In Le Socle Commun – le 4 juillet 2014 : Accéder au site source de notre article. Notre groupe « socle commun, promesse démocratique » (CRAP-cahiers pédagogiques, Education et Devenir, SE-UNSA et SGEN-CFDT) a pris connaissance du lancement par le Ministre d’une grande réflexion sur l’évaluation des élèves. Parallèlement, à la suite   Lire la suite ...

In FCPE – le 7 juillet 2014 : Accéder au site source de notre article. La rentrée 2014 marquera la fin de la semaine de quatre jours. Cependant, la FCPE regrette que des communes aient fait le choix d’une organisation du temps scolaire qui ne prenne pas en compte les   Lire la suite ...

In Legifrance : Accéder au site source de notre article.  Décret n° 2014-724 du 27 juin 2014 relatif aux conditions de recrutement et d’emploi des accompagnants des élèves en situation de handicap NOR: MENH1400612D Publics concernés : accompagnants des élèves en situation de handicap et assistants d’éducation. Objet : conditions   Lire la suite ...

In Les Conseillers Régionaux EELV des Pays de la Loire – le 4 juillet 2014 : Accéder au site source de notre article. Les « Journées interrégionales des Carif-Oref* 2014 » consacrées à l’emploi et à la formation se sont tenues hier à Dijon. En tant que Président de la Commission Emploi,   Lire la suite ...

In Le Blog de Philippe MEIRIEU – 2014 : Accéder au site source de notre article. L’année se termine. L’année scolaire. Une de plus. Une de moins. C’est selon. Elle fut difficile et se termine par la tragédie. Une enseignante de maternelle est poignardée, manifestement par une démente. Poignardée devan,t ou   Lire la suite ...

In Journée d’étude CAPE à Besançon – le 16 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. L’enfant au carrefour de ses appartenances     1) Le sujet, partagé entre divers milieux.   Famille, école, centre de loisirs, maison de quartier, club sportif, activités culturelles… C’est une chance   Lire la suite ...

In Centre Alain Savary – Education prioritaire – IFE – Juin 2014 : Accéder au site source de notre article. Cette première séance a permis de poser le cadre du séminaire, de porter un regard historique sur l’enchevêtrement des dispositifs éducatifs, et d’échanger sur les freins et leviers du partenariat   Lire la suite ...

In Centre Alain Savary – Education prioritaire – IFE – Juin 2014 : Accéder au site source de notre article. Si l’on devait résumer l’état de la question éducative locale et de la réussite éducative, telle qu’il est apparu au cours de nos séminaires, on pourrait sans doute le faire   Lire la suite ...

In Centre Alain Savary – Education prioritaire – IFE – juin 2014 : Accéder au site source de notre article. Cette deuxième séance a permis la présentation d’un lieu de coopération interinstitutionnel à l’échelle départemental, et de débattre autour des notions de réseau, de partenariat et de communauté éducative. Sommaire   Lire la suite ...

In Centre Alain Savary – Education prioritaire – IFE – juin 2014 : Accéder au site source de notre article. A l’issue de ce nouveau séminaire « Questions vives du partenariat et réussite éducative », différents points de synthèse peuvent être proposés. Tout d’abord, les différents échanges relatifs aux partenariats   Lire la suite ...

In Centre Alain SAVARY – Education prioritaire – IFE : Accéder au site source de notre article. Quel partenariat interinstitutionnel pour appuyer les acteurs de la réussite scolaire et éducative ? Préambule Le parti-pris du présent rapport de séminaire est de donner à lire une image de ce qu’a été   Lire la suite ...

In Le Blog de Bernard Collot – le 5 juillet 2014 : Accéder au site source de notre article. Les pédagogies sont toutes centrées sur l’enfant (sur l’élève pour les traditionnelles) qu’elles doivent aider, « élever », conduire vers un but ou obliger à aller vers un but. Une pédagogie doit avoir   Lire la suite ...

In Lagazette – le 2 juillet 2014 : Accéder au site source de notre article. Les agents impactés par la réforme des rythmes scolaires doivent être mieux reconnus. Telle est la principale conclusion d’un rapport d’un groupe de travail du Conseil sup de la fonction publique territoriale (CSFPT) adopté mercredi   Lire la suite ...

