Source : Accéder au site source de notre article. Dès les lois de Jules Ferry sur l’école, le calendrier scolaire a été élaboré en fonction des contraintes de la société. Les vacances d’été permettaient aux enfants d’effectuer les travaux agricoles et l’instauration d’une coupure le jeudi autorisait la pratique de la catéchèse   Lire la suite ...

La Ligue de l’enseignement et la Ville de Rennes organisent, les 17 et 18 octobre 2012, la 8ème édition des Rencontres Nationales de l’éducation. : Accéder au site source de notre article. Le défi actuel d’une nouvelle « gouvernance » éducative dans le « société de la connaissance » reste celui d’une refondation de   Lire la suite ...

"Le concept de promotion de la santé en milieu scolaire a évolué au cours des années et en fonction des contextes propres à chaque pays. Communément, les initiatives déployées dans le but d’améliorer la santé des élèves étaient plutôt axées sur la diffusion d’informations, parfois inscrites dans le curriculum, avec   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article.   "Les collectivités territoriales étaient cette année représentées à l’Université d’été de Ludovia au plus haut niveau : François BONNEAU, Président de la Région Centre est Président de la commission Education de l’Association des Régions de France, Claudie LEBRETON, Président du Conseil général   Lire la suite ...

extrait 2011….toujours d’actualité ! : Accéder au site source de notre article. Que vise le retour de la morale à l’école, prôné par le gouvernement ? Selon Ruwen Ogien, ce n’est qu’un nouvel épisode de la guerre intellectuelle menée contre les pauvres, qui vise à les faire passer pour responsables de   Lire la suite ...

    UNIVERSITE ETE PRISME JUILLET 2012 SYNTHESE J.M. BERTHET Jeudi 6 juillet 2012 Nous sommes dans un nouveau contexte politique dont on peut espérer des changements à la condition de clarifier les questions de sémantique et de méthode nous a dit dès le départ Jean-Claude Guérin. Les termes mêmes   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT "La fédération UNSA Éducation réaffirme sa volonté de construire une « société éducative » plus juste et plus efficace pour changer les rapports aux savoirs et aux qualifications. Elle constate que le système éducatif, dans son acception la plus large,   Lire la suite ...

?Interventions lors de la table ronde animée  par Joel DERRIEN, Président de la Fédération Générale des Pupilles de l’Ecole Publique, intitulée "Les réussites éducative et sociale : objectifs des partenaires pour des territoires apprenants" -Jacqueline COSTA-LASCOUX, sociologue, directrice de recherche au CNRS http://www.dailymotion.com/video/xs1otw_prisme-ue-2012-jacqueline-cost_people http://www.dailymotion.com/video/xs1omt_prisme-ue-2012-jacqueline-costa-lascoux-2_people -Alain BOLLON, Expert en évaluation des   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT "Il se trouve que, si avec la télévision la concurrence de l’investissement énergétique individuel restait relativement faible, et ne touchait principalement que les populations les plus défavorisées, avec le numérique cette concurrence concerne désormais toutes les couches de la société,   Lire la suite ...

EXTRAIT : "La misère de l’éducation Nationale et l’ennui que les "digital initiatives"  ressentent dans leurs classes de 40, provoquent une cassure. Ceux qui le peuvent fuient vers le secteur privé, en particulier vers les formes alternatives d’éducation, qui se trouvent à leur tour vite asphyxiées. Le "home schooling" se   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Extrait "   Le principe de laïcité La France, la république française a construit son école avec le principe de la laïcité. Une interprétation simpliste ne renvoie ce thème qu’à la question religieuse. Mais il faut aller au-delà et considérer que   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. " Pour François DUBET, sociologue bien connu du monde de l’éducation pour avoir dirigé l’élaboration du rapport Le Collège de l’an 2000 remis à la ministre chargée de l’enseignement scolaire en 1999, " la capacité politique de notre école décline considérablement " et " elle n’a   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. "L’acteur Ville comme trait d’union Après une étape de mobilisation et d’explicitation de la démarche auprès des directions des établissements scolaires, le premier travail proposé par la Ville fut la co-construction d’une fiche répertoriant les critères d’orientation des élèves vers le   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Le Pôle de ressources a invité François Dubet – Sociologue, professeur à l’Université Bordeaux Segalen et directeur d’études à l’EHESS Paris (CADIS) – lors d’un Petit-déjeuner du Pôle, afin d’aborder la notion d’égalité des chances, et tenter de contribuer à la   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. "Si les débats savoirs versus compétences sont si vifs, c’est parce qu’ils interrogent la nature, l’ambition et les modalités d’une éducation qui ne se réduit pas à la transmission de savoirs. La notion de compétence a le mérite d’expliciter les objectifs   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. " Que produit ce système (données de l’Education Nationale sur 2008-2009) ? A dix-huit ans, 35 % des jeunes sont sortis avant la fin du lycée – 10% sans aucun diplôme (ni le brevet, ni le CAP ou le BEP, ni   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Extrait "L’école de la République est sérieusement fragilisée depuis le retour de la droite au pouvoir et encore davantage depuis 2007 alors que Nicolas Sarkozy en a fait un combat idéologique d’importance. Toutes les réformes entreprises du primaire à l ’université   Lire la suite ...

