In YouTube – le 21 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Serge Boimare donne une définition du décrochage scolaire et décrit trois des symptômes les plus flagrants qui permettent d’identifier les élèves concernés.

Sur le thème "Qu’en est-il du climat scolaire dans l’éducation prioritaire ? ", c’est Catherine Veltcheff, adjointe d’Eric DEBARBIEUX à la délégation ministérielle pour la prévention et la lutte contre les violences en milieu scolaire qui est intervenue devant une assistance nombreuse. Son intervention a été enrichie par des données disponibles sur le   Lire la suite ...

In Le Nouvel Educateur n°217 – 2014 : Accéder au site source de notre article. « Observer, différencier et adapter : tels pourraient être les maitres mots de l’enseignement adapté et spécialisé. Or, à l’école du tâtonnement expérimental, de l’expression, de la communication et des droits de l’enfant, ne pourrait-on   Lire la suite ...

PROGRAMME ACTUALITES DE LA REFORME – Le guide méthodologique des PEP – Moins de temps scolaire quotidien avec une même heure de sortie d’école – Actualisation du guide ANIMATION D’UNE DEMARCHE PARTENARIALE DANS LE CADRE DU PEDT – Les nouvelles responsabilités des Collectivités Territoriales – Trame du projet partagé au sein de la Collectivité L’EVALUATION DES PROJETS EDUCATIFS TERRITORIAUX – Critères et indicateurs, démarche d’amélioration   Lire la suite ...

In Centre Alain Savary – IFE : Accéder au site source de notre article. Compte rendu de la formation organisée par le Centre Alain Savary du 24 au 26 mars 2014 Sommaire Contexte Marc Bablet, chef du bureau de l’Education prioritaire à la DGESCO :  Patrick Rayou (Paris 8) :   Lire la suite ...

In Education pour tous – le 4 avril 2014 : Accéder au site source de notre article. "La création de systèmes d’éducation réellement inclusifs serait la garantie d’une éducation de qualité offerte à tout le monde"   Caroline Pearce est la coordinatrice de la Campagne mondiale pour l’éducation (CME), depuis août   Lire la suite ...

in Ministère de l’Education Nationale – le 28 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. NOR : REDE1406108C circulaire n° 2014-037 du 28-3-2014 MEN – DGESCO B3-2   Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie-directrices et directeurs académiques des services de   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – Note d’information – N° 10 – avril 2014 : Accéder au site source de notre article. Pour les deux années à venir, les effectifs d’élèves scolarisés à l’école primaire devraient augmenter de 35 600 en 2014, puis de 23 400 en 2015. Ces hausses se concentreront   Lire la suite ...

Ce guide constitue l’une des mesures annoncées lors du Comité interministériel de la jeunesse (CIJ) du 21 février 2013. Destiné aux équipes éducatives, il a pour objectif de les aider à mieux connaître et repérer les signes de mal-être des élèves, à agir en concertation et à être pleinement associées,   Lire la suite ...

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 1er avril 2014 : Accéder au site source de notre article. 40 000 jeunes Français accomplissent leurs études à la maison. Ce chiffre est en constante augmentation. L’instruction parentale (l’école à la maison) est légale car la règlementation rend l’instruction obligatoire, mais   Lire la suite ...

In Localtis.info – le 31 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. "Bravo les ZEP ! Elles raflent presque tous les prix (6 sur 8) à la Journée de l’innovation 2014", se réjouit l’Observatoire des zones prioritaires (OZP) sur son site, en commentant les prix délivrés le   Lire la suite ...

In Les Cahiers Pédagogiques : Accéder au site source de notre article. Bruno Suchaut, Alice Bougnères et Adrien Bougnen viennent de publier une étude autour du temps effectif que passent des élèves de grande section de maternelle à se préparer à la lecture : « 7 minutes pour apprendre à lire ». Sylvain   Lire la suite ...

In CNDP – Journée de l’innovation – 2014 : Accéder au site source de notre article. Qu’est-ce que le développement professionnel continu ? L’engagement des enseignants dans une démarche de formation tout au long de leur vie est un levier de la réussite des élèves. Quand elle est partagée, proche,   Lire la suite ...

