SOMMAIRE INTRODUCTION, André GIORDAN Une évidence, pourquoi tant de résistances ? Une attention à la notion d’erreur et d’illusion Donner toute sa chance à l’école. Treize transformations nécessaire et possibles… Daniel Favre, Pour décontaminer l’erreur de la faute dans les apprentissages Claire Héber-Suffrin, Échanger des savoirs à l’école. Abécédaire pour   Lire la suite ...

In CFDT – le 13 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. L’éducation prioritaire existe officiellement depuis près de 30 ans. Elle concerne aujourd’hui près de 1,7 million d’élèves soit 18% des écoliers, 20% des collégiens et 2% des lycéens. Les moyens consacrés à cette politique représentent 1.56% du   Lire la suite ...

In L’Expresso – Le Café Pédagogique – le 16 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Quelques jours seulement après la publication du rapport PISA, l’opinion publique française est braquée sur les classes préparatoires. Elle semble avoir déjà oublié le principal enseignement de PISA : la forte   Lire la suite ...

In Daily motion – le 15 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Avons-nous besoin de l’école / de cette école? Conférencière : Anne Querrien, sociologue et notamment auteure de "L’école mutuelle : une pédagogie trop efficace ?" Discutant : François Cocq, secrétaire national à l’éducation du   Lire la suite ...

In Education et Devenir – 13 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Une institution inégalitaire Nathalie Mons (Professeur de sociologie, université de Cergy-Pontoise, membre du comité de pilotage de la concertation sur l’école) Il y a une semaine a été scandée par les titres de la   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale : Accéder au site source de notre article. Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale, a rendu publiques ses premières conclusions sur l’évolution des métiers de l’éducation nationale lors d’une conférence de presse, jeudi 12 décembre. Les discussions sur les métiers et les parcours professionnels des   Lire la suite ...

In L’Express – 6 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Dans une tribune pour L’Express, Claude Thélot, conseiller maître honoraire à la Cour des comptes, ancien directeur de l’évaluation au ministère de l’Education nationale, réagit au déclassement de la France dans l’enquête Pisa 2012, rendue publique   Lire la suite ...

In SNUipp-FSU – 11 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Hier, la présidente du Comité national des rythmes a été auditionnée au Sénat où elle a dévoilé les grandes lignes du rapport d’étape encore non finalisé qui doit être rendu au ministre le 20 décembre prochain.   Lire la suite ...

In GFEN : Accéder au site source de notre article. Pour que la maternelle fasse école Du faire au comprendre L’activité, tremplin du développement   Samedi 1er février 2014, Bourse du travail, 3 rue du Château d’Eau, 75010 Paris (métro république)   Dépliant  (programme, intervenants, bulletin d’inscription) S’inscrire en ligne   Lire la suite ...

In Sénat Vidéo : Accéder au site source de notre article. Travaux de commission Mission commune d’information sur la réforme des rythmes scolaires Questions à Mme Françoise MOULIN-CIVIL

In L’Expresso – Le Café Pédagogique – 11 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Spécialiste de la géographie de l’alimentation, professeur à Paris IV, Gilles Fumey décrypte les enjeux alimentaires. Pour lui, la recherche de la qualité alimentaire est inscrite dans notre avenir et est une   Lire la suite ...

In Le Furet – n°72 – Décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Dans notre dossier nous avons souhaité honorer l’ensemble des métiers, des personnes qui prennent soin des jeunes enfants. Mosaïque est le terme qui nous est venu et qui nous a posé question car autour   Lire la suite ...

In L’Ecole de demain – 9 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Cela se passe au Québec mais cela aurait pu tout aussi bien se dérouler en France. Selon un article publié sur le site québécois « Les Actualités » (consulté le 29 octobre 2013) « depuis l’année dernière,   Lire la suite ...

In L’Harmattan – octobre 2013 : Accéder au site source de notre article. La lutte contre les sorties prématurées de formation initiale est devenue une affaire d’insertion sociale et professionnelle et non seulement une défaillance de l’école. Elle déborde du lycée et de l’institution scolaire, impliquant aussi bien des acteurs   Lire la suite ...

