PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

LA LETTRE ELECTRONIQUE MENSUELLE N°110 – Février 2013

Posté par PRISME le 4 Mar 2013

 

 

La lettre électronique mensuelle

Numéro 110 – Février 2013

De la doc, des infos…pour alimenter votre/notre réflexion et PRISME ensemble

www.prisme-asso.org

PRISME S’EXPRIME

 

    ? – Expressions prismées

  • PRISME sou­tient le Groupe DECLIC 38 qui propose un PACTE EDU­CATIF pour une Société Edu­ca­trice Décentralisée

http://www.prisme-asso.org/?p=6096

  • PRISME interviendra à la RENCONTRE SUR LA REUSSITE EDUCATIVE LE 26 MARS 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6085

  • L’EDUCATION PARTAGEE NE SE DECRETE PAS ! GOEPFERT Yves

http://www.prisme-asso.org/?p=6010

  • 10 avril au CNAM Paris assemblée générale des 30 ans de PRISME avec Phi­lippe MEIRIEU

    http://www.prisme-asso.org/?p=5942

 

    ? – Le bon mot du mois

    « Tant que je suis encore capable de marcher, de parler, de comprendre ce qui se passe, j’estime qu’il faut être responsable. Tant que l’on peut avoir une influence, il faut en profiter. »

    Stéphane HESSEL

    ? – Le mot clef du mois

  • PEUT-??ON APPRENDRE AVEC PLAISIR SANS CONDITION ?

http://www.prisme-asso.org/?p=6100

    ? – Actualité : La Refondation de l’Ecole

  • REFON­DATION DE L’ECOLE – Com­mu­niqué de presse de l’enseignement catho­lique – Aurélie COLAS

http://www.prisme-asso.org/?p=6118

  • VIO­LENCE SCO­LAIRE : "La vio­lence ne doit pas nous dicter son tempo" – Eric DEBAR­BIEUX et Vincent PEILLON

http://www.prisme-asso.org/?p=6114

  • DES ELUS S’ENGAGENT POUR LA REFORME des rythmes à l’école primaire – Vidéo

http://www.prisme-asso.org/?p=6112

  • Les amen­de­ments au rapport annexé au projet de loi adoptés par les députés de la com­mission des affaires culturelles-?? TOU­TEDUC

http://www.prisme-asso.org/?p=6104

  • Les acti­vités péri­sco­laires : articles 46 et 47 tels que pro­posés par la commission

    http://www.prisme-asso.org/?p=6102

  • VIDEO Séance Commission Loi Refondation articles 46 et 47

http://www.prisme-asso.org/?p=6101

  • "LA SEMAINE DE 4,5 JOURS n’allège pas suffisamment la journée scolaire"

http://www.prisme-asso.org/?p=6092

  • SIX SEMAINES DE CONGES ? Un débat sérieux… à ne pas bacler

http://www.prisme-asso.org/?p=6084

  • LOI DE "REFONDATION" : Donnons la parole aux enseignants – Claude TRAN – Vidéo

http://www.prisme-asso.org/?p=6058

  • « QUELLE RE-??FONDATION pour Vincent Peillon ? » – Jean-??Pierre OBIN

http://www.prisme-asso.org/?p=6049

  • COMITE INTER­MI­NIS­TERIEL DE LA JEU­NESSE : 47 mesures pour une poli­tique de jeu­nesse nou­velle génération

http://www.prisme-asso.org/?p=6039

  • SYNTHESE du Comité Interministériel de la Jeunesse – le 21 février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6037

  • « FAIRE QUE LES JEUNES VIVENT MIEUX en 2017 qu’en 2012. » François HOL­LANDE, Pré­sident de la Répu­blique fran­çaise – Rapport du Comité Inter­mi­nis­tériel de la Jeu­nesse – 21 février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6036

  • LE PROJET EDUCATIF TERRITORIAL (document de travail 15/?02)

http://www.prisme-asso.org/?p=6035

  • LE PROJET EDUCATIF TERRITORIAL en 10 questions-??réponses – David JECKO

http://www.prisme-asso.org/?p=6034

  • PRE­VENIR LES SOUF­FRANCES D’ECOLE : Pra­tique du Soutien au Soutien – Jacques LEVINE, Jeanne MOLL – Edi­tions ESF

http://www.prisme-asso.org/?p=6031

  • 4 ETAPES pour favo­riser l’engagement des élèves dans les projets sco­laires – Audrey MILLER – le 20 février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6023

