In Classe Inversée – Libérons l’éducation – 2013 : Accéder au site source de notre article. Présentation Ce site a pour but d’expliquer le concept de classe inversée à tous les professeurs qui souhaitent avoir un réel impact auprès de leurs élèves et qui veulent connaitre les meilleures méthodes pour   Lire la suite ...

Exposé des motifs Considérant qu’on ne peut, se satisfaire ni de l’absence de définition du projet éducatif territorial ce qui laisse le champ libre à de nombreuses interprétations, ni de la place qui lui est accordée limitée au temps périscolaire et que la référence à neuf demi journées pour l’organisation   Lire la suite ...

In France terre asile.org : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE 1re PARTIE – REFONDER Pourquoi faudrait-il refonder la politique d’intégration ? Qu’est-ce que l’intégration ? Doit-on encore parler d’intégration ? Par quoi remplacer le concept d’intégration ? Par une politique de mise en capacité pour créer une   Lire la suite ...

In Ministère de la Culture et de la Communication – janvier 2013 : Accéder au site source de notre article. Consultation sur l’éducation artistique et culturelle « Pour un accès de tous les jeunes à l’art et à la culture » Rapport présenté au nom du comité de la consultation,   Lire la suite ...

  UN RETOUR prismé  en 1990 : Circulaire no 90-039 du 15 février 1990  (Education nationale, Jeunesse et Sports) Le projet d’école. NOR : MENW9050098C La loi d’orientation du 10 juillet 1989 fait obligation à chaque école d’élaborer un projet qui définisse « les modalités particulières de mise en oeuvre des   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. La semaine commence à peine que déjà Vincent Peillon, le ministre de l’éducation nationale affûte ses formules. Et pour cause ! Mardi, le principal syndicat du 1er degré appelle à la grève contre le retour à une semaine de quatre jours   Lire la suite ...

In La Ligue de l’enseignement – 8 février 2013 : Accéder au site source de notre article. Temps scolaires et projets éducatifs : ne lâchons rien sur l’ambition éducative globale Notre système d’organisation du temps scolaire est un des plus mauvais d’Europe. Pour que tous les enfants entrent favorablement dans   Lire la suite ...

ÉCOLE : le mot grec scholê désignait le loisir, le repos, la cessation des fatigues physiques, et par extension, le moment propice à l’activité de l’esprit. Schola en latin, signifie: « loisir consacré à l’étude ; cours ». Pour les Grecs comme pour les Romains, l’école a été tout d’abord   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. INTITULES DES 11 FICHES TECHNIQUES Fiche 1: Réaffirmer les fondamentaux de l’Education Fiche 2 : Garantir à tous le socle commun Fiche 3 : Donner la priorité au premier degré et renforcer la liaison école/collège Fiche 4 : Refonder la formation professionnelle des personnels   Lire la suite ...

In l’expresso – le café pédagogique – 4 février 2013 : Accéder au site source de notre article.   Christine Passerieux pose la question des missions de l’école maternelle et voit cohabiter deux logiques antinomiques, derrière cette antinomie, les tensions sont toujours sources du creusement des inégalités, puisque notre école   Lire la suite ...

In les Cahiers pédagogiques : Accéder au site source de notre article. Philippe Watrelot, observateur des opinions et des mouvements depuis de nombreuses années, présente sur son blog une analyse de la situation actuelle, entre erreurs et blocages. Vers une mobilisation toutefois ? Alors que les tensions s’accumulent sur l’Éducation Nationale   Lire la suite ...

In Assemblée Nationale : Accéder au site source de notre article.

    SEYSSINS :  VILLE EDUCATRICE Texte du 8 juillet 2004  Présenté et adopté par le conseil municipal     Charte de développement local à caractère éducatif L’implication des communes en matière d’éducation s’inscrit dans l’histoire : 1833 : Loi Guizot sur la liberté de l’enseignement, obligation pour chaque commune d’entretenir une   Lire la suite ...

In Meirieu.com : Accéder au site source de notre article. Dans une interview donnée au JDD, Claude Lelièvre présente, comme des leviers déterminants de la refondation, cinq décisions : le rétablissement de la formation initiale, le dispositif plus de maîtres que de classes, l’introduction d’un enseignement moral et civique, la   Lire la suite ...