In Educavox – le 5 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Texte proposé par un groupe de travail AFDET, en collaboration avec Bruno RACINE, expert en développement territorial et coopérations écoles – entreprises.     Réforme de la formation professionnelle   CONTRIBUTION A LA CONCERTATION SUR   Lire la suite ...

In Terraeco.net – le 6 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Pisa, l’enquête internationale évaluant les compétences des élèves, place la France à la 25e position en 2012, en régression par rapport à 2009. Mais pour Bruno Suchaut, professeur en sciences de l’éducation, l’essentiel est ailleurs.   Lire la suite ...

In Le Nouvel Observateur – le 7 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Ce qui plombe notre école et le salaire des profs ? Selon une étude, ce n’est pas un sureffectif enseignant mais les dépenses administratives, dues à une mauvaise organisation de notre système éducatif.   Lire la suite ...

In Le Blog de Bernard Collot : Accéder au site source de notre article. Depuis une cinquantaine d’années, dans le tâtonnement expérimental d’un praticien et dans d’innombrables échanges, j’ai développé puis théorisé ce que j’ai appelé "une école du 3ème type". Des collègues poursuivent ce tâtonnement sur le terrain et   Lire la suite ...

In CFDT – le 5 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Tribune parue dans Les Échos du 5 décembre 2013, co-signée par Frédéric Sève (SG Sgen-CFDT), Ivan Béraud (SG F3C), Marie-Odile Esch (SG Interco-CFDT), Bruno Lamour (SG FEP-CFDT). Les fédérations F3C, Interco, FEP et Sgen syndiquent   Lire la suite ...

In Le Nouvel Educateur – n°215 – Décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE Billet d’humeur     Évaluer n’est pas noter, Catherine Chabrun                Éditorial     Mais de quoi parle-t-on??, Martine Boncourt    Dossier – Le désir en pédagogie Freinet     1 – Regards multiples Pour qu’il y   Lire la suite ...

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 6 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Comment lutter contre la croissance des inégalités sociales de réussite scolaire ? Co-auteur avec Jacques Crinon, de «La construction des inégalités scolaires», professeur de sciences de l’éducation à l’université de Paris   Lire la suite ...

In Sénat Vidéo – le 3 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Durée : 22:06 Date : 03/12/2013 Langue : Français Commission(s) : Mission commune d’information sur les rythmes scolaires Sénateur(s) : TROENDLÉ Catherine Intervenant(s) : DELAHAYE Jean-Paul (Inspecteur général de l’éducation nationale, directeur de l’enseignement   Lire la suite ...

Moins de nuggets-frites, plus de fruits et légumes et de producteurs locaux. Grâce au décret de 2011, la qualité nutritionnelle s’améliore surtout dans le primaire. Et cela ne coûte pas forcément plus cher aux collectivités. Mais beaucoup de cantines restent encore à la traîne. « Nous avons pu mesurer un   Lire la suite ...

"PRES D’UN ENFANT SUR SIX PRESENTE UN EXCES DE POIDS" Surpoids, obésité et diabète ne cessent d’augmenter chez les enfants et les adolescents. La restauration scolaire, qui nourrit 6 millions d’élèves, doit aussi remplir une mission de prévention. Depuis le début des années 1990, les médecins constatent .une montée inquiétante du surpoids et de l’obésité dans la population française,   Lire la suite ...

"L’ACCUEIL EST AUSSI IMPORTANT QUE LE CONTENU DE L’ASSIETTE" Certains établissements ont mis les bouchées doubles pour améliorer les locaux, réduire les files d’attente, mais aussi développer la culture du « bien manger » et l’apprentissage du vivre ensemble. La première chose à améliorer est le niveau sonore des cantines, il faut veiller à un environnement calme et   Lire la suite ...

Ce colloque a réuni des chercheurs de différentes disciplines, des acteurs municipaux, associatifs… tous professionnels de l’Éducation, pour  : – « travailler ensemble » un sujet qui les préoccupe aux plans scolaire, éducatif mais aussi social, – tirer sens des actions mises en oeuvre pour mieux les qualifier Les 150   Lire la suite ...

