PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) pour la catégorie : 1. PRISME : UNE « ASSO-RESO »

Publié le 14-02-2014

In Le Monde.fr – le 8 Février 2014 : Accéder au site source de notre article. Créer un « PISA choc » : c’était l’objectif du Monde en lançant, lundi 3 février, une série consacrée aux mauvais résultats de la France dans l’étude de l’OCDE évaluant les compétences des élèves   Lire la suite ...

Publié le 12-02-2014

PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs www.prisme.asso.org Programme sous réserve JOURNEE D’ETUDE MERCREDI 12 FEVRIER 2014 CNAM Paris – Amphi Robert FAURE 292, Rue Saint Martin – 75003 PARIS    Métro Réaumur Sébastopol PEdT et POLITIQUES EDUCATIVES : enjeux des territoires apprenants et leviers de transformations sociales   9 H 00   Accueil des participants 9 H 15   Ouverture des travaux   Lire la suite ...

Publié le 11-02-2014

In VousNousIls – le 6 février 2014 : Accéder au site source de notre article. Le cher­cheur et spé­cia­liste du cli­mat sco­laire Georges Fotinos a été audi­tionné jeudi der­nier par la Commission des affaires cultu­relles et de l’éducation de l’Assemblée natio­nale sur la ques­tion de la rela­tion école-parents. Il pro­pose   Lire la suite ...

Publié le 10-02-2014

In Education et Devenir – le 5 février 2014 : Accéder au site source de notre article. Nous le savons : il ne suffit pas d’une loi pour refonder l’Ecole. Il faut que la loi s’applique et qu’elle soit amplifiée, dans tous les territoires, par les pratiques de celles et ceux   Lire la suite ...

Publié le 10-02-2014

PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs www.prisme-asso.org     Programme sous réserve   JOURNEE D’ETUDE MERCREDI 12 FEVRIER 2014 CNAM Paris – Amphi Robert FAURE – 292, rue Saint Martin – 75003 PARIS – métro Réaumur Sébastopol PEdT et POLITIQUES EDUCATIVES : enjeux des territoires apprenants et leviers de transformations sociales »     9h00 Accueil des   Lire la suite ...

Publié le 07-02-2014

MULTIMÉDIA: L’histoire de l’éducation aux médias commence avec la publication à l’automne 1976, d’une lettre puis d’une circulaire de R.Haby, ministre de l’Éducation, encourageant officiellement l’utilisation de la presse à l’école. En avril 1983, A. Savary, son successeur, crée le CLEMI (Centre de liaison de l’enseignement et des moyens d’information),   Lire la suite ...

Publié le 07-02-2014

In France Info – le 6 Février 2014 : Accéder au site source de notre article.     Philippe Meirieu est l’un des meilleurs connaisseurs du système éducatif français. Spécialiste de la pédagogie, Professeur des universités en Sciences de l’éducation, il a publié de très nombreux ouvrage. Le dernier en   Lire la suite ...

Publié le 07-02-2014

In FCPE – le 6 Février 2014 : Accéder au site source de notre article. A moins de deux mois des élections municipales, les militants FCPE questionnent les candidats sur leurs intentions touchant les questions scolaires et périscolaires de leur champ de compétence. Quatre grandes priorités seront au cœur de   Lire la suite ...

Publié le 04-02-2014

[…] Madame la Sénatrice, Je me permets de solliciter une audience, au nom de la Fédération Générale des PEP que je préside, dans le cadre de la mission commune d’information sur la réforme des rythmes scolaires que vous présidez. La réforme des rythmes scolaires, prévue par un décret publié le 24   Lire la suite ...

Publié le 29-01-2014

In YouTube – 27 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. "Coopérer, oui… Mais pour quoi et comment?", intervention de Philippe Meirieu, professeur à l’université LUMIÈRE-Lyon 2, vice-président délégué à la formation tout au long de la vie de la Région Rhône-Alpes, qui vient de publier récemment   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2014

In Education et Devenir – le 14 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Du débat sur la refondation de l’école émerge régulièrement la question de la confiance, ou plutôt celle du déficit de confiance dans une école présentée comme anxiogène, fondée sur un enseignement vertical qui   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In Changer l’Ecole ! – le 16 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Le plan de rénovation des ZEP a été présenté par Vincent Peillon lors du conseil des ministres de ce matin. Sous réserve des compléments qu’il apportera lors de sa conférence de presse de   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 17 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Vincent Peillon a présenté le 16 janvier en détail son plan de "refondation" de l’éducation prioritaire. Les réseaux prioritaires deviennent des REP ou REP+. Unanimement salué par les syndicats, le plan   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In Ministère de l’Education nationale – le 16 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Inscrite dans la loi de refondation de l’École de la République, la réduction des inégalités sociales et territoriales est l’une des priorités du Gouvernement. Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale, et   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In Ministère de l’Education nationale – Brève – Vincent Peillon – 15/01/2014 : Accéder au site source de notre article. Le ministre de l’éducation nationale a présenté, en conseil des ministres du 15 janvier 2014, une communication relative à la refondation de la politique de l’éducation prioritaire. Le président de   Lire la suite ...