  • PEDT : le projet éducatif territorial (document de travail 15 /?02 )

http://www.prisme-asso.org/?p=6022

  • REFONDONS L’ECOLE – Pour l’avenir de nos enfants – Vincent PEILLON

http://www.prisme-asso.org/?p=6016

  • A TRAPPES, des écoliers expérimentent le collège – Charles CENTOFANTI

http://www.prisme-asso.org/?p=6009

  • PAS DE REFON­DATION de l’école sans refon­dation de l’inspection – Pierre FRACKOWIAK

http://www.prisme-asso.org/?p=6007

  • LIAISON ECOLE-??COLLEGE : "Tout faire pour éviter la rupture !"-entretien avec Yves DURAND député et rap­por­teur de la loi sur la refon­da­tion de l’école-in Vous Nous Ils

http://www.prisme-asso.org/?p=5990

  • CIR­CU­LAIRE fixant les obli­ga­tions de service des per­sonnels ensei­gnants du premier degré – MENH1303000C cir­cu­laire n° 2013-??019 du 4-??2-??2013 MEN – DGRH B1-??3 – DGESCO A1-??B3

http://www.prisme-asso.org/?p=5973

  • COMMUNIQUE de PRISME relatif à "la refondation de l’Ecole"

http://www.prisme-asso.org/?p=5971

  • REFON­DATION DE L’ECOLE : ce que le projet de loi ne précise pas… – Marie-??France BODIGUIAN

http://www.prisme-asso.org/?p=5967

  • SUP­PRIMONS ENFIN LA SEMAINE DE QUATRE JOURS – Par François TESTU, pro­fesseur émérite en psychologie,université François-??Rabelais de Tours

http://www.prisme-asso.org/?p=5964

  • REFONDATION DE L’ECOLE, propositions de Claire LECONTE

http://www.prisme-asso.org/?p=5963

  • CLASSE INVERSEE

http://www.prisme-asso.org/?p=5961

  • PRISME PROPOSE DES MODI­FI­CA­TIONS à apporter aux articles 46 et 47 de la loi d’orientation et de pro­gram­mation pour la refon­dation de l’Ecole de la Répu­blique n°653

http://www.prisme-asso.org/?p=5960

  • LA GRANDE NATION POUR UNE SOCIÉTÉ INCLUSIVE – Rapport de Thierry TUOT au Premier Ministre sur la Refon­dation des poli­tiques d’intégration – le 1er Février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=5949

  • CONSUL­TATION SUR L’EDUCATION ARTIS­TIQUE ET CULTU­RELLE – « Pour un accès de tous les jeunes à l’art et à la culture » – rapport présidé par Marie DESPLECHIN

http://www.prisme-asso.org/?p=5947

  • Le projet d’école : Cir­cu­laire n° 90-??039 du 15 février 1990 (Edu­cation nationale, Jeu­nesse et Sports)

http://www.prisme-asso.org/?p=5946

  • "On ne trouve plus d’enseignants car le métier est dif­ficile" : Peillon in Le Monde

http://www.prisme-asso.org/?p=5944

  • NE LACHONS RIEN sur l’ambition éducative globale

http://www.prisme-asso.org/?p=5938

PRISME ET LES TERRITOIRES

? – Gouvernance territoriale

  • Les villes au cœur des politiques publiques

http://www.prisme-asso.org/?p=6014

  • Des projets éducatifs à l’échelle des territoires-??Educavox-??VIDEO

http://www.prisme-asso.org/?p=5991

    ? – Départements

  • LE NORD : Sécurité dans les établis­se­ments sco­laires : guide pra­tique – le 1er février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6060

? – Communes

  • COLLEGIEN (77) : Politique éducative

http://www.prisme-asso.org/?p=6094

  • TARIFS DES PRESTATIONS COMMUNALES 2013 – Mairie de Vert Saint Denis

http://www.prisme-asso.org/?p=6054

  • MONTPELLIER : Portail du Numérique et de l’ENT

http://www.prisme-asso.org/?p=5936

  • LE PAYS YON & VIE « Les Créaventures au collège® »

http://www.prisme-asso.org/?p=6051

? – Régions

  • LORRAINE : Oeuvres lycéennes, de l’art dans les lycées

http://www.prisme-asso.org/?p=5986

  • PRO­VENCE ALPES COTE D’AZUR : Réussite sco­laire et éducative – Eva­luation des actions dans les quar­tiers prioritaires

