PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) pour la catégorie : 3. PRISME : SES DOSSIERS

Publié le 11-07-2013

In Le Monde – le 10 juillet 2013 : Accéder au site source de notre article. De longues discussions se préparent, mercredi 10 juillet, pour les représentants de la communauté éducative. Les membres du Conseil supérieur de l’éducation (CSE), instance consultative réunissant syndicats d’enseignants, fédérations de parents d’élèves et collectivités   Lire la suite ...

Publié le 05-07-2013

In Les Cahiers Pédagogiques – le 4 juillet 2013 : Accéder au site source de notre article. Invité pour le CRAP au Congrès national, à Nantes, de la Ligue de l’enseignement (“Un avenir par l’éducation populaire”), Guy Lavrilleux souhaite témoigner de la qualité de l’organisation — une centaine de militants   Lire la suite ...

Publié le 04-07-2013

In Vous Nous Ils – le 3 juillet 2013 : Accéder au site source de notre article. Un pro­jet de décret pré­voit la créa­tion pro­gres­sive de 4 nou­veaux cycles d’enseignement à par­tir de la ren­trée 2014, dont un "cycle de conso­li­da­tion" regrou­pant CM1, CM2 et 6e. Un pro­jet de décret pré­senté   Lire la suite ...

Publié le 04-07-2013

In Le Blog de Pierre REGNAULT – le 1er juillet 2013 : Accéder au site source de notre article. J’ai participé lundi soir aux réunions de présentation de la mise en place des nouveaux rythmes scolaires aux écoles de Pont Boileau et Moulin Rouge. Avant elles, 13 autres réunions m’ont permis,   Lire la suite ...

Publié le 04-07-2013

In Groupe Français d’éducation nouvelle : Accéder au site source de notre article.             Attention de nouveaux délais ont été négociés pour la réservation des  repas, il est donc possible de réserver – des déjeuners jusqu’au 3 juillet au soir – des dîners jusqu’au 1er   Lire la suite ...

Publié le 04-07-2013

In Vie Publique.fr – le 1er juillet 2013 : Accéder au site source de notre article. Sommaire Mise en place et relance de la politique d’éducation prioritaire Des résultats peu satisfaisants, de nouvelles pistes explorées De nouvelles pistes à explorer La politique de l’éducation prioritaire est une réponse aux difficultés   Lire la suite ...

Publié le 02-07-2013

In Ministère des Sports, de la Jeunesse, de l’Education populaire et de la Vie associative – le 28 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Lors du Congrès triennal de la Ligue de l’Enseignement à Nantes, le vendredi 28 juin, Valérie Fourneyron a défendu la modernité de   Lire la suite ...

Publié le 02-07-2013

In Editions De Boeck : Accéder au site source de notre article. Ces dernières décennies, les formations d’enseignants ont partout mis en avant la nécessité d’une formation par la réflexivité pour former un enseignant professionnel à une pratique réfléchie. Depuis « le praticien réflexif » défini par D. Schön (1983) à partir   Lire la suite ...

Publié le 01-07-2013

In Article paru dans la Nouvelle Revue de l’AIS Numéro 30, juin 2005, pages 125 à 132 : Accéder au site source de notre article. Résumé : L’éducation inclusive ne peut advenir sur décret. La transformation qu’elle implique, à savoir de passer d’un prêt-à-porter éducatif à une culture du sur-mesure,   Lire la suite ...

Publié le 01-07-2013

In Ministère de l’Education Nationale – Juin 2013 : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE 1. LES OBJECTIFS DU DISPOSITIF   2. LES ACQUISITIONS PRIORITAIREMENT VISÉES   3. LES LIEUX D’IMPLANTATION DES POSTES   4. UNE DÉMARCHE DE PROJET 5. L’ÉQUIPE DES MAÎTRES DE L’ÉCOLE   6. LE   Lire la suite ...

Publié le 01-07-2013

In OZP – le 1er juillet 2013 : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT : « La réussite de tous les enfants à l’école » constitue l’objectif prioritaire de la « Refondation de l’École. Je voudrais prendre un peu de recul, pour proposer quelques principes d’action qui, je le pense, vont   Lire la suite ...

Publié le 01-07-2013

In Editions Eres – 2013 (1ère édition 2000) : Accéder au site source de notre article. Le processus éducatif, bien au-delà de la question de la socialisation ou de la construction des savoirs, est indispensable à la structuration de la personne. Il concerne l’élaboration des capacités structurelles que la personne   Lire la suite ...

Publié le 01-07-2013

In Educavox – le 29 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Le non-dit sur lequel repose notre système éducatif comprend un second postulat selon lequel le niveau de compétence requis de la part du professeur serait directement proportionnel au niveau d’apprentissage de l’élève. Autrement dit, un   Lire la suite ...