Point de vue prismé : Accéder au site source de notre article. Tribune Pour les membres de l’association Prisme, la refondation de l’éducation, dans et hors école, passe par une coopération de toute la société : enseignants, parents, collectivités territoriales, associations. Par Yannick BODIN, ancien sénateur de Seine-et-Marne, ancien vice-président chargé   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. L’intervention du local  au fil des ans s’est professionnalisée, crédibilisée, elle a été maintes fois appréciée. Elle doit être davantage légitimée, reconnue officiellement .Elle ne doit pas aggraver les inégalités territoriales mais au contraire  les réduire", écrit D. Grossain pour l’Andev.   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Extrait : "La lutte contre l’échec scolaire passe par une action prioritaire et renforcée sur l’enfance et la petite enfance L’école primaire est le maillon faible de notre système éducatif. Ses performances se dégradent continûment depuis une vingtaine d’années23. C’est pourtant   Lire la suite ...

THESE EN INTEGRALITE http://tel.archives-ouvertes.fr/index.php?halsid=khv93021u4u5aero5auj5405b5&view_this_doc=tel-00669976&version=1   CONCLUSION UNIVERSITE PARIS DESCARTES ECOLE DOCTORALE « Sciences humaines et sociales : cultures, individus, sociétés » Doctorat Sciences de l’éducation Thèse dirigée par Claude LELIEVRE Si Alain Bourgarel, les membres de l’OZP comme les militants pédagogiques poursuivent leur combat vingt-cinq ans après la mise en   Lire la suite ...

"Rythmes scolaires Le Bureau de l’AMF demande qu’une véritable concertation aboutisse à une réforme durable et stable, dans l’intérêt des enfants, soutenable financièrement et réellement applicable par la totalité des communes et communautés. L’AMF souhaite une approche globale des rythmes scolaires intégrant les problématiques de transport scolaire, restauration, activités sportives   Lire la suite ...

Dans un billet de décembre 2010, suite à l’appel de l’AFEV j’avais affirmé que “orientation et notation se tenaient la main ». La suppression des procédures d’orientation que je défends dans mes présents billets, suppose de réfléchir à cette liaison dangereuse.   Que réclame la procédure d’orientation à la française   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. L’OZP a participé le 10 juillet à la première séance de cet atelier qui a rassemblé 70 personnes : des responsables de l’Education nationale (recteurs, IA…), des syndicats et associations, des représentants de villes… L’atelier est animé par Patrick Picard (Centre Alain   Lire la suite ...

Le magazine : Accéder au site source de notre article. L’EFPP, qui est « une école », se prévaut d’associer les savoirs qu’elle transmet à une expérience dans laquelle l’apprentissage du métier d’éducateur passe par un vécu spécifique, irréductible à celui d’un étudiant en université. Cette expérience personnelle et interpersonnelle   Lire la suite ...

  DE L’ETHIQUE DES LIEUX D’ACCUEIL PARENTS ENFANTS- Martine FOURIER, docteur en sciences de l’Education – expertePRISME D’abord appelés «  Maison verte » par Françoise Dolto puis Lieu Accueil Parents enfants, elles s’appuient sur deux principes : les enfants sont des sujets de paroles dont, si les symptômes sont entendus, peuvent leur   Lire la suite ...

Document(s) associé(s) : jpg/assemblee.jpg jpg/Bodin-ANGELI-Chapuis.jpg jpg/Bollon_Goepfert_Derrien_Costa.jpg jpg/Bollon_Goepfert_Derrien_Costa-2.jpg jpg/Damien_Girardot.jpg jpg/Damien_Girardot-2.jpg jpg/Lambret_Le_Floch_Fotinos.jpg jpg/Lecomte.jpg jpg/Mahfou.jpg jpg/Nicolle-Bodin.jpg jpg/Roucou_J.jpg jpg/UE.jpg jpg/assemblee-2.jpg jpg/Bodin-ANGELI-Chapuis-2.jpg jpg/Bollon_Goepfert_Derrien_Costa-3.jpg jpg/Damien_Girardot-3.jpg jpg/Lambret_Fotinos.jpg jpg/Lecomte-2.jpg jpg/Mahfou-2.jpg jpg/Nicolle-Bodin-2.jpg jpg/Roucou_J-2.jpg jpg/UE-2.jpg