http://www.prisme-asso.org/?p=5934

? – L’Europe et au-delà

  • STRUCTURE DES SYSTEMES EDUCATIFS EUROPEENS 2012/? 2013 : diagrammes

http://www.prisme-asso.org/?p=6095

  • UNE ECOLE BELGE sans note où l’on apprend en s’amusant – Vidéo

http://www.prisme-asso.org/?p=6091

  • FOR­MATION PRO­FES­SION­NELLE INI­TIALE : l’Allemagne est-??elle un modèle pour la France ? (Note d’analyse 322 – Février 2013)

http://www.prisme-asso.org/?p=6083

  • QUEBEC : 4 étapes pour favo­riser l’engagement des élèves dans les projets sco­laires – Audrey MILLER

http://www.prisme-asso.org/?p=6078

  • L’ANOMIE – Nouvelles de Sageterre de notre ami québécois Jean BEDARD

http://www.prisme-asso.org/?p=6057

  • QUEBEC : Le décro­chage sco­laire, un pro­cessus qui peut prendre racine dès l’entrée à l’école

http://www.prisme-asso.org/?p=6008

  • QUEBEC : Les élèves du pri­maire à risque de décrocher au secon­daire : carac­té­ris­tiques à 12 ans et pré­dic­teurs à 7 ans – Michel JANOSZ, Sophie PASCAL, Luc BELLEAU, Isa­belle ARCHAM­BAULT, Sophie PARENT et Linda PAGANI

    http://www.prisme-asso.org/?p=5982

SOCIETE

? – Généralités

  • COM­MISSION POUR LA CREATION d’un com­mis­sariat général à l’égalité des territoires

http://www.prisme-asso.org/?p=6052

  • COMITE INTER­MI­NIS­TE­RIELE DES VILLES : 27 enga­ge­ments pour le réta­blis­sement de l’égalité répu­bli­caine dans les quartiers

http://www.prisme-asso.org/?p=6048

  • REPER­TOIRE D’ACTIONS, D’INFORMATION ET DE PRE­VENTION des com­por­te­ments et vio­lences sexistes et sexuels en direction des jeunes en Essonne

http://www.prisme-asso.org/?p=6047

  • LES CENTRES SOCIAUX, entre par­ti­ci­pation et cohésion sociale – Dossier d’études n°160 – Février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6033

  • DES INÉGA­LITÉS D’ÉDUCATION ET D’ORIENTATION D’ORIGINE TER­RI­TO­RIALE abordées à partir de l’école rurale et montagnarde.

http://www.prisme-asso.org/?p=5989

  • Convention cadre entre l’ARF et le Ministère délégué à la Ville pour les quar­tiers prio­ri­taires de la poli­tique de la ville

http://www.prisme-asso.org/?p=5985

  • GRANDES VILLES – La Lettre des Maires de Grandes Villes de France

http://www.prisme-asso.org/?p=5981

  • POLITIQUE DE LA VILLE : une convention cadre Etat-??Régions – François LAMY

http://www.prisme-asso.org/?p=5979

  • LES POLI­TIQUES DE COHESION SOCIALE – Travaux coor­donnés par Chris­tophe FOUREL (Direction générale de la cohésion sociale) et Guillaume MAL­OCHET (Centre d’analyse stra­té­gique) – Rapport du Centre d’analyse stratégique

http://www.prisme-asso.org/?p=5978

  • QU’EST-CE QU’ETRE JEUNE DANS LA SOCIETE D’AUJOURD’HUI ? – Un texte de Jean Claude RICHEZ – Mis en ligne le jeudi 31 janvier 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=5976

  • LE COUPLE DANS TOUS SES ETATS – Non-??cohabitation, conjoints de même sexe, Pacs… Guille­mette BUISSON et Aude LAPINTE, division Enquêtes et études démo­gra­phiques – Enquête Famille et Logement INSEE 2011

http://www.prisme-asso.org/?p=5975

  • PARIER SUR LA COM­PE­TENCE DES "INCOM­PE­TENTS". Entre­prendre avec le micro­crédit – Catherine BAR­BAROUX – Vidéo

http://www.prisme-asso.org/?p=5954

  • L’HOMME NOUVEAU TIENT LE MONDE EN MAIN – Michel SERRES

http://www.prisme-asso.org/?p=5952

? – Pour l’égalité et contre les discriminations et les inégalités

  • LUTTER CONTRE LES DIS­CRI­MI­NA­TIONS – Invi­tation à une Journée d’étude le 27 mars 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6088

