Séminaire 2013-2014 L’inclusion 19 novembre 2013, 21 janvier 2014, 18 mars 2014, 20 mai 2014 à chaque fois le mardi, de 9 h 30 à 12 h 30 au Cnam, 292 rue Saint Martin, 75003 Paris (entrée libre) Présentation générale du séminaire Ce séminaire associe, depuis novembre 2004, des travailleurs   Lire la suite ...

In La Gazette : Accéder au site source de notre article. Fatigués, en souffrance et frustrés : les animateurs, coordinateurs, directeurs de centre de loisirs ou d’ALAE accusent le coup de la réforme. Ils dénoncent surtout le manque de place fait à l’animation et à l’éducation populaire par les nouveaux   Lire la suite ...

Ceux qui avaient critiqué dans le décret des rythmes son découpage en neuf demi-journées avaient pressenti l’effet « ça ne change rien ! » : pour les enfants autant de temps à l’école, pour les enseignants plus de présence avec la fatigue toujours au rendez-vous. Un effet amplifié par les médias qui s’en régalent !Ils   Lire la suite ...

In L’Expresso Le Café Pédagogique – le 8 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Présidente de l’Andev, l’association des directeurs de l’éducation des villes, Anne-Sophie Benoist suit de très près la mise en place de s nouveaux rythmes scolaires. Un mois après la rentrée elle fait   Lire la suite ...

In le Blog de Bernard Collot – le 7 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. L’Education nationale ne précise jamais ce qu’elle entend par ce qui est dans son intitulé, l’éducation (il est vrai que personne ne le lui demande). Autant il y a de parents,   Lire la suite ...

In Vous Nous Ils – le 6 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Les quar­tiers dif­fi­ciles seront prio­ri­taires pour une par­tie des créa­tions de postes dans l’Education natio­nale, indique le ministre de l’Education natio­nale Vincent Peillon dans un entre­tien à paraître lundi dans le Dauphiné libéré.   Lire la suite ...

In L’Expresso Le Café Pédagogique – le 7 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. "La question urgente pour faire en sorte que la réforme des rythmes réussisse est de savoir comment prendre en compte les mécontentements actuels avant qu’ils ne fassent l’objet d’un enjeu politique plus   Lire la suite ...

In L’Observatoire de la Jeunesse : Accéder au site source de notre article. Complexité des territoires, recompositions administratives, transformation des pratiques juvéniles, dispositifs multiples, nécessité de compétences renouvelées… Les professionnels et bénévoles des politiques de jeunesse, du développement local et de l’éducation populaire sont de plus en plus contraints à   Lire la suite ...

In Ouest France – le 3 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article.     Claire Leconte avec Denis Rapinel, maire de Dol et Pierre Geist, responsable éducation jeunesse à la ville de Dol ont rappelé les enjeux de la réforme. Claire Leconte, professeur de psychologie de   Lire la suite ...

In Les Pratiques de la Formation – le 16 novembre 2011 : Accéder au site source de notre article. Serious game ou serious play ? La question peut paraître vénielle, mais, à en croire Éric Sanchez, maître de conférences spécialisé dans les technologies de l’information et de la communication (TIC) à   Lire la suite ...

In Slate.fr – le 4 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Vincent Peillon veut du mal aux enfants. Tous les médias recueillent des témoignages de parents d’enfants fa-ti-gués, épuisés, essorés. Certains parents nous le disent: «Mon enfant n’est plus que l’ombre de lui même.» A cause   Lire la suite ...

In Vous Nous Ils – le 4 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Pour per­mettre aux élèves de CM2 de mieux vivre leur pas­sage en 6e, le Conseil géné­ral de l’Essonne teste plu­sieurs dis­po­si­tifs. L’enjeu : pré­ve­nir le décro­chage sco­laire en favo­ri­sant la conti­nuité péda­go­gique entre   Lire la suite ...

In Eduveille – le 24 septembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Pascal Bouchard, entre autres animateur du site d’information Tout Educ, a publié cet été un ouvrage remarqué dont le titre provocateur et paradoxal, “je hais les pédagogues“, vise en fait à critiquer cette guerre des   Lire la suite ...

