in Le Café : Accéder au site source de notre article. "Décrochage : A qui la faute ?         "Que chacun aille au bout de ses responsabilités". Pour Henriette Zoughebi, comme pour de nombreux spécialistes, le décrochage ne relève pas que de l’école. Même si , sans   Lire la suite ...

in Le Café : Accéder au site source de notre article. Jean-Louis Auduc intervient dans le débat sur le décrochage en montrant une singularité : les inégalités selon le genre. Le décrochage phénomène masculin ? Il semble y avoir, notamment en Ile de France une mobilisation autour du décrochage scolaire   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. La curiosité est-elle un défaut ou une qualité ? A la question, je réponds de suite " la curiosité est un vilain défaut ". Les dictionnaires définissent pourtant la curiosité comme " la qualité de quelqu’un qui a le désir de   Lire la suite ...

Trouver la bonne distance ? : Accéder au site source de notre article. En bon sociologue, le chercheur cadre d’abord le propos : pour espérer trouver place dans la société, tous les parents, quelle que soit leur position sociale, ont besoin d’investir l’Ecole. Jamais l’échec scolaire n’a été autant corellé   Lire la suite ...

in Le Café : Accéder au site source de notre article. Comment parents et enseignants pourraient-ils faire alliance dans l’intérêt des enfants ? Dominique Sénore, directeur adjoint d’IUFM, regroupe dans ce petit livre à la fois des pratiques de terrain, notamment celles de stagiaires, des analyses d’experts et des regards   Lire la suite ...

Tribune co-signée par Thierry Cadart (Secrétaire Général du Sgen-CFDT), Laurent Escure (Secrétaire général de l’UNSA Éducation) et Jean-Pierre Obin (Inspecteur général de l’Éducation nationale honoraire) : Accéder au site source de notre article. Le ministre a ouvert en juillet une large concertation afin de « refonder l’École de la République ».   Lire la suite ...

  VILLE de LOMME : L’ATE : Rentrée 2012-2013 Le projet A.T.E, intégré au PEG 2011-2016, vise à la fois à la modification de la semaine scolaire et à l’introduction de plages d’activités périscolaires portant sur la découverte et l’initiation à la culture, les arts, le sport et l’environnement notamment. Pour l’heure,   Lire la suite ...

Une fiche de la contribution du Sgen-CFDT à la refondation de l’École : Accéder au site source de notre article. Le développement d’outils numériques de communication collaboratifs, de réseaux sociaux, bouscule le fonctionnement injonctif, vertical et individuel du système éducatif. Pour avoir un avenir, le système éducatif doit s’appuyer sur   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Tout a-t-il été essayé en terme de décrochage ? "La responsabilité du décrochage scolaire est souvent attribuée à des problèmes de déficience parentale. Parfois également elle se naturalise dans un vision du jeune paresseux… Ces deux visions sont pour nous autant   Lire la suite ...

in Blog de Pierre-Yves CHIRON : Accéder au site source de notre article. Cinq ans ne suffiront pas. On ne devient pas un citoyen actif, engagé et responsable en l’espace d’une année, ni même en l’espace de cinq années. Au-delà de toutes les bonnes volontés de la part des collectivités   Lire la suite ...

Conclusion Tant par sa conception que par les modalités de sa mise en oeuvre partenariale, le plan DUNE de 2010 était destiné à imprimer une dynamique nouvelle au développement des usages du numérique. Il est encore trop tôt pour apprécier ses effets dans les pratiques quotidiennes des enseignants et des   Lire la suite ...

  Territoires, équité, égalité Préambule L’école de la République est une part fondamentale du patrimoine vivant, matériel et immatériel, de la Nation. À ce titre, elle a pour caractéristiques : D’être la propriété inaliénable de tous les citoyens, De leur être ouverte sans distinction, D’être également ouverte à tous ceux qui,   Lire la suite ...

On sait bien que les pouvoirs politiques, de tous les bords, ont généralement des difficultés à engager des réformes de fond qui peuvent heurter une partie de l’opinion publique, déranger des électeurs, perturber les paysages.   L’électoralisme à court terme freine souvent leur volonté de véritable réforme et favorise la   Lire la suite ...