Publié le 28-06-2013

La remise officielle du rapport de Mme Pénélope Komitès relatif à « la professionnalisation des accompagnants pour la réussite éducative des jeunes en situation de handicap » a eu lieu le mardi 25 juin 2013 à Madame Marie Arlette Carlotti, ministre déléguée aux personnes handicapées et à Madame George Pau-Langevin,   Lire la suite ...

Publié le 28-06-2013

In Esen – 26 Juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Cette synthèse documentaire propose, au travers de ressources sélectionnées, d’affiner la définition de ce phénomène, d’en dégager les causes et de mettre en lumière les politiques de prévention et de remédiation du décrochage scolaire. De quoi   Lire la suite ...

Publié le 28-06-2013

In Ministère de l’Education Nationale – Ministère de la Culture et de la Communication – Octobre 2012 : Accéder au site source de notre article. Synthèse En date du 4 septembre 2012, les ministres de l’éducation nationale et de la culture et de la communication ont conjointement confié aux inspections   Lire la suite ...

Publié le 28-06-2013

In Institut Français de l’Education (IFE) – Dossier d’Actualités Veille et Analyses n° 85 de juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Le code de l’éducation affirme que l’une des missions premières de l’école est la transmission des connaissances. Un certain nombre d’ingrédients sont certainement nécessaires pour   Lire la suite ...

Publié le 28-06-2013

In Des idées pour demain – le 26 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Tandis que le ministre de l’Education nationale Vincent Peillon et la ministre déléguée à l’Économie numérique Fleur Pellerin ont présenté le 10 juin dernier les premières mesures concrètes de la stratégie numérique   Lire la suite ...

Publié le 28-06-2013

In Ministère de l’Education Nationale – note d’information – 13.11 juin : Accéder au site source de notre article. En six ans (2006-2012), les performances des élèves de fin de collège en histoire-géographie et éducation civique se dégradent sensiblement. On observe une baisse de 11 points du score moyen des   Lire la suite ...

Publié le 27-06-2013

In FCPE – Conseil local de Coublevie : Accéder au site source de notre article. Dans le cadre du nouveau décret sur les rythmes scolaires applicable dans les écoles maternelles et élémentaires, un comité consultatif a été mis en place par la mairie pour préparer la mise en place de   Lire la suite ...

Publié le 27-06-2013

In Angers – le 28 avril 2009 : Accéder au site source de notre article. Elaboré suite aux avis des représentants de la communauté éducative et à l’occasion des rencontres avec les délégations des Conseils d’écoles et d’établissements au cours de la semaine du 20 au 24 avril 2009. PRESENTATION   Lire la suite ...

Publié le 27-06-2013

In Ville Bleue Concarneau : Accéder au site source de notre article. Dès l’été 2012, le gouvernement a lancé une concertation pour la «Refondation de l’école»,dont les axes prioritaires portent sur l’école primaire. Des évolutions importantes, notamment concernant les rythmes scolaires sont attendues. Une loi d’orientation sur l’Éducation est prévue   Lire la suite ...

Publié le 27-06-2013

UN SYSTEME EDUCATIF QUI PRODUIT DU DECROCHAGE Un gâchis social et humain Un combat de toute la société L’EDUCATION COMME POUVOIR D’AGIR L’éducation n’est pas seulement l’instruction L’éducation n’a pas seulement vocation à rendre employable EGALITE DES CHANCES VS EGALITE REELLE L’égalité des chances, c’est mieux que rien Quelle justice sociale voulons-nous ?   Document(s) associé(s) : pdf/Balas.pdf

Publié le 27-06-2013

La municipalité, après avoir largement consulté la communauté éducative, a décidé de reporter la mise en place de la réforme des rythmes scolaires en 2014 afin de permettre aux différents acteurs (parents, enseignants, personnel municipal, associations) de prendre le temps d’une concertation et d’une organisation optimale. Dans ce cadre, nous   Lire la suite ...

Publié le 27-06-2013

In Seyssinet Pariset – mai 2013 : Accéder au site source de notre article. La réforme des rythmes scolaires va entraîner le retour à une semaine de classe sur 4 jours et demi en contrepartie d’un temps de classe journalier qui va diminuer. A Seyssinet-Pariset, après concertation de l’ensemble des   Lire la suite ...

Publié le 27-06-2013

In Se-UNSA – le 25 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Alors que les professionnels expriment, depuis quelques semaines, leur impatience face à l’absence de décision concernant le devenir des auxiliaires de vie scolaire (AVS) travaillant avec les élèves handicapés, le SE-Unsa a pris connaissance du   Lire la suite ...