In Ministère de l’éducation nationale : Accéder au site source de notre article. La réforme des rythmes scolaires sera engagée dès la rentrée scolaire de 2013 et achevée à la rentrée 2014 dans le premier degré. Elle consistera à revenir à 9 demi-journées de classe afin d’instaurer une continuité dans   Lire la suite ...

in Lagazette des communes : Accéder au site source de notre article. Document(s) associé(s) : pdf/Vincent_Peillon_Lettre_a_tous_les-maires_de_France.pdf

In L’Harmattan : Accéder au site source de notre article. Vous êtes-vous ennuyées sur les bancs de l’école ? Sur le sujet, nous sommes toutes et tous en mesure de donner un avis, en s’appuyant sur un vécu personnel, ou celui d’une personne de son entourage. Chacun a une théorie   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article.   Avec la semaine de 4,5 jours, les enfants se verront proposer des activités facultatives périscolaires à partir de 15h45. Chaque collectivité en définira la tarification. L’école publique est gratuite et obligatoire. Pas forcément les nouvelles activités périscolaires créées avec la   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Le décret du 24 janvier 2013 "relatif à l’organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires" est publié au JO de ce 26 janvier. Ce décret prévoit notamment que "les heures d’enseignement sont organisées les lundi, mardi, jeudi et   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. JORF n°0022 du 26 janvier 2013 page 1627  texte n° 3 Décret n° 2013-77 du 24 janvier 2013 relatif à l’organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires NOR: MENE1301789D Publics concernés : élèves des écoles maternelles et élémentaires   Lire la suite ...

In Observatoires des Zones Prioritaires (OZP) : Accéder au site source de notre article.     Le député (socialiste) du Nord, Yves Durand, ancien maire de Lomme, a exprimé son opinion sur l’éducation prioritaire lors d’une réunion publique à la maison des associations de Malakoff (Hauts-de-Seine), le 24 janvier 2013 :   Lire la suite ...

In Assemblée Nationale : Accéder au site source de notre article. PRÉSENTÉ au nom de M. Jean-Marc AYRAULT, Premier ministre, par M. Vincent PEILLON, ministre de l’éducation nationale. EXPOSÉ DES MOTIFS Mesdames, Messieurs, L’avenir de la jeunesse, le redressement de notre pays, son développement culturel, social et économique dépendent largement de notre   Lire la suite ...

In Localtis.info : Accéder au site source de notre article. Si l’on compare le projet de loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école de la République présenté en Conseil des ministres le 23 janvier avec la version soumise à la négociation en décembre dernier, plusieurs points concernant   Lire la suite ...

In Ministère de l’éducation nationale – dossier de presse du mercredi 23 janvier 2013 : Accéder au site source de notre article. Projet de loi pour la refondation de l’École : une École juste pour tous et exigeante pour chacun [Refondons l’École]  –  Dossier de presse – Vincent Peillon – 23/01/2013   Lire la suite ...

In L’Ecole de Demain : Accéder au site source de notre article. 1. Pourquoi avoir porté votre choix sur les familles populaires ? J’ai choisi d’enquêter sur les pratiques familiales d’accompagnement des devoirs en milieux populaires car je m’intéresse à la question des inégalités sociales de réussite scolaire et que   Lire la suite ...

In Questions de Classe(s) : Accéder au site source de notre article. A lire les messages que s’échangent quotidiennement les jeunes enseignants engagés dans une transformation profonde de leurs pratiques, souvent je m’inquiète : ils avancent, ils font parfois en quelques semaines ou quelques mois le chemin que nous, les anciens   Lire la suite ...

In Educavox : Accéder au site source de notre article. Ingénieur ( Ecole Polytechnique) et biologiste (Docteur en génétique), François TADDEI est directeur de recherche en biologie des systèmes à l’INSERM et directeur fondateur du Centre de recherche interdisciplinaire hébergé à l’Université Paris Descartes dont la raison d’être est "d’offrir   Lire la suite ...

In Médiapart : Accéder au site source de notre article. Le deuxième terme de l’alternative est nettement plus ancien et plus massif qu’on ne le pense. Et il pèse de tout son poids sur le premier. Et depuis longtemps, contrairement à ce que disent certains experts (qui peuvent être fort   Lire la suite ...