À la rentrée 2013, la réforme des rythmes scolaires (1), qui sera généralisée en 2014, a été mise en place dans 4000 communes. S’il est trop tôt pour dresser un bilan, ces premières expériences permettent de s’interroger sur l’impact de cette réforme sur les associations. Sur le site du ministère   Lire la suite ...

La FCPE est une association complémentaire de l’Education nationale. Elle n’est pas un « syndicat de parents .», Elle travaille au bien-être de l’enfant en le considérant comme un citoyen en devenir. « C’est vrai que la notion d’éducation populaire n’est pas celle qui ressort en premier quand la presse   Lire la suite ...

In Youtube – le 5 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article.

PREAMBULE La réussite éducative se définit comme la recherche du développement harmonieux de l’enfant et du jeune. Elle est plus large et englobante que la seule réussite scolaire et tend à concilier l’épanouissement personnel, la relation aux autres et la réussite scolaire. Elle permet l’articulation de tous les temps de   Lire la suite ...

In L’Unicef – le 4 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Le 3 décembre 2013, l’OCDE a publié son rapport Pisa 2012 sur l’éducation, révélant la perte de deux places de la France dans le classement, et confirmant une tendance à la baisse depuis le début   Lire la suite ...

In Vidéos de l’Assemblée Nationale – le 5 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. LIBRE CHOIX DES MAIRES CONCERNANT LES RYTHMES SCOLAIRES DANS L’ENSEIGNEMENT DU PREMIER DEGRÉ Mme la présidente de séance M. Xavier Bertrand M. Vincent Peillon, ministre M. Patrick Bloche, pdt Discussion générale M.   Lire la suite ...

In Le Monde – le 4 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Eric Maurin travaille régulièrement sur l’école, il est notamment l’auteur de La Peur du déclassement (2009) ou de L’Egalité des possibles (2002) au Seuil. Pour l’économiste, il faut mener une vraie politique envers les   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – le 2 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Le comité de suivi des rythmes scolaires a été mis en place en avril 2013 pour accompagner l’application de la réforme à l’école primaire. Il est composé de 18 membres représentant l’ensemble   Lire la suite ...

– Recherche-action : en 1986 lors d’un colloque à l’Institut National de Recherche Pédagogique (INRP, Paris), les chercheurs sont partis de la définition suivante : « Il s’agit de recherches dans lesquelles il y a une action délibérée de transformation de la réalité ; recherches ayant un double objectif :   Lire la suite ...

In France Inter – le 4 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Au lendemain de la publication du classement Pisa où la France passe de la 22e à la 25e place, le ministre de l’Education nationale Vincent Peillon et le spécialiste des sciences de l’éducation et   Lire la suite ...

In L’Express – le 4 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Olivier Galland, sociologue, porte aujourd’hui un regard critique sur le système scolaire français, qui élimine une partie de la jeunesse parce qu’il ne sait pas réformer ses méthodes pédagogiques ni s’adapter à son public. Il   Lire la suite ...

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 4 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Pour Nathalie Mons, professeur de sociologie, spécialiste des politiques scolaires, experte pour l’OCDE pour l’enquête PISA 2006, l’enquête PISA 2012 éclaire des aspects inquiétants de notre système éducatif. " Il est   Lire la suite ...

In L’Humanité – le 3 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Alors que les résultats de l’enquête Pisa, révélée ce matin par l’OCDE, montre un nouveau recul de l’école française, le sociologue Jean-Pierre Terrail donne des pistes pour relancer la démocratisation de notre système éducatif. Rendu   Lire la suite ...

LA REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES La réforme des rythmes scolaires du ministre Vincent PEILLON a démarré en ce début d’année scolaire 2013/2014 pour un certain nombre d’écoliers. Sur toute la France, elle concerne 20% des élèves et 22% des écoles, selon le ministère de l’Education  nationale. Pour les autres élèves, le changement de rythmes   Lire la suite ...