  • EN 2011, 27 % DES ENFANTS DE MOINS DE 18 ANS étaient menacés de pau­vreté ou d’exclusion sociale

http://www.prisme-asso.org/?p=6082

  • « L’EGALITE, C’EST LA CAPACITE pour chacun, quel que soit l’endroit où il habite, de vivre décemment » – Régis HOCHARD /? « La question de l’égalité a du sens pour nous » – Jérémie GODET

http://www.prisme-asso.org/?p=6068

  • POURQUOI MOI ? Expé­rience des dis­cri­mi­na­tions – François DUBET, Olivier COUSIN, Eric MACE, San­drine RUI

http://www.prisme-asso.org/?p=6026

  • QUELS SONT LES TERRITOIRES LES MOINS FAVORISES ? Villes, périurbain, rural

http://www.prisme-asso.org/?p=6025

  • DES INÉGA­LITÉS D’ÉDUCATION ET D’ORIENTATION D’ORIGINE TER­RI­TO­RIALE – Pierre CHAM­POLLION – Crise et anthro­po­logie de la relation EDU­CATION EUROPE France

http://www.prisme-asso.org/?p=5998

    ? – L’image et le Numérique : deux nouveaux langages

  • COMMENT NOUS PASSONS A COTE DE LA REVO­LUTION NUME­RIQUE A L’ECOLE – Julien TARTAGLIA

http://www.prisme-asso.org/?p=6115

  • « A BREST, LA QUESTION DE L’ACCES A INTERNET laisse la place aux ques­tions d’usage » – Interview de Michel BRIAND

http://www.prisme-asso.org/?p=6113

  • ETRE ELEVE A L’ERE DU NUMERIQUE – Bruno DEVAUCHELLE

http://www.prisme-asso.org/?p=6106

  • RYTHMES SCOLAIRES : compte à rebours jusqu’au 31 mars – Etat des lieux

http://www.prisme-asso.org/?p=6099

  • FAIRE DU NUMERIQUE une chance pour la jeunesse

http://www.prisme-asso.org/?p=6097

  • SEMINAIRE NUMERIQUE : les bonnes nouvelles… et les mauvaises – Andréa FRADIN

http://www.prisme-asso.org/?p=6093

  • « LES ADULTES FAI­BLEMENT QUA­LIFIES ont à nous apprendre sur le numé­rique » (Jean Vanderspelden)

http://www.prisme-asso.org/?p=6089

  • THD : vers un dépar­tement chef de file de l’aménagement numé­rique – Grandes Villes TIC

http://www.prisme-asso.org/?p=6086

  • POURQUOI LE CHAN­GEMENT vers le numé­rique, c’est main­tenant… ? – Marie-??France BODIGUIAN

http://www.prisme-asso.org/?p=6077

  • APPRENDRE DANS LA SOCIETE NUME­RIQUE : temps, lieux, res­sources, atti­tudes – Jean-??Louis DUR­PAIRE et Paul MATHIAS, Ins­pec­teurs généraux de l’Éducation nationale.

http://www.prisme-asso.org/?p=6072

  • NUME­RIQUE :Quelques termes, acro­nymes, abré­via­tions liés aux SI et Tice… – Ministère de l’Education Nationale 2012

http://www.prisme-asso.org/?p=6055

  • NUME­RIQUE : "La peur, la crainte… Et les poissons-??pilotes !" Soumis par David HEBERT – le sam, 23/?02/?2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6053

  • NUME­RIQUE : Peillon veut "faire entrer l’Ecole dans l’ère du numé­rique" – François JARRAUD

http://www.prisme-asso.org/?p=6029

  • "ENSEIGNER C’EST CREER ET COL­LA­BORER", mais qu’apporte de plus le numé­rique ? – Claude TRAN

http://www.prisme-asso.org/?p=6012

  • L’EDUCATION EN LIGNE enrichit le capital social des pays émer­gents – Joël RUET, CNRS, associé à l’Iddri-Sciences Po

http://www.prisme-asso.org/?p=6004

  • PEDAGOTICE – Pédagogies et Technologies : un cocktail innovant !