In Chroniques en innovation et en formation : Accéder au site source de notre article.      

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 4 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Un mois après la rentrée, les rythmes scolaires sont devenus une enjeu politique. Mais que se passe-t-il réellement sur le terrain ? Paul Bron, adjoint au maire de Grenoble, construit un   Lire la suite ...

In Universités et Territoire – n°94 – 1er octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Profitant d’une rencontre avec le ministère de l’enseignement supérieur dans le cadre des concertations pour la préparation de la loi sur les Universités, une délégation de l’aVUF a pu faire entendre sa   Lire la suite ...

In Universités et Territoire – n°94 – 1er octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Et oui c’est la rentrée ! Et comme chaque année, elle coïncide avec des annonces sur notre système éducatif. Hors les marronniers incontournables d’absence de profs (moins que d’habitude quand même…), le   Lire la suite ...

Introduction Promu au rang de phénomène social reconnu pour son ampleur, le décrochage scolaire est préoccupant "parce qu’il témoigne d’un malaise endémique de la jeunesse scolarisée" (Rayou, 2000, p. 49) et parce que les formes de démobilisation scolaire se manifestent chez des élèves de plus en jeunes. Si de fait   Lire la suite ...

In Mairie Conseils – le 30 septembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Aux portes de Tarbes, la commune de Séméac (5.000 hab.) scolarise 457 élèves dans deux écoles maternelles et deux écoles primaires. A la rentrée de septembre 2013, ceux-ci découvrent de nouvelles activités périscolaires. Celles-ci   Lire la suite ...

In France TV Info : Accéder au site source de notre article. A la rentrée, francetv info avait demandé aux internautes de composer leur emploi du temps idéal pour les élèves du primaire. Après avoir épluché près de 200 propositions, une tendance émerge : que la semaine soit étalée sur 4   Lire la suite ...

In ICEM – le 25 août 2013 : Accéder au site source de notre article. Congrès de Caen – Journal n°0 Congrès de Caen – Journal n°1 Congrès de Caen – Journal n°2 Congrès de Caen – Journal n°3 Congrès de Caen – Le 4 pages n°1 Congrès de Caen   Lire la suite ...

Rythmes scolaires : l’APVF interpelle le Gouvernement et demande une réelle compensation financière     L’Association des petites villes de France vient d’interpeller le Premier ministre sur la réforme des rythmes scolaires et sur l’urgence d’une réponse interministérielle sur les différents aspects financiers et réglementaires de la réforme. Les maires   Lire la suite ...

In Communiqué de Presse de l’AMF – le 2 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Le Bureau de l’Association des maires de France, réuni le 2 octobre 2013, demande à l’État de répondre sans attendre aux préoccupations des maires sur les conditions de mise en oeuvre   Lire la suite ...

  Assemblée nationale – Salle Victor Hugo – 101, rue de l’Université – 75007 Paris INSCRIPTION EN LIGNE www.injep.fr L’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire vous convie aux Rencontres de l’Observatoire de la jeunesse qu’il organise chaque année. Les Rencontres 2013 porteront sur l’éducation populaire aujourd’hui, en partant   Lire la suite ...

In Vous Nous Ils – le 2 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Le ministre de l’Education Vincent Peillon a défendu mer­credi le suc­cès de sa "bonne réforme incon­tes­tée" des rythmes sco­laires, admet­tant seule­ment que quelques "efforts" sont néces­saires face à la contes­ta­tion crois­sante des oppo­sants   Lire la suite ...

 VIENT DE PARAÎTRE Histoires de petits-grands A l’usage des adultes qui se posent des questions Jean Epstein 16 € LIVRAISON GRATUITE* Lire l’extrait Histoires de petits à regarder comme des grands. Scènes de vie entre adultes et enfants. Instantanés du quotidien. Voici racontées des histoires drôles, graves, longues ou courtes à travers   Lire la suite ...

Depuis un an, le réseau régional de formation à distance propose un nouveau dispositif, les parcours diplômants. L’objectif du Réseau Pyramide reste le même depuis sa création en 1994 : former les demandeurs d’emploi de la région en leur permettant de rester près de chez eux. Le réseau s’appuie pour   Lire la suite ...

