In Educavox – le 13 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Vincent Peillon et Michel Serres dialoguent dans Libération du 10 juin. L’un et l’autre disent des choses intéressantes, pertinentes, en phase avec l’évolution du monde et des savoirs de l’humanité. L’un et l’autre sont d’accord sur   Lire la suite ...

Une cinquantaine de personnes a assisté hier au dernier Samedi de l’éducation, à la mairie de Belfort. La contribution de l’intervenant, Jean Roucou, a cependant suscité quelque débat. Rien n’est donc réglé entre les écoles des villes et les écoles des champs, en témoigne le débat qui a suivi l’intervention,   Lire la suite ...

In Le Blog de Claude Lelièvre – le 7 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Le groupe CRC du Sénat (auquel appartiennent les sénateurs communistes) a  voté pour la « loi de refondation de l’Ecole » après avoir obtenu notamment une certaine réécriture de l’article 3   Lire la suite ...

In Le Blog des Maisons Familiales rurales – le 30 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Poursuivant son cycle d’auditions, le COLLECTIF DES PRÉSIDENTS pour l’amélioration de la formation professionnelle, présidé par Yves ATTOU, a auditionné lundi dernier Philippe MEIRIEU dans les locaux de l’UNMFREO (dont   Lire la suite ...

  Quelques éléments pour poser le sujet Constatons tout d’abord, que LE numérique entre par capillarité dans les territoires construisant ainsi une société connectée à laquelle aucun des acteurs .. ;enfant, enseignant, élu, asso… ne peut échapper ! C’est un véritable ééo-système qui s’invite dans nos pratiques sociales ; celles relevant du champ   Lire la suite ...

  LES PROJETS EDUCATIFS DE TERRITOIRES,  LEVIERS DES REUSSITES EDUCATIVES ET SOCIALES DE TOUS LES ACTEURS Depuis 1984 (circulaire Calmat-Chevènement) les politiques publiques ont préconisé la mise en place des CEL et ce après des initiatives éducatives conduites par des mouvements d’éducation populaire puis reprises par des collectivités locales à   Lire la suite ...

Le fait est que la refondation de l’école est un pari gigantesque si l’on veut réellement répondre aux enjeux de la société pour les 20 ou 30 ans qui viennent. Elle provoque toutes les réactions possibles et imaginables sur l’ensemble de l’éventail de la société, des pires conservateurs aux progressistes   Lire la suite ...

« Les projets éducatifs territoriaux, leviers pour les réussites éducative et sociale des acteurs » CNAM Paris -métro Arts et Métiers- 2 rue CONTE- salle des Conseils "René Meyer" (accès 37-1er étage) 13 h45 Ouverture des travaux par Jean ROUCOU, Président de l’asso-réseau PRISME,  Inspecteur honoraire de l’Éducation Nationale, ancien chargé de   Lire la suite ...

  JOURNEE D’ETUDE MERCREDI 10 AVRIL 2013 « Les projets éducatifs territoriaux, leviers pour les réussites éducative et sociale des acteurs » CNAM Paris amphi Robert FAURE (salle Z) 292 rue St Martin-75003 Paris métro Réaumur-Sébastopol   9h30   Accueil des participants 09h45 Ouverture des travaux par Jean ROUCOU, Président de l’asso-réseau   Lire la suite ...

  Le premier acte de la « Refondation » porte sur les rythmes scolaires. C’est peut-être une erreur stratégique si l’on considère l’émotion suscitée dans le monde enseignant. D’autres mesures, et non des moindres, font partie du projet : rompre avec le caractère sélectif du système éducatif, remplacer la compétition par la coopération   Lire la suite ...

Journée à Chanteloup-­?les-­?Vignes Mardi 26 mars 2013 Rencontre sur la Réussite éducative 14h00–17h30   13h23 ou 13h53 Arrivée des participants à l’après-midi à la gare de Chanteloup-les-Vignes (voir informations pratiques) 13h50 Accueil des participants, par la maire de Chanteloup-les-Vignes Espace Emploi Entreprise, 2 mail du Coteau, 78570 Chanteloup-les-Vignes à 50   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article.       L’éducation partagée ne se décrète pas ! GOEPFERT Yves — 19 Février 2013   Le fait que des villes qui ont une certaine expérience du PEL hésitent encore pour 2013 ou repoussent la mise en oeuvre de la   Lire la suite ...

        Chers amis de Sageterre,           La neige tombe. Le jardin est évidemment terminé. Repos bien mérité.           Grâce à Justin et Nathalie de la ferme lebiscornu.com Le Mouton noir (un bélier) vit maintenant avec deux brebis d’Islande à   Lire la suite ...

    Réussir l’éducation devient un principe fédérateur pris en charge par la collectivité politique et sociale en assurant une organisation harmonisée et cohérente des temps et des lieux éducatifs, favorisant les formes d’accompagnement et impulsant les coopérations. Rendre effectives ces coopérations, au plan local, de toute la société  (enseignants,   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. La curiosité est-elle un défaut ou une qualité ? A la question, je réponds de suite " la curiosité est un vilain défaut ". Les dictionnaires définissent pourtant la curiosité comme " la qualité de quelqu’un qui a le désir de   Lire la suite ...