http://www.prisme-asso.org/?p=5966

  • LA SOCIETE NUMERIQUE – Cahiers français n° 372 – La Documentation française

    http://www.prisme-asso.org/?p=5937

    ? – Enfance(s) – Jeunesse(s)

  • Comité Interministériel de la Jeunesse, le 21 février

    http://www.prisme-asso.org/?p=6021

    ? – Laïcïté

  • La morale laïque à l’école-France Culture 2 mars

http://www.prisme-asso.org/?p=6103

  • ETUDIER LES COMMUNAUTES par les sciences sociales.

    http://www.prisme-asso.org/?p=6024

  • Fédreration Générale des Pupilles de l’Ecole Publique

  • ACCOMPAGNEMENT A LA SCOLARITE – Colloque du 19 et 20 avril – Les Ulis – PEP 91

http://www.prisme-asso.org/?p=6046

  • VIDEO : LA LOI REFON­DATION de l’ECOLE – Com­mission des affaires cultu­relles (dis­cussion générale)

http://www.prisme-asso.org/?p=6019

  • APRES LA PUBLI­CATION DU DECRET DU 26 JANVIER, la Fédé­ration Générale des PEP agit pour la réussite des Projets Edu­catifs Territoriaux

http://www.prisme-asso.org/?p=5948

  • Projets Edu­catifs Ter­ri­to­riaux : La Fédé­ration Générale des PEP agit pour leur réussite

 

PRISME innove : ERDENETPIME

 

  • BELEARNER en Ile-??de-??France : dossier de presse (en pj)

http://www.prisme-asso.org/?p=5972

  • DE L’E-LEARNING SUR TEMPS SCO­LAIRE – "Mise en place du projet ensei­gnement mixte au lycée" – Lycée de la plaine de Neauphe (78) – Véro­nique SAGUEZ

http://www.prisme-asso.org/?p=5958

 

LES DOSSIERS DE PRISME

? – Parentalité

  • LA QUALITE DES RELA­TIONS ENTRE LES FAMILLES ET l’ECOLE, FACTEUR DE REUS­SITES EDU­CA­TIVES ET DE COHESION SOCIALE-?? COL­LOQUE organisé par la VILLE de PARIS et PRISME

http://www.prisme-asso.org/?p=6105

  • LA PARENTALITE POSITIVE – Conseil de l’Europe

http://www.prisme-asso.org/?p=6044

? – Compétences

  • Utiliser l’ENT pour évaluer des compétences – Adeline COLLIN

http://www.prisme-asso.org/?p=5999

  • LA COM­PE­TENCE D’INTERACTION en L2 : gestion de la cohé­rence inter­active par des appre­nants du français – POCHON-??BERGER Evelyne – Thèse de doc­torat : Uni­versité de Neu­châtel, 2010.

http://www.prisme-asso.org/?p=5997

EDUCATION FORMATION TOUT AU LONG DE LA VIE

? – Éducation inclusive

  • LE PROCESSUS DE CREATION dans le travail éducatif – Jacques MARPEAU

http://www.prisme-asso.org/?p=6098

  • ACCOM­PAGNER LES ENFANTS et leurs familles en dif­fi­culté – Avec le soutien de la Fon­dation JM. BRUNEAU

http://www.prisme-asso.org/?p=6067

? – Réussite(s) éducative (s)

  • FAIRE REUSSIR TOUS LES ELEVES. École-??famille : vers quels par­te­na­riats ? – Le Craps en régions Lorraine

http://www.prisme-asso.org/?p=6108

  • "La réussite éducative, une col­la­bo­ration entre ensei­gnants, ani­ma­teurs, parents et collectivités"-George Pau-??Langevin in Localtis

http://www.prisme-asso.org/?p=6018

  • COL­LOQUE : "Accom­pa­gnement Sco­laire et éducatif" – Quels outils face aux nou­veaux défis ? – 6 Février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=5955

  • REUSSITE EDU­CATIVE : Ouverture des travaux du comité de pilotage de la journée nationale de la réussite éducative le 15 mai 2013 – George PAU-??LANGEVIN

http://www.prisme-asso.org/?p=5953

? – Rythme scolaire

  • DES RYTHMES SCO­LAIRES et d’autres ques­tions impor­tantes pour notre école (entretien paru dans le mensuel LYON CAPITALE de mars 2013)

http://www.prisme-asso.org/?p=6119

  • RYTHMES SCO­LAIRES : "Où va le train ?" – Tribune parue dans le Monde daté du 13 février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6117

