PROJET LOI FILLON (*) Une loi insipide, mélange de miel et de fiel…Un contenu hypocrite, réactionnaire et douceâtre Les paroles s’envolent… mais les écrits…. ? Les craintes que des intentions affichées pour une école efficace, juste et ouverte débouchent sur un renforcement des inégalités et de la ségrégation, sur une   Lire la suite ...

Pour reprendre le titre d’une conférence de F.Dolto en 1987 « Tout est langage », tout est communication. R.Jakobson en 1963, a établi à six les fonctions du langage : conative, expressive, référentielle, phatique, métalinguistique, poétique. Parmi celles-ci : -la fonction expressive liée à l’émetteur, à celui qui s’exprime ;   Lire la suite ...

La polysémie de cette notion est attestée par les dictionnaires qui lui reconnaissent au moins trois sens distincts : 1. L’action de former et de se former : manière dont une chose se forme ou est formée. Dans le Larousse analogique de poche, 1979, ce mot renvoie à la géologie   Lire la suite ...

Il est à craindre que le rapport THELOT ne soit qu’une magistrale manipulation de l’opinion publique. Je résiste à l’idée que ce serait conscient et volontaire car ce serait faire injure aux membres progressistes de la commission de le penser et de l’écrire. Par ailleurs, plusieurs amis ayant eu des   Lire la suite ...

Que faire : les renvoyer ou les aider à s’envoler ? L’état du miroir Ainsi la « commission Thélot » vient de nous livrer les conclusions qu’elle veut bien tirer du fameux « grand débat » qui ne le fut (grand) que par une participation gonflée à l’esbroufe. Mais passons.   Lire la suite ...

Autorité « Lorsque les pères s’habituent à laisser faire les enfants, lorsque les fils ne tiennent plus compte de leurs paroles, lorsque les maîtres tremblent devant leurs élèves et préfèrent les flatter, lorsque finalement les jeunes méprisent les lois parce qu’ils ne reconnaissent plus au-dessus d’eux l’autorité de rien, et   Lire la suite ...

Formation tout au long de la vie Slogan lancé en 1995 par la communauté européenne (Life Long Learning) et qui exprime l’ambition de favorise le maintien de l’employabilité des salariés au cours de leur carrière professionnelle et l’adaptation des citoyens à la société de l’information. Le pasteur et écrivain S   Lire la suite ...

VALEUR Au sein d’une même société coexiste une multiplicité de valeurs qui sont comme des variables psychologiques, sujettes au changement et étroitement liées aux choix professionnels, économiques, aux phénomènes de mobilité sociale, de déviance, etc. « Ces valeurs peuvent être définies comme des systèmes d’évaluation sociale qui résultent d’une interaction   Lire la suite ...

UTOPIE (idéal non encore réalisé !) Présente dans La République de Platon et ses Lois, c’est à partir de Thomas More et pendant trois siècles (16 ème -19 ème ) que l’utopie atteint en occident son apogée, avec l’affirmation du sujet, maître de son destin. L’utopie (traité sur la meilleure   Lire la suite ...

Parentalité Qualité de parent, de père et de mère, « une préparation à la naissance et à la parentalité », (Le Monde, 1997). Alors que la notion de « parenté » se concentrait sur le rapport père-mère, la « parentalité » englobe tout l’environnement familial de l’enfant. La loi française de 1970 met fin à la   Lire la suite ...

GOUVERNANCE Terme du 13ème siècle signifiant : art et manière de gouverner. Depuis plusieurs années ce mot-valise donne lieu à une abondante littérature. Dans une allocution télévisée, le président de la République, Jacques Chirac évoque « les problèmes de gouvernance » de la société française. Le texte d’orientation de la Conférence des   Lire la suite ...

Extrait de La Marne du 14/07/04 : « Un mois après le baccalauréat, c’est au tour des adultes de plancher sur divers sujets… Durant trois jours, une quarantaine de personnes se sont réunies au théâtre municipal de La Ferté-sous-Jouarre afin de travailler sur une problématique bien précise : « l’éducation et la   Lire la suite ...