In France Inter – le 2 octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. J’étais l’invité ce mercredi matin de la Matinale de France Inter pour y débattre des rythmes scolaires.

in Dailymotion – vidéo : Accéder au site source de notre article.

In Observatoire des Inégalités – le 2 septembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Près de 61 millions d’enfants en âge d’être à l’école n’étaient toujours pas scolarisés dans le monde en 2010. La scolarisation continue à progresser sur la planète mais Il reste des millions d’enfants   Lire la suite ...

In Eduscol – le 1er octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Les actes, conférences et tables rondes du séminaire des 3 et 4 avril 2013 portent sur l’inclusion scolaire des élèves allophones et des enfants de familles intinérantes. Le séminaire a eu pour objectif de proposer   Lire la suite ...

In Udaf 67 – septembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Septembre 2013 L’Udaf Bas-Rhin, (Union Départementale des Associations Familiales d u Bas-Rhin) et les associations familiales : AGF, Association générale des familles ; CDAFA L, Conseil Départemental des Associations Familiales Laïques ; UDCSF, Union Départementale Confédération   Lire la suite ...

In L’Express – le 27 septembre 2013 : Accéder au site source de notre article. La grogne montante autour de la réforme Peillon dénote d’une forme d’amnésie de la part de l’UMP, de certains syndicats et des fédérations de parents. Décryptage.  En savoir plus sur http://www.lexpress.fr/education/rythmes-scolaires-hypocrisie-et-amnesie-de-l-ump-aux-syndicats_1285858.html#P6PmU5L1wUJepDoi.99   La grogne montante   Lire la suite ...

In Le nouvel Educateur n°214 – octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. Le jour de la rentrée, premier jour de classe avec ses croisements d’espoirs et de craintes, ses découvertes, ses rencontres, ses lieux nouveaux… Ces quelques heures qui engageront l’adulte, l’enfant, l’élève, tout au long   Lire la suite ...

In Educavox – le 30 septembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Le Congrès de l’ARF à Nantes a résonné de fortes attentes des Présidents de Région pour faire évoluer la France vers plus de décentralisation.  Dans le champ de l’Education trois dossiers apparaissent comme prioritaires : le   Lire la suite ...

In Centre Alain Savary – IFE : Accéder au site source de notre article. texte de problématisation relatif au thème 1 : "perspectives pédagogiques et éducatives". Télécharger la version imprimable (4 pages) au format PDF Qu’est-ce qu’évaluer ? « Evaluer » est une notion polysémique en usage dans l’institution scolaire. Elle intervient à   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – septembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Du 30 septembre au 19 octobre, pour la première fois, chaque lycéen de France bénéficiera d’une séance de formation sur l’engagement citoyen et la participation des élèves au lycée. A l’initiative notamment des Conseil   Lire la suite ...

In Le Blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. J’étais invité à la Journée nationale du Refus de l’Échec Scolaire (JRES) organisée par l’Afev, en partenariat avec le cabinet d’études Trajectoires-Reflex et plus de trente organisations, le 25 septembre. J’ai déjà évoqué quelques thématiques que   Lire la suite ...

In Libération – le 26 septembre 2013 : Accéder au site source de notre article. INTERVIEW Antoine Prost Historien Le ministre Vincent Peillon veut «refonder» l’école. Après avoir changé, non sans mal, les rythmes scolaires, il ouvre des discussions sur le métier enseignant et sur le collège. L’historien Antoine Prost   Lire la suite ...

In Pedagopsy : Accéder au site source de notre article. La grogne montante autour de la réforme Peillon dénote d’une forme d’amnésie de la part de l’UMP, de certains syndicats et des fédérations de parents. Décryptage.  En savoir plus sur http://www.lexpress.fr/education/rythmes-scolaires-hypocrisie-et-amnesie-de-l-ump-aux-syndicats_1285858.html#7c7XwJJj4qHtoTxR.99 La grogne montante autour de la réforme Peillon dénote   Lire la suite ...