  • « NOUS DEVONS REMETTRE DU DESORDRE DANS LA VILLE » – Anastasia VECRIN

http://www.prisme-asso.org/?p=6110

  • RYTHMES SCOLAIRES : tout comprendre de la réforme – Alexandre LECHENET

http://www.prisme-asso.org/?p=6107

  • RYTHMES SCO­LAIRES : près de la moitié des petites villes seraient prêtes à s’engager dans la réforme dès 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6087

  • RYTHMES : le SE-??Unsa obtient du temps et un comité de suivi départemental

http://www.prisme-asso.org/?p=6080

  • RYTHMES SCO­LAIRES : une affaire de classes… sociales – Véro­nique RADIER – le 25 Février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6074

  • RYTHMES SCO­LAIRES : comment font nos voisins – Alexandra GUILLET – 25 février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6069

  • RYTHMES SCO­LAIRES : l’analyse de Claude REBAUD – 23 février 2013 et du 25 février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6066

  • LE TEMPS DES CERISES ? – Catherine CHABRUN – le 25 février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6065

  • RYTHMES SCO­LAIRES : Peillon pré­conise six semaines de vacances d’été et deux zones – vidéo du 24 février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6063

  • REFORME DES RYTHMES éducatifs – Fédération Léo LAGRANGE – le 15 février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6059

  • NOU­VEAUX RYTHMES SCO­LAIRES : le numé­rique, une chance pour les com­munes… Marie-??France BODIGUIAN

http://www.prisme-asso.org/?p=6056

  • REFORME DES RYTHMES EDUCATIFS : 10 questions que tout le monde se pose

http://www.prisme-asso.org/?p=6043

  • RYTHMES SCO­LAIRES : on finira par arriver à une école du 3ème type ! – Bernard COLLOT

http://www.prisme-asso.org/?p=6015

  • NOU­VEAUX RYTHMES SCO­LAIRES : le numé­rique, une chance pour les com­munes ? – M.F. BODIGUIAN

http://www.prisme-asso.org/?p=6011

  • RYTHMES : Ne pas laisser les autres décider

http://www.prisme-asso.org/?p=6005

  • RYTHMES SCO­LAIRES : comment ça marche au Royaume-??Uni ? – Par Terfele le 17 février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6002

  • ACTIVITES PEDAGOGIQUES COMPLEMENTAIRES : Questions – réponses

http://www.prisme-asso.org/?p=6000

  • COL­LOQUE SGEN-??CFDT : Les rythmes sco­laires – 15 janvier 2013 (au Lycée Marie Curie, à Echirolles).

http://www.prisme-asso.org/?p=5996

  • NOTRE DOCUMENT D’AIDE pour le débat en conseil d’école sur les rythmes scolaires

http://www.prisme-asso.org/?p=5994

  • Adapter le temps scolaire à l’âge des élèves-?? G. Fotinos in Le Café

http://www.prisme-asso.org/?p=5992

  • QUESTIONS-??REPONSES SUR LA REFORME des rythmes à l’école primaire –

http://www.prisme-asso.org/?p=5984

  • RYTHMES : qui va s’occuper des enfants ? Par Marc GUIDONI, Juriste, for­mateur et diri­geant associatif

http://www.prisme-asso.org/?p=5968

  • REFORME DES RYTHMES SCOLAIRES : un nouveau cadeau pour le privé…

http://www.prisme-asso.org/?p=5965

  • RYTHMES SCO­LAIRES : mais pourquoi ne pas rouvrir l’école le samedi matin ? Par Phi­lippe MEIRIEU, pro­fesseur à l’université Lumière-??Lyon-??II, vice-??président (EELV) de la région Rhône-??Alpes

http://www.prisme-asso.org/?p=5962

  • TEMPS SCO­LAIRES ET PROJETS EDU­CATIFS : ne lâchons rien sur l’ambition éducative globale

http://www.prisme-asso.org/?p=5959

  • LA MACHINE INFERNALE du « non à tout » – Luc CEDELLE

http://www.prisme-asso.org/?p=5956

  • Sur les rythmes scolaires, tout n’a pas été dit ! F. Jarraud in Le Café

http://www.prisme-asso.org/?p=5945

  • Temps sco­laires et projets éducatifs : ne lâchons rien sur l’ambition éducative globale-??LIGUE de l’enseignement