EXTRAIT : Accéder au site source de notre article. A quoi pourrait ressembler l’Ecole "refondée" ? Autant poser la question à un des syndicats qui semblent les plus engagés en faveur d’un changement profond de l’Ecole. Du projet, assez volumineux, du Sgen Cfdt quelques idées fortes se dégagent, celles sur   Lire la suite ...

Des rythmes scolaires aux Projets Éducatifs Locaux : Pour une école dans la Cité : Accéder au site source de notre article. Refonder l’école : belle utopie ou réelle possibilité ? Des rythmes scolaires aux Projets Éducatifs Locaux : Pour une école dans la Cité Pensées de Claire Leconte mises en partage pour   Lire la suite ...

    Quelques remarques à propos de la réussite éducative  Jacqueline Costa-Lascoux Juillet 2012 1. Questions de définition La réussite éducative a donné son nom à un ministère et figure parmi les quatre axes de la concertation pour l’élaboration d’une nouvelle loi d’orientation et de programmation. Elle est donc entendue   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. L’éducation est en passe d’être bouleversée par la mutation de civilisation. La crise actuelle montre le début d’un effondrement qu’il est temps de pallier par une renaissance. Quatre écoles vont y contribuer, correspondant aux quatre âges de l’évolution humaine. L’éducation tout   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article.     Morale « laïque » à l’école… sortons des ornières  Depuis que Vincent Peillon a réaffirmé à l’occasion de la rentrée scolaire 2012 son projet d’instituer une enseignement de la morale laïque, de la maternelle au lycée, les commentaires n’ont cessé de   Lire la suite ...

« Pour changer l’école, les lois ne suffisent pas, il faut agir sur les habitudes. » Vincent Peillon : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT "Vous mettez beaucoup en avant, Monsieur le ministre, la question des rythmes scolaires… V.P. : La semaine de quatre jours, instituée sous Xavier   Lire la suite ...

Par François Durpaire, historien, Béatrice Mabilon-Bonfils, sociologue, université de Cergy-Pontoise : Accéder au site source de notre article. La rentrée scolaire s’ouvre sur un projet de grande ampleur, rien de moins que "refonder l’Ecole de la République", une école mise à mal par les réductions budgétaires depuis cinq ans, mais   Lire la suite ...

in EDUCAVOX via Ludovia : Accéder au site source de notre article.   "Les organisateurs de l’Université d’été LUDOVIA ont décidé pour cette 9ème édition d’associer les usagers de l’école et en particulier les parents d’élèves aux travaux de réflexion, d’échange et de partage sur le numérique à l’école qui   Lire la suite ...

Nos élèves sont-ils en souffrance ? Quand la souffrance à l’École peine à se dire : Accéder au site source de notre article. RESUME "La société change, l’école change. La « fiction nécessaire » indispensable à son fonctionnement qui tenait l’institution scolaire a vécu : la construction du sens d’une   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT " Quelles sont les conditions d’une scolarisation réussie à cet âge? Il faut bien évidemment étudier cela au cas par cas. Si l’enfant est un gros dormeur ou ne maîtrise pas suffisamment le langage, elle n’est pas recommandée. Il faut   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Alors que 150 000 jeunes, issus des familles populaires, sortent chaque année du système éducatif avec un niveau de qualification jugé insuffisant, comment assurer la réussite de tous ? Pour y réfléchir, le Café pédagogique organise le samedi 6 octobre, à   Lire la suite ...

Sollicité par le Café pédagogique, Philippe Meirieu réagit aux déclarations de Vincent Peillon. Tout en soulignant « le renversement salutaire de perspective » initié par le nouveau ministre, P. Meirieu invite à réagir à la « désinstitutionalisation galopante » et à la montée de l’individualisme en éducation. : Accéder au site source de notre   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Mahfou Diouf, Responsable de l’Action Educative à Aide et Action France, revient sur les défis qui attendent aujourd’hui le système éducatif français s’il souhaite répondre au principe d’égalité des chances. Aide et Action: Les conditions sociales ont également été identifiées comme   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT "L’école, un univers pédophobe À quelques exceptions près  l’établissement scolaire est un univers pédophobe . Peu d’éléments, dans sa marche quotidienne (horaires, aménagement de l’espace, règle de vie…) y sont pensés à l’aune de l’enfance ou de l’adolescence, considérées comme   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Que faire pour prévenir les violences à l’école ? Face à des situations fortement chargées émotionnellement, symboliquement et idéologiquement, ce livre présente des outils d’analyse pour comprendre ce qui se joue et identifier clairement les problèmes, afin de proposer des réponses pertinentes   Lire la suite ...