In Educavox : Accéder au site source de notre article. L’idée du « redressement productif » est quotidiennement mise en avant depuis la création du ministère éponyme, confié à Arnaud Montebourg.   Ce concept a été largement repris par les médias comme une reconquête pour sauver des emplois, mais surtout pour réindustrialiser   Lire la suite ...

In Aide aux Profs : Accéder au site source de notre article. Après avoir été instituteur, maître formateur, il est devenu Inspecteur de l’Education Nationale (IEN) et délégué du Syndicat des IEN-UNSA. Actuellement il est Inspecteur honoraire de l’Education nationale, retraité depuis 2008, et fait partie des "grands personnages" de   Lire la suite ...

In Educavox : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT "Les changements réussis s’élaborent progressivement à la base, et d’autant plus efficacement que l’on évite le recours aux ordres intempestifs qui sont généralement subis comme des ruptures et que a contrario l’on prend appui sur les potentialités que tout   Lire la suite ...

In Journal Permanent de l’Humanisme Méthodologique : Accéder au site source de notre article. Les quatre temps de l’éducation jeudi 15 septembre 2011 par  Roger Nifle   L’éducation est en passe d’être bouleversée par la mutation de civilisation. La crise actuelle montre le début d’un effondrement qu’il est temps de pallier   Lire la suite ...

Dépêche AEF 18 janvier : Accéder au site source de notre article. Dépêche n°177480 Paris, vendredi 18 janvier 2013, 15:48:54 Cette dépêche fait partie du dossier :Rythmes scolaires Le réseau Prisme, de « promotion des initiatives sociales en milieux éducatifs » (1), propose d’amender le projet de décret relatif à   Lire la suite ...

In L’Ecole des parents n°598 : Accéder au site source de notre article. Actualité Entretien avec Yvonne Knibiehler, historienne. Histoire de virginités Tendances de la recherche. Vivre vieux. Questions à Boris Cyrulnik Questions d’école. Que sont ces Rased qui redonnent le goût d’apprendre ? Portrait. Benoît Pinton, triathlète. L’homme d’acier   Lire la suite ...

In Educavox : Accéder au site source de notre article. La refondation de l’école doit démarrer par la réforme de ce qu’on nomme les « rythmes scolaires », dont le Conseil Supérieur de l’Education vient de rejeter le projet de décret. Le texte proposé divise les acteurs et les partenaires de l’Ecole   Lire la suite ...

In Assemblée Nationale : Accéder au site source de notre article. Mme la présidente. L’ordre du jour appelle la discussion de la proposition de loi, adoptée par le Sénat, tendant à abroger la loi 2010-1127 du 28 septembre 2010 visant à lutter contre l’absentéisme scolaire (n°s 333, 549). La parole est à   Lire la suite ...

In Assemblée Nationale : Accéder au site source de notre article. Assemblée nationale XIVe législature Session ordinaire de 2012-2013 Compte rendu intégral Deuxième séance du jeudi 17 janvier 2013   SOMMAIRE ÉLECTRONIQUE SOMMAIRE Présidence de Mme Sandrine Mazetier 1. Abrogation de la loi visant à lutter contre l’absentéisme scolaire Rappel au règlement   Lire la suite ...

In AMGVF : Accéder au site source de notre article. Pascal Sanjuan, directeur de cabinet de Valérie Fourneyron, ministre des sports, de la Jeunesse, de l’Education populaire et de la Vie associative, a reçu les associations d’élus, dont l’AMGVF, pour leur présenter le contenu du décret précisant les normes régissant   Lire la suite ...

In education.gouv.fr : Accéder au site source de notre article. Missions, organisation du service et accompagnement des maîtres NOR : MENE1242376C circulaire n° 2012-201 du 18-12-2012 MEN – DGESCO A1-1-DRDIE   Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux directrices et directeurs académiques des services de l’éducation nationale ;   Lire la suite ...

PROJET DE DECRET version du 11.01.2013 Relatif à l’aménagement du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires et modifiant le code de l’éducation doc en PJ sous pdf Document(s) associé(s) : pdf/Diaporama_rythmes_scolaires.pdf