    http://www.prisme-asso.org/?p=5943

  • Cir­cu­laire relative à l’organisation du temps sco­laire dans le premier degré et des acti­vités péda­go­giques complémentaires

    http://www.prisme-asso.org/?p=5941

? – Orientation

  • LOI D’ORIENTATION : Les députés accélèrent le changement – François JARRAUD

http://www.prisme-asso.org/?p=6116

  • ORIEN­TATION : Expé­ri­men­ta­tions pour revi­siter les pro­cessus d’orientation sco­laire afin de favo­riser une orien­tation choisie. Point de vue de Bernard DESCLAUX

http://www.prisme-asso.org/?p=6050

? – Education Nationale

  • ETABLISSEMENTS PUBLICS ET PRIVES du 1er et du 2nd degré en 2011

http://www.prisme-asso.org/?p=6111

  • PETITE ENFANCE ET PARTICIPATION – Une approche démocratique de l’accueil

http://www.prisme-asso.org/?p=6109

  • META­MOR­PHOSES DE LA LECTURE à l’heure du numé­rique – Catherine BIZOT – Lire au Collège n°92

http://www.prisme-asso.org/?p=6090

  • POINT D’ETAPE SUR LES TRAVAUX DE LA DELE­GATION MINIS­TE­RIELLE chargée de la Pré­vention et de la lutte contre les vio­lences en milieu scolaire

http://www.prisme-asso.org/?p=6081

  • PREVENTION ET LUTTE contre les violences en milieu scolaire : point d’étape

http://www.prisme-asso.org/?p=6079

  • « L’ACCOMPAGNEMENT DES FAMILLES » – Communiqué de Presse n°5 du 25 février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6076

  • CLISTHENE, la concordance des temps – Vidéo de Thierry FOULKES

http://www.prisme-asso.org/?p=6075

  • LES VALEURS COL­LEC­TIVES des jeunes s’effacent au profit des valeurs indi­vi­duelles – Interview : Olivier GALLAND et Bernard ROUDET

http://www.prisme-asso.org/?p=6073

  • PAROLE DE L’AUTORITE, autorité de la parole – Bruno DEVAUCHELLE

http://www.prisme-asso.org/?p=6070

  • INVEN­TAIRE DES REFE­RENCES DE LIVRES sur l’éducation et la for­mation publiés en france 1945-??1995 – Jacky BEILLEROT avec la col­la­bo­ration de Phi­lippe GAUCHON et de San­drine COLLETTE

http://www.prisme-asso.org/?p=6064

  • MIXITE SOCIALE A L’ECOLE : la France loin du compte, s’alarment trois experts – Jean-??Pierre OBIN

http://www.prisme-asso.org/?p=6061

  • DECROCHAGE : Compte rendu de lecture du “Que sais-??je ?” de Pierre-??Yves BERNARD

http://www.prisme-asso.org/?p=6045

  • ECOLE : "PEUT MIEUX FAIRE !" Cultures et Sociétés n°25 – Téraèdre – EDU­CATION ENSEI­GNEMENT PÉDA­GOGIE SOCIOLOGIE

http://www.prisme-asso.org/?p=6042

  • SOCIA­LI­SATION ET VIO­LENCES – Vio­lences de l’école, vio­lences à l’école – Harouna SY – EDU­CATION SOCIO­LOGIE AFRIQUE NOIRE Sénégal

http://www.prisme-asso.org/?p=6041

  • QUEL COLLÈGE POUR NOS ENFANTS ? École-??collège : mode d’emploi pour les parents – Jean-??Claude MAZIN – EDU­CATION EUROPE France

http://www.prisme-asso.org/?p=6040

  • « ECRIVEZ REGU­LIE­REMENT de petits textes, plus vous écrirez, moins vous aurez peur » – David CORDINA

http://www.prisme-asso.org/?p=6038

  • LES ETA­BLIS­SE­MENTS D’ACCUEIL DU JEUNE ENFANT : diversité de l’offre – N°132 – Février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6032

  • "CLIMAT SCO­LAIRE, BIEN-??ETRE et qualité des appren­tis­sages" – Confé­rence inter­active – 6 février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6030

  • CONTRI­BUTION DU CAPE pour la consti­tution des ESPE – Web­mestre le 19 février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6028