Hebdomadaire électronique sur l’activité locale des réseaux, des institutions,des associations, des acteurs de l’économie sociale et du développement solidaire. Document(s) associé(s) : pdf/lefil118.pdf

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« Demain ne sera pas comme hier. Il sera nouveau et il dépendra de nous. Il est moins à découvrir qu’à inventer ». Gaston BERGER, 1964

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« Il faut renouveler qualitativement le corps enseignant ». Invité par l’association Prisme à présenter son nouveau livre, Philippe Meirieu a montré les enjeux sociaux et politiques de l’évolution de l’école. Si « l’école doit être son propre recours », elle doit veiller à aider les jeunes en difficulté ce   Lire la suite ...

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éCOLE L’association Promotion des initiatives sociales en milieux éducatifs (Prisme) organise une rencontre avec Philippe Meirieu, directeur de l’Institut universitaire de formation des maîtres de Lyon, le 7 avril 2004 à la mairie du 13ème arrondissement de Paris. Thème : « Faire école, faire classe… pour quoi faire ? ». Cette rencontre   Lire la suite ...

Mise en place à partir de 1963, la carte scolaire recouvre l’implantation géographique des établissements d’enseignement, la répartition des moyens en personnels et matériels distribués et le recrutement des élèves en fonction de leur domicile. C’est ainsi que dans l’enseignement public, les ouvertures et fermetures des classes, les créations de   Lire la suite ...

ETHNICITE Le terme d’ethnicité, après avoir fait l’objet d’une forme d’évitement, semble subir un effet de mode très rapide au point que son sens est dénaturé par des usages multiples, liés en particulier au débat contre l’intégrationnisme républicain et le multiculturalisme nord américain. L’ambiguïté majeure est qu’un tel terme se   Lire la suite ...

"On est de son enfance comme on est de son pays" Antoine de Saint-Exupéry

=http://www.prisme-asso.org/biblio/vocabulaire/pouvoir.pdf

=http://www.prisme-asso.org/biblio/vocabulaire/dicrimination.pdf

Un texte de J-C. Guérin [->http://www.prisme-asso.org/biblio/laicite/voile2.htm]

Un texte de J-C. Guérin [->http://www.prisme-asso.org/biblio/laicite/voile1.htm]

Flash du 07-01-2004 Actualité : La Lettre de Prisme Réalisée par Jean Roucou, Lucienne Siuda et Brigitte Vigroux, la Lettre de l’association Prisme s’intéresse aux  » réalisations et projets qui contribuent dans le milieu scolaire et son environnement à la lutte contre les inégalités ». On y trouvera des comptes-rendus d’ouvrages   Lire la suite ...

« L’élève veut qu’on…l’élève. » Alain, philosophe 1868/1951.

« Entre ceux qui comptent d’abord sur les « luttes » et ceux qui se situent plutôt dans une perspective gestionnaire, entre tenants et adversaires des réformes récentes, la gauche, sur l’éducation, continue de se déchirer…ou de confronter ses idées. L’heure est aux clubs de pensée, aux associations… »… Des principes aux actes Jean   Lire la suite ...

Le Colloque du 13 décembre 2003 à St-Denis a réuni sous l’intitulé : «Le Collège Unique : un outil de la promotion collective» plus de cent personnes. Des militant(e)s de TOUS les mouvements pédagogiques ainsi que de nombreux militant(e)s affiliés à d’autres organisations (syndicales ou associatives) ont participé activement à   Lire la suite ...

« Art ou pratique ayant pour fin la vie bonne et heureuse », Le mot « éthique » (ethos) désignait pour les Grecs l’ensemble des comportements, des mœurs, dont l’enracinement profond donne à l’homme une « seconde nature » : « je me sers des mots éthique » et «   Lire la suite ...

« La communauté… c’est l’être-ensemble et non plus l’être-à-côté-de-l’autre » d’un grand nombre d’individus qui, pris dans un unique mouvement vers le même but, fait l’expérience d’une réciprocité, d’un vis-à-vis dynamique, d’un flottement du Je et de l’Autre : la communauté se trouve là où elle a lieu » M.   Lire la suite ...