In Injep :

Accéder au site source de notre article.

Extrait Benjamin Moignard, sociologue et maître de conférence à l’université Paris-Est Créteil et à l’IUT de Melun-Sénart-Fontainebleau, s’est interrogé sur la place de l’informel. Médiatisée par le sociologue Guy Vincent, la forme scolaire s’organise autour de plusieurs éléments s’articulant les uns avec les autres. L’école s’inscrit donc dans un espace et un temps spécifique, une relation spécifique entre un maître et un élève, au pouvoir et aux savoirs. Ces particularités font de l’école française un espace coupé du monde extérieur ayant de plus en plus de mal à gérer les difficultés scolaires et l’hétérogénéité des publics. Cette forme scolaro-centrée, oubliant tout ce qu’il y a autour de l’école, participe au développement des inégalités scolaires. Elle tend à se normaliser et même à se généraliser dans des pays où l’informel avait une place importante dans l’éducation.