nouveau rapport entre l’école et son environnement, une manière d’avoir des   Lire la suite ...