  DE L’ETHIQUE DES LIEUX D’ACCUEIL PARENTS ENFANTS- Martine FOURIER, docteur en sciences de l’Education – expertePRISME D’abord appelés «  Maison verte » par Françoise Dolto puis Lieu Accueil Parents enfants, elles s’appuient sur deux principes : les enfants sont des sujets de paroles dont, si les symptômes sont entendus, peuvent leur   Lire la suite ...

« Une ressource, c’est tout ce qui est perçu par une personne comme pouvant contribuer à la gestion efficace d’une situation » Glossaire de Discasmot

  "La tâche des instituteurs est de donner au peuple les moyens intellectuels de se révolter" Louise Michel

Source : Accéder au site source de notre article. "Ce droit au travail là n’a rien à voir avec le sens étymologique et historique du mot travail, le fameux tripalium (instrument de torture), qui renvoyait à de la dépendance, de la souffrance, pour des raisons de nécessité. Ce n’est pas   Lire la suite ...

"Il s’agit moins de faire connaitre ou de faire découvrir des voies, des chemins, que d’inciter à se construire son parcours" Didier Raffin

Source : Accéder au site source de notre article. La question des devoirs à la maison est, comme on vient de le voir après l’appel lancé par la FCPE avec un mouvement pédagogique, extrêmement sensible. Elle suscite plus que de l’intérêt : de véritables passions. C’est qu’elle est touche, tout à   Lire la suite ...

Jeunes, parents, enseignants, universitaires, associations complémentaires de l’enseignement public et d’éducation populaire, professionnels des collectivités locales, élus locaux, professionnels de la petite enfance et responsables syndicaux, : Accéder au site source de notre article. Extrait " -Nous appelons à la mobilisation de tous autour de l’éducation et de la formation,   Lire la suite ...

« L’avenir n’est pas une amélioration du présent. C’est autre chose » Elsa Triolet

Source : Accéder au site source de notre article. "Il faut donc chercher des leviers puissants pour faire bouger les lignes et les choses : la formation des enseignants à la condition qu’elle soit résolument nouvelle, l’ouverture de l’école et le développement de projets éducatifs globaux territorialisés, le recentrage sur les   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article.   "Alors que le système éducatif français se dégrade, comme le révèlent les évaluation internationales, du fait de politiques qui ont privilégié depuis 2002 une réduction des coûts tous azimuts et des mesures fragilisant l’école, le candidat Nicolas Sarkozy propose de   Lire la suite ...

"Ceux qui prétendent détenir la vérité sont ceux qui ont abandonné la poursuite du chemin vers elle. La vérité ne se possède pas, elle se cherche." Albert Jacquard

  « Tu me dis, j’oublie. Tu m’enseignes, je me souviens. Tu m’impliques, j’apprends. » Benjamin Franklin  

« On ne connaît point l’enfance : sur les fausses idées qu’on en a, plus on va, plus on s’égare. Les plus sages s’attachent à ce qu’il importe aux hommes de savoir, sans considérer ce que les enfants sont en état d’apprendre. Ils cherchent toujours l’homme dans l’enfant, sans penser   Lire la suite ...

"On ne peut accéder à la pensée de l’autre qu’en retravaillant la sienne" François Julien, professeur à l’université de paris Diderot

"Quelle que soit la forme de l’accompagnement, l’être humain demeure irrémédiablement seul, tant face à l’angoisse existentielle que face aux choix existentiels" (Santiago Delfosse). Pour le dire avec les mots de J.P. Sartre : "Chaque homme doit inventer son chemin".

La résilience consiste à "donner du sens aux épreuves traversées." Julius Segal Julius Segal, Winning Life’s toughest Battles. Roots of human Resilience, Mac Grow Hill, New York, 1986 

« Tu me dis, j’oublie. Tu m’enseignes, je me souviens. Tu m’impliques, j’apprends. » Benjamin Franklin

    "Il y a deux façons de voir la vie : l’une comme si rien n’était un miracle, l’autre comme si tout était miraculeux."  Albert Einstein  

« On présuppose communément que la réflexion engendre le dialogue, alors qu’en vérité c’est le dialogue qui engendre la réflexion. » Matthew Lipman

Les tendances sémantiques observées dans les discours politiques et institutionnels sont révélatrices des tendances idéologiques à l’œuvre. Ainsi en va-t-il du terme de « réussite », et corrélativement du terme d’« échec », tes qu’ils diffusent depuis 5 ou 6 ans dans le champ éducatif et, plus spécifiquement, dans le champ scolaire. La présente   Lire la suite ...

 "L’éducation ne consiste pas à gaver mais à donner faim" (Michel Tardy)

  Tout le monde semble s’intéresser enfin au collège : le HCE, l’institut Montaigne, le PS, l’UMP, les syndicats d’enseignants, le cercle A. Savary, les journalistes spécialisés, les sites et les blogs, etc. Certains ont cru percevoir dans ce phénomène nouveau un frémissement, une prise de conscience de la gravité de   Lire la suite ...

In Ressources jeunesse : Accéder au site source de notre article. Emotion après le décès de Joël Balavoine, président des PEP, Inspecteur général de la jeunesse et des sports et des loisirs,. Il a été directeur de la jeunesse et de la vie associative . Il était également vice-président de   Lire la suite ...