In IFE – Centre Alain SAVARY : Accéder au site source de notre article. Parmi les enjeux de la « Refondation de l’école », figure naturellement la réussite scolaire et donc celle des élèves dont la confrontation à l’école est la plus problématique : élèves des milieux populaires ou encore   Lire la suite ...

In INSEE : Accéder au site source de notre article. Résumé Si les violences physiques contre les personnels de l’Éducation nationale (professeurs des écoles, enseignants du second degré, conseillers et assistants d’éducation, chefs d’établissement) sont relativement rares, chaque année en moyenne, 12 % d’entre eux déclarent faire l’objet de menaces ou   Lire la suite ...

In Legifrance – le 29 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. NOR: MENH1400612D Publics concernés : accompagnants des élèves en situation de handicap et assistants d’éducation. Objet : conditions de recrutement et d’emploi des accompagnants des élèves en situation de handicap. Modalités d’engagement d’assistants d’éducation pour   Lire la suite ...

Évaluation, cause toujours ! Le 24 juin 2014, Benoît Hamon lance la Conférence nationale sur l’évaluation des élèves. Pour le ministre, il ne s’agit pas de se focaliser sur la notation, mais de réfléchir à une évaluation au service des progrès et des apprentissages pour ne plus « ventiler» les   Lire la suite ...

In Groupe EYROLLES – 2013 : Accéder au site source de notre article. Table des matières Avant-propos : faire le point 1. Les facteurs explicatifs de l’intérêt actuel pour les compétences Au-delà de la mode Des raisons objectives 2. De quel concept de compétence avons-nous besoin ? Le risque d’une notion faible   Lire la suite ...

In France Info – le 2 juillet 2014 : Accéder au site source de notre article. Pour la première fois, le ministère de l’Education nationale a publié un atlas détaillé des "zones à risques d’échec scolaire" dans le pays. Une étude qui bat en brèche certaines idées reçues. C’est un   Lire la suite ...

In Daily Science – le 1er juillet 2014 : Accéder au site source de notre article. Entre les programmes qui évoluent, l’hétérogénéité de plus en plus large des publics scolaires et les mentalités qui changent, nul doute que l’enseignement de la Fédération Wallonie-Bruxelles (FWB) doit s’adapter. Mais comment continuer à   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – juillet 2014 : Accéder au site source de notre article. La onzième édition de Géographie de l’école décrit les caractéristiques spatiales du système de formation français et s’efforce d’approfondir l’analyse des disparités territoriales au niveau infra-académique. Trente-cinq indicateurs, le plus souvent relatifs à l’année   Lire la suite ...

In Ressources jeunesse – le 27 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. Une vidéo de 15 minutes réalisée par Mairie Conseils présente la mise en place de la réforme des rythmes éducatifs dans une communauté de commune du Gers. La mise en place des temps d’activités   Lire la suite ...

In Localtis.info – le 20 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. Une évaluation partenariale de la lutte contre le décrochage scolaire a rendu son verdict le 18 juin : des objectifs peu clairs, un pilotage fragile, des résultats limités faute d’un manque de prévention et des   Lire la suite ...

In Eduveille – le 26 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. La spécificité du collège dans lequel j’ai été accueillie est le lieu échange-parents. Lors de ma visite, j’ai eu la chance de découvrir ce lieu, qui a vu le jour il y maintenant cinq ans   Lire la suite ...

In Eduscol – le 27 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. 9 fiches repères sur la composition, le fonctionnement ou encore la continuité pédagogique pour accompagner la mise en œuvre du conseil école-collège.   Fiches repères sur le conseil école-collège Afin d’accompagner la création des conseils   Lire la suite ...

In VousNousIls – le 23 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. A deux semaines des vacances d’été, de nom­breux parents s’inquiètent pour la ren­trée. La PEEP et dans une moindre mesure la FCPE, les deux prin­ci­pales asso­cia­tions de parents d’élèves, pré­disent un mois de sep­tembre mouvementé.   Lire la suite ...