In ERES – 1ère édition 2014 : Accéder au site source de notre article. Le travail avec les familles est devenu une " figure obligée du travail social ". Pourtant, passé cette certitude, les interrogations commencent : les parents sont-ils démissionnaires ou abandonnés ? Les pratiques usuelles que l’on rencontre   Lire la suite ...

In ERES – le 20 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. Co-Auteurs : Veronique BACHMAN – Paola BIANCARDI – Raymonde CAFFARI – Sylvie CHATELAIN-GOBRON – Veronique DESPONDS-THEURILLAT – Michelle FRACHEBOUD – Robert FRUND – Fabienne GUINCHARD-HAYWARD – Karina KUHNI – Jacques KUHNI – Agnes RAKOCZY –   Lire la suite ...

In VousNousIls – le 28 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. L’association fran­çaise des acteurs de l’éducation (AFAE) consacre le der­nier numéro de sa revue tri­mes­trielle aux rela­tions entre les entre­prises et l’école. Selon Jean-Claude Rouanet, IA-DSDEN hono­raire et co-coordonnateur du numéro, le dia­logue progresse. Revue   Lire la suite ...

In Education Prioritaire – Eclair et RRS : Accéder au site source de notre article. L’éducation prioritaire est actuellement composée de deux entités distinctes : les réseaux ÉCLAIR qui concentrent un public issu majoritairement des catégories sociales scolairement défavorisées, les RRS dans lesquels le public est généralement plus hétérogène. A   Lire la suite ...

In Centre Alain SAVARY – L’IFE : Accéder au site source de notre article. Véronique Laforets, sociologue, doctorante au laboratoire LLS (Langages, Littératures, Sociétés) de l’Université de Savoie. Texte de son intervention aux Rencontres nationales de la réussite éducative à Seyssins, le 27 novembre 2013 Sommaire Des difficultés à parler   Lire la suite ...

Document(s) associé(s) : pdf/CiT_Lycees_invitation_9_avril_2014.pdf doc/Programme-Journee_regionale_Ci_T_lycees_09_avril.doc pdf/Descriptif_Ci_T_Lycees2014.pdf

In Ministère de L’Education nationale – novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. George Pau-Langevin, ministre déléguée chargée de la réussite éducative a signé le pacte pour la réussite éducative en présence de Dominique Bertinotti, ministre déléguée à la famille, mardi 15 octobre. Ce pacte a vocation   Lire la suite ...

In OECD iLibrary – le 1er mars 2014 : Accéder au site source de notre article. Hide / Show Abstract   Lorsque les élèves pensent que les efforts qu’ils fournissent pour apprendre peuvent faire la différence, ils obtiennent des résultats significativement plus élevés en mathématiques. Le fait que dans la   Lire la suite ...

In CEMEA : Accéder au site source de notre article. Cet évènement s’adresse à l’ensemble des professionnels de la communauté éducative et a pour objet de promouvoir les nombreux dispositifs scolaires, péri-scolaires et « post-scolaires » dans lesquels interviennent les militants des Ceméa, ainsi que d’autres acteurs du réseau national. LIEU :   Lire la suite ...

In Chronique Education – le 25 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. L’innovation est un mot qui va revenir très souvent dans l’actualité éducative des prochaines semaines. Bientôt se tiendra la Journée de l’innovation organisée par le Ministère où seront remis les grands prix de l’innovation.   Lire la suite ...

La justice scolaire, c’est prendre en compte le sentiment de justice et d’injustice, la justice restaurative, le cadre et les règles, la médiation par les pairs et les modalités l’évaluation. Les stratégies pédagogiques pour un climat serein s’appuient sur la coopération entre élèves, la motivation, l’engagement, la parole de l’élève   Lire la suite ...

In Le Nouvel Observateur – le 23 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. Apprendre, c’est bien. Apprendre avec plaisir, c’est encore mieux, spécialement pour les enfants les moins favorisés. Mais chut ! C’est une promotion du "laxisme".  "Le plaisir d’apprendre" : thème d’un livre de Philippe Meirieu et   Lire la suite ...

In Académie de Rouen – le 19 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. Deux établissements mobilisés dans la prévention du décrochage scolaire de la circonscription d’Elbeuf ont reçu le recteur le 19 mars. le 19 mars 2014 Dans la circonscription d’Elbeuf Lors de la visite des   Lire la suite ...