Publié le 27-06-2013

In Direction de la communication – le 18 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Méthodologie : cette enquête concerne l’ensemble des parents ayant des enfants scolarisés à Arcueil, en école maternelle ou en école élémentaire. Un questionnaire papier a été distribué avec le concours des enseignants   Lire la suite ...

Publié le 26-06-2013

In Cairn.info – Savoirs 2013/1 n°31 : Accéder au site source de notre article. EDITORIAL La revue accueille dans ce numéro 31 une note de synthèse, La transmission intraorganisationnelle des savoirs, relevant d’une perspective assez peu habituelle pour les chercheurs et praticiens de la formation des adultes habitués à nous   Lire la suite ...

Publié le 25-06-2013

In Fédération Nationale OCCE : Accéder au site source de notre article. Présentation Pour s’inscrire dans une actualité qui renvoie à des questions de société, la thématique retenue cette année pour notre Université d’Eté, couvrira à la fois, le secteur de la vie scolaire et l’école comme institution tout entière.   Lire la suite ...

Publié le 25-06-2013

In Congrès International de l’Orientation – Juin 2013 – 6ème édition mise à jour : Accéder au site source de notre article. – SOMMAIRE –     PRÉFACE : Debout, l’avenir ! par Alexandre Lhotellier – Nouveau ÉDITO . Transmettre. Entrer dans le métier   EN RÉSUMÉ . Synopsis des   Lire la suite ...

Publié le 24-06-2013

In Editions ERES – 1ère édition 2000 : Accéder au site source de notre article. Le processus éducatif, bien au-delà de la question de la socialisation ou de la construction des savoirs, est indispensable à la structuration de la personne. Il concerne l’élaboration des capacités structurelles que la personne doit   Lire la suite ...

Publié le 24-06-2013

In Académie de Créteil – Mission maternelle Val de marne : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE   Introduction 1. Enjeux de la scolarisation des enfants de moins de trois ans   1.1. Favoriser la réussite scolaire 1.2. Les stimulations sensorielles et motrices 1.3. Le langage : la   Lire la suite ...

Publié le 24-06-2013

In La Tribune – le 17 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Alors que les bacheliers planchent aujourd’hui sur leur épreuve de philosophie, combien parmi eux ne croient pas à leur chance de succès? Combien ont décroché? Lutter contre le décrochage scolaire, le ministre de l’Education   Lire la suite ...

Publié le 21-06-2013

In Savoirs n° 31 – note de synthèse – 2013 : Accéder au site source de notre article.   Table des matières Éditorial Note de synthèse Nancy Lauzon, Jean-François Roussel, Claudie Solar, Maud Bouffard, La transmission intraorganisationnelle des savoirs : une perspective managériale anglo-saxonne Articles de recherche Lucie Aussel, Le développement professionnel perçu des animateurs d’un   Lire la suite ...

Publié le 21-06-2013

In Socio-Logos – le 5 avril 2013 : Accéder au site source de notre article. Ce texte, appuyé sur une analyse quantitative et qualitative, cherche à décrire et à comprendre en quoi les collèges se différencient par leurs enseignements « optionnels ». Les résultats statistiques établissent une différenciation selon la   Lire la suite ...

Publié le 21-06-2013

In Educavox – le 20 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Depuis 2005, le CRDP de l’académie d’Aix-Marseille, par son action *IntégraTice*, a eu la volonté d’accompagner les enseignants qui reçoivent des élèves à besoins éducatifs particuliers, en mettant à leur disposition des ressources numériques adaptées.    Lire la suite ...

Publié le 21-06-2013

In Ministère de l’Education nationale – le 17 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux secrétaires généraux d’académie ; aux directrices et directeurs académiques des services de l’éducation nationale Références : article 47 du projet de loi d’orientation   Lire la suite ...

Publié le 20-06-2013

In Ministère de l’Education Nationale – 15 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. La journée nationale de la réussite éducative a réuni les acteurs qui travaillent à la mise en place des politiques de réussite éducative. Co-organisée par le ministère délégué chargé de la réussite éducative   Lire la suite ...

Publié le 19-06-2013

In OECD Library – 2013 : Accéder au site source de notre article.   Quelles implications la diversité accrue de nos sociétés a-t-elle pour l’éducation ? Quel rôle jouent les nouvelles technologies dans nos vies, et comment peuvent-elles être exploitées au mieux par nos établissements scolaires ? Quelles compétences l’éducation   Lire la suite ...

Publié le 18-06-2013

In Coop’Icem – le 16 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Le 14 juin, les Amis de Jean Zay ont organisé une journée d’étude :La pédagogie de Jean Zay : inspiration pour les politiques d’aujourd’hui ? Plusieurs dialogues entre un historien et un représentant d’un mouvement   Lire la suite ...