  • LE NIVEAU SCO­LAIRE BAISSE, cette fois-??ci c’est vrai ! Antoine PROST – His­torien de l’Education

http://www.prisme-asso.org/?p=6027

  • L’ABSENTEISME des élèves dans le second degré public – Note d’information N° 13.01

http://www.prisme-asso.org/?p=6017

  • ORGANISATION DE LA SEMAINE : Des outils pour faire entendre votre voix

http://www.prisme-asso.org/?p=6013

  • DECRO­CHAGE : des pistes pour tous – Interview de Maryse ESTERLE – L’actualité éducative du n° 503 – février 2013

http://www.prisme-asso.org/?p=6006

  • DES PROJETS POUR MIEUX APPRENDRE ? n° 82, février 2013 – Catherine REVERDY

http://www.prisme-asso.org/?p=6003

  • LES JEUNES DANS LA VILLE : l’intervention de la Ministre Valérie FOUR­NEYRON lors de la journée Anacej

http://www.prisme-asso.org/?p=6001

  • Ne dirait-??on pas que les jeunes, nos enfants, les élèves, ne sont plus vraiment les mêmes ?-CRDP Créteil

http://www.prisme-asso.org/?p=5988

  • Les ACTI­VITES PEDA­GO­GIQUES COM­PLE­MEN­TAIRES, un espace de liberté à investir… par Sté­phanie de VANSSAY

http://www.prisme-asso.org/?p=5983

  • REIN­VENTONS LA MATER­NELLE : à 3 ans, un enfant n’est pas encore un élève – Par Daniel VERBA Maître de confé­rence, de socio­logie et cher­cheur à l’Iris, directeur de l’IUT de Bobigny, uni­versité Paris-??13-??Pres, Sor­bonne Paris Cité (SPC)

http://www.prisme-asso.org/?p=5980

  • QUI SONT NOS ELEVES AUJOURD’HUI ? – Journée d’étude de l’Association Pro­fes­sion­nelle de l’Inspection Générale de l’Education Nationale Lycée Guillaume Tirel -­? 75014 Paris. 25 octobre 2012

http://www.prisme-asso.org/?p=5977

  • LES PAYS S’ORIENTENT-ILS vers des sys­tèmes d’éducation plus équi­tables ? PISA n°25

http://www.prisme-asso.org/?p=5974

  • "NOTRE SYSTEME SCO­LAIRE fait beaucoup échouer les garçons des milieux popu­laires" – Fran­çoise LORCERIE

http://www.prisme-asso.org/?p=5957

  • "EDU­CATION ET ENFANTS GITANS", une journée pro­posée par la DRJSCS Languedoc-??Roussillon avec le réseau DSU Réci­pro­cités le 20 février à Montpellier

http://www.prisme-asso.org/?p=5951

  • LA POLI­TIQUE TARI­FAIRE DE LA PAUSE MERI­DIENNE – Guide pra­tique pour une mise en place ou une révision

http://www.prisme-asso.org/?p=5950

  • ENSEI­GNE­MENTS PRI­MAIRE ET SECON­DAIRE : Convention inter­mi­nis­té­rielle pour l’égalité entre les filles et les garçons, les femmes et les hommes dans le système éducatif 2013-??2018

http://www.prisme-asso.org/?p=5935

  • L’ECOLE, question philosophique – avant-??propos – Denis KAMBOUCHNER

http://www.prisme-asso.org/?p=5933

  • L’INVENTION SCOLAIRE de la singularité, – Marc CREPON

http://www.prisme-asso.org/?p=5932

  • ENSEIGNANTS : le travail sur le métier

http://www.prisme-asso.org/?p=5931

  • LA GRA­TUITE DES CONTENUS UNI­VER­SI­TAIRES est peut-??être à nos portes ! – Mario ASSELIN

http://www.prisme-asso.org/?p=5930

INITIATIVES SOCIALES EN MILIEUX EDUCATIFS

? – Tsiganes

  • INCLUSION DES ROMS : George PAU-??LANGEVIN – le lundi 25 février 2013

    http://www.prisme-asso.org/?p=6062

La lettre de PRISME est réalisée par Jean ROUCOU avec l’assistance de Aude DEPARIS

45 rue de Condé 77260 La Ferté-sous-Jouarre

09-66-84-34-46

contact prisme@prisme-asso.org

ISSN 1954-3867

Document(s) associé(s) :

pdf/Lettre_electronique_mensulle_no110.pdf

Print Friendly
Categories: 2. PRISME : SA LETTRE MENSUELLE

Répondre