Publié le 14-01-2014

In Trommenschlager F. Psychanalyste – le 4 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. […] " Nous avons besoin d’une éducation qui permette aux enfants de décélerer et d’apprendre à penser. Les parents, le tissu associatif et culturel, l’école doivent prendre la mesure de l’enjeu. La démocratie,   Lire la suite ...

Publié le 14-01-2014

Document(s) associé(s) : pdf/convention_cadre-ministere_delegue_charge_des_personnes_handicapees.pdf

Publié le 13-01-2014

In Portail du Gouvernement – le 10 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. En 2014, le chantier prioritaire de la refondation de l’école de la République se poursuit. Avec de nouvelles étapes essentielles : la mise en oeuvre de la réforme des rythmes scolaires sur tout   Lire la suite ...

Publié le 07-01-2014

La difficile articulation formation-emploi est le produit d’un héritage, celui de la pédagogie traditionnelle, qui dans le sillage du philosophe Alain, 1932, conçoit l’école sur le modèle monacal de la clôture. L’idée de "séparation scolaire" et ses remaniements successifs, J.M. De Queiroz, 2000, renvoie aussi à la division du travail   Lire la suite ...

Publié le 07-01-2014

In L’Ecole et Les Temps de l’enfant – le 6 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. On me pose sans cesse la question, j’ai donc voulu y répondre, mais en y réfléchissant sur le fond.  Je vous livre ici ma réflexion.  Samedi ou mercredi ? Claire Leconte   Lire la suite ...

Publié le 06-01-2014

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 6 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Le récent avis du Conseil  d’Etat de la fin décembre 2013 concernant les accompagnateurs et accompagnatrices de sorties scolaires pose un certain nombre de questions auquel il ne donne que des   Lire la suite ...

Publié le 20-12-2013

Anticipant sur la "trève des confiseurs" et préférons aux conflits en cours une image surprenante. Les PEP, un mouvement d’éducation populaire, ont investi, durant 3 jours, un bâtiment qui fut longtemps le lieu même du capitalisme, le Palais Brongniart, "la Bourse" où ont été pieusement conservés "la corbeille" et le   Lire la suite ...

Publié le 20-12-2013

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 18 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. "N’en doutons pas : notre  modèle de service public n’est pas immuable et intangible : il peut être mis à mal, voire mis à mort". Alors, pour Philippe Meirieu, il faut   Lire la suite ...

Publié le 20-12-2013

Mon point de vue sera ici celui d’un observateur, non engagé directement dans la mise en œuvre d’un PEdT mais qui a été engagé entre 2002 et 2005 dans le suivi des PEL et qui aujourd’hui s’est trouvé, associé à la mise en œuvre du dispositif d’évaluation de la ville   Lire la suite ...

Publié le 19-12-2013

On doit aux PEP l’inscription de la notion d’école inclusive dans la loi d’orientation de juillet 2013. Une valeur que l’association brandit haut et fort à l’occasion de son congrès national du 12 au 14 décembre. Aujourd’hui les PEP se battent pour le maintien à l’emploi des AVS, alors que,   Lire la suite ...

Publié le 19-12-2013

Jacques GUYARD, ancien secrétaire d’Etat à l’Enseignement technique, député PS de la deuxième, puis de la première  circonscription de l’Essonne et ancien maire d’Evry et Jean ROUCOU, Elu local maire-adjoint de la Ferté-sous-Jouarre, éducateur et responsable associatif, président de l’association réseau PRISME (Promotion des initiatives sociales en milieux éducatifs). Interview   Lire la suite ...

Publié le 10-12-2013

In Les P’tits PEP : Accéder au site source de notre article. Ce film portant le Relais d’assistant(e)s maternel(le) met en avant les usagers du dispositif que sont les assistant(e)s maternel(le)s et les parents. Les témoignages mettent en lumière les interrogations des assistant(e)s maternel(le)s sur leur pratique professionnelle et l’accompagnement   Lire la suite ...

Publié le 07-12-2013

« Rencontres PEP » : Débat partenaire Prisme au palais Brongniart Paris- Samedi matin 14 décembre : Accéder au site source de notre article.  "Les PEL, générateurs de transformations éducatives, sociales et porteurs de solidarités" Comme d’autres pays, la France est  confrontée  aux défis des profondes mutations en cours liées à la   Lire la suite ...