in Le Huffington post : Accéder au site source de notre article. Les historiens François Durpaire et Thomas Snégaroff nous convient à un voyage au cœur de la civilisation américaine, dans leur dernier ouvrage paru cette semaine "Les Etats-Unis pour les nuls". Pour être accessible et ludique, celui-ci n’en déconstruit   Lire la suite ...

EXTRAIT : Accéder au site source de notre article. Pour l’UNSA Éducation et ses syndicats, la réussite scolaire pour tous passe par un profond changement de notre système éducatif. Si davantage de moyens et de postes sont nécessaires, ils ne suffiront pas sans une transformation réelle à rendre notre École   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article.   Dans le cadre de la refondation de l’école, la question des rythmes scolaires est mise en avant. Le nouveau ministre Vincent Peillon en a même fait un de ses chantiers prioritaires. « Je ne crois pas qu’il soit bon pour nos   Lire la suite ...

Les rapports (PISA, CESE…) qui se succèdent ont démontré que les enfants des familles les plus défavorisées souffrent de parcours scolaires douloureux liés à la précarité, au mal-logement, à la stigmatisation… Pourtant leurs parents mettent beaucoup d’espoir dans l’École pour « que [leurs] enfants ne vivent pas ce [qu’ils] ont vécu. »   Lire la suite ...

Question 10 : Vous vous occupez aujourd’hui de formation tout au long de la vie au Conseil régional Rhônes-Alpes. Cette expérience a-t-elle nourri votre réflexion sur l’Ecole ? : Accéder au site source de notre article. EXTRAIT Vous vous occupez aujourd’hui de formation tout au long de la vie au   Lire la suite ...

EXPRESSION TRES PRISMEE : Accéder au site source de notre article.   La concertation évolue. Il faut reconnaître que c’est un exercice difficile. Les gouvernements précédents ne s’étaient pas encombrés de règles morales et démocratiques, ils avaient tout imposé sans concertation et avec un renforcement sans précédent de l’autoritarisme, des   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. La concertation sur la future loi d’orientation pour l’Ecole continue. Avec plusieurs centaines de participants, 86 réunions et 21 thématiques, jusqu’à la remise du rapport au ministre de l’Education nationale début octobre. Quatre groupes de travail ont été institués, divisés en   Lire la suite ...

EXTRAITS : Accéder au site source de notre article.   Sur le numérique, il y a beaucoup à faire. Comment assurer la maintenance, la formation, faire entrer la culture numérique dans l’école ? Le numérique est l’une des plus grandes ambitions de la Refondation : L’Ecole doit être le fer   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article.   La loi du 1er août 2003 d’orientation et de programmation pour la ville et la rénovation urbaine a constitué un acte refondateur de la politique de la ville. L’ampleur du programme national de rénovation urbaine en témoigne. De nombreuses réformes   Lire la suite ...

La refondation de l’éducation contribution de l’association Prisme. Ces commentaires constituent une analyse critique visant à faire progresser la pensée ou mûrir les propositions. Il reprennent des thèmes présents dans le document. Approche systémique. Le positif c’est de souligner l’interaction de facteurs et d’acteurs très nombreux à l’opposé d’un système   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. Marc Prensky a probablement raison d’expliquer que l’école de demain doit ressembler au monde d’après-demain. Mais en considérant que notre enseignement actuel est l’héritage d’un âge industriel révolu, l’auteure américaine Cathy Davidson se veut rassurante : nul besoin d’imaginer des techniques   Lire la suite ...

Source : Accéder au site source de notre article. La garde des enfants de moins de 3 ans reste pour l’essentiel une prérogative maternelle. Mais des considérations économiques pourraient changer la donne. Car, paradoxalement, cette situation se révèle fort coûteuse pour la collectivité… L’occasion de repenser les fonctionnements de l’État   Lire la suite ...