In Expérithèque – 2014 : Accéder au site source de notre article. CIRCONSCRIPTION 1ER DEGRE IEN VICHY I 14 BOULEVARD CARNOT , 03209 VICHY Site : http://pedago.ac-clermont.fr/ien-vichy1/ Auteur : COLONNA d’ISTRIA Catherine Mél : catherine.colonna-d-istria@ac-clermont .fr   Dès l’entrée à l’école maternelle et sous une forme participative, élaborer de façon   Lire la suite ...

In Mairie Conseils – le 17 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. L’application de la réforme des rythmes scolaires pose plusieurs questions aux collectivités qui en assurent le pilotage, dont celle-ci : "comment se donner davantage de chance de fidéliser les animateurs en charge des temps   Lire la suite ...

In Notes du CREN NANTES n°17 de Mars 2014 : Accéder au site source de notre article. Depuis plusieurs années, la question du décrochage scolaire a fait l’objet de nombreuses recherches visant à lister les facteurs de décrochage (Janosz, 2000 ; Bernard, 2011a), à repérer les élèves « à risque   Lire la suite ...

In Mnistère de l’Education Nationale : Accéder au site source de notre article. Cette base propose un large éventail thématique sur le système éducatif français. Elle contient des données statistiques de référence, enrichies année après année, depuis plus de quinze ans. Les sources proviennent du ministère de l’éducation nationale, du   Lire la suite ...

In SNUipp-FSU – le 16 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. Au sommaire de ce numéro :  A LA UNE : L’école ramène sa science  L’ENFANT A L’ÉCOLE : Qui lit à la maison à l’école sera bon  ACTUS : Les 60 000 postes sur la sellette ?  GRAND ANGLE : Meaux :   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article.   Le projet 1 Dans le cadre des actions 6.1.2. et 6.2. du programme Socrates : activités générales d’observation (…) 2 La période de scolarisation obligatoire varie d’un État membre à l’autre. Pour plus de précision, (…) 1Cet ouvrage entend livrer la   Lire la suite ...

In Marianne – le 16 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. Entre individualisation, privatisation des buts éducatifs et refus des hiérarchies, la démocratie a révolutionné le rapport à l’école. Une mutation inquiétante que le philosophe et historien Marcel Gauchet explore avec ses coauteurs dans un essai   Lire la suite ...

In Huffingtonpost.fr – le 12 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. Cris, pleurs, menaces, bouderies, cahiers qui volent à travers la pièce, privations, punitions, et parfois paires de claques… Combien de soirées gâchées par les disputes autour de ces fameux devoirs, combien de scènes de ménage   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – 2009 : Accéder au site source de notre article. Données clés L’éducation prioritaire est actuellement composée de deux entités distinctes : les réseaux ÉCLAIR qui concentrent un public issu majoritairement des catégories sociales scolairement défavorisées, les RRS dans lesquels le public est généralement plus   Lire la suite ...

In Ludovia Magazine – le 6 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. Bruno Devauchelle, enseignant chercheur à Poitiers (UFR Lettres langues, département Ingénierie des Médias pour l’Education) au labo de recherche de Techné se livre à une réflexion en quatre épisodes sur « Numérique & éducation,   Lire la suite ...

In Le Blog de Bernard Desclaux – le 12 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. L’expérimentation de l’orientation à la main des parents en fin de troisième vient d’être commentée par Bruno Magliulo sur Educpros. Il s’interroge avec ce titre : « Orientation : un projet de réforme   Lire la suite ...

In L’Harmattan – mars 2014 : Accéder au site source de notre article. Cet ouvrage fournit les informations nécessaires pour comprendre les différents handicaps : déficits moteurs, mentaux ou sensoriels, troubles envahissants du développement et autisme, troubles sévères du comportement. Il propose, à tous les acteurs de l’école amenés à   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – Communiqué de Presse du 11 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. L’Observatoire national de la sécurité et de l’accessibilité des établissements d’enseignement vient de remettre son 18ème rapport annuel. Depuis 1994, cette instance composée de représentants de l’éducation nationale, de   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – Brève du 6 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. La semaine de quatre jours et demi sera effective dans toutes les écoles à la rentrée 2014. Cette réforme du temps scolaire a pour premier objectif un meilleur respect des rythmes   Lire la suite ...