In Association & Territoires – le 20 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. La réforme des rythmes scolaires impacte fortement l’ensemble des rythmes éducatifs de l’enfant. En libérant du temps pour les activités pédagogiques dites d’éveil, elle ouvre des portes aux associations qui œuvrent déjà dans   Lire la suite ...

In Les Cahiers Pédagogiques – le 26 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. Florence Castincaud et Jean-Michel Zakhartchouk, collection Repères pour agir, CANOPE CRDP d’Amiens – CRAP-Cahiers pédagogiques, juin 2014 26 juin 2014 Un livre pour faire évoluer les pratiques en terme d’évaluation des élèves. Entre   Lire la suite ...

In Observatoire des Zones Prioritaires – le 24 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. Cet article est intégralement reproduit avec l’aimable autorisation de Tout Educ Un projet de décret que ToutEduc a pu se procurer et "de?finissant le suivi et l’accompagnement pe?dagogique des e?le?ves" sera examiné   Lire la suite ...

In France TV Info – le 24 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. Le ministre de l’Education, Benoît Hamon, a lancé mardi une conférence nationale sur l’évaluation des élèves. Objectif : élaborer des méthodes de notation "bienveillantes". En voici quatre, expérimentées en France et à l’étranger.   Lire la suite ...

Un cabinet de conseil (1) a été chargé par la ville de Paris de réaliser une évaluation de la mise en œuvre de la réforme des rythmes. Une synthèse a été présentée lors d’un comité de suivi en juin 2014. "L’idée est de laisser à la ville et à l’Éducation   Lire la suite ...

In Parents 3.0 – le 3 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. Chers parents, On parle beaucoup, et à très juste titre, de l’éducation au numérique des enfants, et c’est une excellente chose. Nous vivons effectivement dans une société où le numérique irrigue la plupart de   Lire la suite ...

In APEMAC : Accéder au site source de notre article.   Ce guide, de 60 pages témoigne des réalisations du programme APEMAC mené durant cinq années sur plus de trente territoires disséminés dans les six régions du Massif central. Durant ce programme, l’Acepp, ses fédérations en Massif central et les   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – juin 2014 : Accéder au site source de notre article. Téléchargez les horaires de l’école de votre enfant Les horaires de certaines écoles ne sont pas encore disponibles. Des mises à jour sont effectuées toutes les 24 heures. Choisir une ville La ville La   Lire la suite ...

In Le Nouvel Observateur – le 21 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. La capitale des Vosges dépasse largement les ambitions de Vincent Peillon. Et propose des activités périscolaires vraiment ambitieuses. A force d’entendre quelques maires répéter combien la réforme des rythmes scolaires est "onéreuse", "coûteuse",   Lire la suite ...

In DailyMotion – le 20 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. Découvrez en vidéo le message de Benoît Hamon adressé aux parents d’élèves pour préciser les objectifs de la nouvelle organisation du temps scolaire et les bienfaits de cinq matinées d’école. http://5matinees.education.gouv.fr À la rentrée 2014,   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – le 28 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE Introduction 1. Le décrochage scolaire : caractéristiques et contours 1.1. Clarification des concepts, de la mesure du décrochage et du périmètre de la politique 1.1.1. Décrochage scolaire et terminologie associée, des   Lire la suite ...

In Ministère de l’Education Nationale – le 18 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. La lutte contre le décrochage scolaire est un enjeu essentiel pour notre société, enjeu humain, enjeu économique et enjeu de lutte contre la reproduction des inégalités sociales. Pour la première fois, dans   Lire la suite ...

In VousNousIls – le 19 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. La Ville de Paris demande à l’Etat des moyens sup­plé­men­taires pour la ren­trée sco­laire 2014, a-t-elle annoncé jeudi dans un communiqué. Les élus pré­sents au Conseil dépar­te­men­tal de l’éducation natio­nale (CDEN) qui s’est tenu mer­credi   Lire la suite ...

In VousNousIls – le 19 juin 2014 : Accéder au site source de notre article. Plusieurs cen­taines de per­sonnes — ensei­gnants, parents d’élèves et élus — ont pro­testé jeudi matin devant la pré­fec­ture du Val-de-Marne à Créteil contre la réforme des rythmes sco­laires, qui doit être géné­ra­li­sée à la rentrée.   Lire la suite ...