Source : Accéder au site source de notre article.   "Depuis 2000, l’investissement des Etats dans l’éducation a augmenté de 35%. Faisons-nous vraiment mieux ? « La dure vérité est : c’est le cas dans très peu de pays », dit Schleicher. Encore une fois, ce n’est pas qu’une question d’argent ; c’est   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Après avoir fait quelques remarques concernant la justesse de nos procédures d’orientation dans un post précédent, je vais explorer leur efficacité. L’efficacité qualifie la capacité d’une personne, d’un groupe ou d’un système de parvenir à ses fins, à ses objectifs (ou   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. " Quels sont les enjeux politiques ? Ce qui se passe, c’est un télescopage de trois trajectoires différentes formant un triangle, entre trois acteurs élaborant chacun sa vision de la ville intelligente : – Celle des grandes entreprises de services, qui   Lire la suite ...

REMARQUABLE : Accéder au site source de notre article. Extrait Types de décrocheurs Les lectures évoquées parlent tantôt de – Décrocheurs potentiels : ceux qui semblent être sur la « pente » qui pourrait mener au décrochage, – Décrocheurs « passifs » : ceux qui sont présents physiquement mais qui   Lire la suite ...

in NousVousIls : Accéder au site source de notre article. L’organisation de l’espace de trans­mis­sion des savoirs joue un rôle impor­tant dans la réus­site éduca­tive. Mais en dépit de quelques ini­tia­tives, les établis­se­ments et les salles de classe conservent en France un schéma « clas­sique ». L’organisation idéale ? Témoignage   Lire la suite ...

In Assemblée Nationale : Accéder au site source de notre article. "Je comprends très bien que la question des rythmes soit une préoccupation pour les collectivités locales et pour les familles. J’en sais le coût. Je vous ai donné la méthode de concertation, qui se fera avec l’ensemble des associations   Lire la suite ...

In L’Harmattan : Accéder au site source de notre article. "La coopération apparaît comme une notion probablement constitutive de l’histoire de l’éducation populaire, sans que ceux qui la convoquent puissent préciser ce qu’ils entendent par coopération ou rappeler en quoi elle s’articulerait avec le concept d’éducation populaire. Les sociologues abordent   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article.   Transmission, quelles déclinaisons ? La Biennale 2012 se propose de centrer les réflexions en matière d’éducation, de formation et de pratiques professionnelles à partir du concept de transmission. Les différentes formes de transmission ne séparent pas la question des personnes, des   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Au menu prismé : Jacqueline COSTA-LASCOUX,  Yves GOEPFERT, Nadine LE FLOCH, Georges FOTINOS, Alain BOLLON

In Le blog de Bernard Desclaux : Accéder au site source de notre article. " La justesse de nos procédures d’orientation A l’occasion du lancement de la concertation pour préparer la future loi, je voudrais intervenir sur le thème de la justice et de l’efficacité de nos procédures d’orientation dans   Lire la suite ...

? EN QUOI LES PROJETS EDU­CATIFS TER­RI­TO­RIAUX SONT-??ILS FAC­TEURS DE REUS­SITES EDU­CATIVE ET SOCIALE POUR TOUS LES ACTEURS DE L’EDUCATION DANS SA GLO­BALITE (ENFANTS,JEUNES, FAMILLES, PRO­FES­SIONNELS, ASSO­CIA­TIONS, INS­TI­TU­TIONS PUBLIQUES, COL­LEC­TI­VITES TER­RI­TO­RIALES…) ? ? QUELS ACCOM­PA­GNE­MENTS ET LEVIERS MOBI­LISER DANS LES DIF­FE­RENTS TEMPS ET LIEUX AYANT VOCATION ET FINA­LITES EDU­CA­TIVES, DANS L’ECOLE   Lire la suite ...

  Sous des appe­la­tions dif­fé­rentes, "Drop-??outs" en Grande-??Bretagne, "Dis­per­zione sco­lastica" en Italie, "Décra­cheurs sco­laires" au Canada, ou encore "perdus de vue", le phé­nomène inter­na­tional de l’abandon pré­maturé des études, sta­tis­ti­quement important, peut désigner des pro­cessus chaque fois par­ti­cu­liers, relatifs à un contexte sco­laire bien précis. En France, on appelle décro­cheurs les   Lire la suite ...

« Une ressource, c’est tout ce qui est perçu par une personne comme pouvant contribuer à la gestion efficace d’une situation » Glossaire de Discasmot