Publié le 06-12-2013

I- Introduction : Les PEP en tant qu’acteur de l’éducation populaire complémentaire de l’éducation nationale interviennent aussi bien dans les temps scolaires qu’extra-scolaires et péri-scolaires. Des SAPAD (Service d’aide pédagogique à domicile) et classes de découvertes aux ALAE (Accueils de Loisirs à l’école) et dispositifs de réussite éducative en passant   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2013

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 5 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Ancien responsable du dossier « rythmes scolaires »au Ministère de l’éducation nationale, chercheur, Georges Fotinos est favorable à la réforme des rythmes. Il propose des voies de sortie qui passent par   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2013

In Dailymotion – le 4 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Vincent Peillon, le ministre de l’Education nationale, et Philippe Meirieu, professeur en sciences de l’éducation, étaient invités de Patrick Cohen, pour évoquer la réforme scolaire et le dernier rapport PISA. http://www.franceinter.fr/emission-le-79-vincent-peillon-et-pisa-il-faut-une-reforme-sur-la-duree

Publié le 04-12-2013

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 3 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. L’analyse de l’enquête internationale PISA 2009 publiée en décembre 2010 avait montré l’existence pour la France « d’une triple fracture  sociale, ethnique et sexuée ». Voyons ce qu’il en est au   Lire la suite ...

Publié le 04-12-2013

In Fédération Générale des PEP – newsletter N°8 : Accéder au site source de notre article. Cette édition se fixe pour objectif d’interpeller la sphère politique et les médias, les acteurs sociaux autant que le grand public, autour d’une question centrale : Quelles solidarités pour quelle transformation sociale ? Il   Lire la suite ...

Publié le 28-11-2013

ÉDUCATlON : Action d’éduquer. Terme emprunté au latin educare (élever, instruire), de ducere (tirer à soi, d’où conduire, mener), verbe dérivé du mot dux (chef, mot qui a aussi engendré « duc »], Le Robert, Dictionnaire historique de la langue française, sous la direction d’A. Rey, 1994. Selon l’idée qu’on   Lire la suite ...

Publié le 27-11-2013

In EducPros – le 25 novembre 2013 : Accéder au site source de notre article.   Ken Robinson // DR Sir Ken Robinson compte aujourd’hui parmi les experts de l’éducation les plus influents sur la scène internationale. Spécialiste de la créativité et de l’innovation, cet universitaire anglais aujourd’hui installé aux   Lire la suite ...

Publié le 26-11-2013

Suite à l’annonce de Mme Valérie FOURNEYRON, vendredi 22 novembre 2013 d’ouvrir « un grand chantier visant à faire évoluer le secteur des colonies de vacances à but non lucratif et à le conforter dans sa mission principale : permettre à tous de partir en vacances collectives. »,  la Fédération   Lire la suite ...

Publié le 21-11-2013

In SNUipp – FSU Paris – le 19 novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Claire Leconte, professeur émérite de psychologie de l’éducation et chercheur en chronobiologie, a vivement critiqué la réforme des rythmes scolaires car elle ne permet pas un réelle refondation de l’école. La rédaction   Lire la suite ...

Publié le 21-11-2013

In Education & Devenir : Accéder au site source de notre article. FAIRE CONFIANCE : UNE NECESSITE POUR L’ECOLE ET SES ACTEURS 30e COLLOQUE NATIONAL LES 24-25 & 26 janvier 2014 au Lycée Les Bruyères – 67, avenue des Canadiens – SOTTEVILLE LES ROUEN FAIRE CONFIANCE UNE NÉCESSITÉ POUR LE SYSTÈME ÉDUCATIF ET SES ACTEURS Du débat sur la refondation de l’école émerge régulièrement   Lire la suite ...

Publié le 21-11-2013

JOURNEE DU MARDI 19 NOVEMBRE 2013 Allocution de Monsieur Jean-Marc AYRAULT, Premier ministre Monsieur le Président du Sénat, cher Jean-Pierre BEL, Monsieur le Président du Conseil économique, social et environnemental, cher Jean-Paul DELEVOYE, Mesdames et Messieurs les membres du gouvernement, Monsieur le Maire de Paris, mon cher Bertrand, Monsieur le   Lire la suite ...

Publié le 20-11-2013

In Questions d’Educ – le 18 novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Dans le texte de loi : Dans l’article 2, il est précisé que : « pour garantir la réussite de tous, l’école se construit avec la participation des parents, quelle que soit leur origine   Lire la suite ...