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Le Projet Educatif Local argenteuillais : un projet partagé, producteur de sens

La Ville d’Argenteuil a souhaité élaborer un projet d’éducation transversal au sein duquel, les enseignants, les parents, les élus et les associations collaboreraient, afin d’amorcer un autre politique de l’éducation, plus globale, plus soucieuse de tout ce que les enfants et les jeunes peuvent vivre hors les murs de l’école.

A l’échelle locale, chaque PEL tente de répondre aux spécificités de son territoire.

Le PEL d’Argenteuil s’articule ainsi autour de trois axes, issus d’un travail de concertation avec les acteurs locaux :
–    Faire vivre une dynamique collective et citoyenne à l’échelle des quartiers et de la ville
–    Contribuer à la réussite éducative et au bien être des familles dans le cadre d’une action concertée des acteurs partageant les mêmes valeurs
–    Lutter contre les inégalités sociales et scolaires en favorisant l’accessibilité des espaces, des droits et des ressources.

Le Projet Educatif Local est une étape incontournable, rendant possible une démarche collective. Il se veut cohérent avec les principes qu’il énonce : participation des habitants qui sont, comme parents et comme citoyens, les premiers acteurs de l’éducation, et participation des différents professionnels directement impliqués.