Aujourd’hui, les entreprises, les institutions scolaires, les établissements du supérieur, les collectivités territoriales se livrent à une forme de concurrence dans ce domaine. Ces actions visent-elles réellement à remédier aux inégalités ou s’agit-il d’instrumentaliser un concept à forte connotation positive ? Certaines actions ne contredisent-elles pas les principes mêmes qu’elles sont censées défendre ? Au-delà des mots, quelles réalités sont en train de se dessiner ? Par-delà les affichages, les stratégies de communication, observe-t-on l’atténuation des difficultés identifiées ?

Sociologues, économistes, juristes, historiens, géographes, linguistes, spécialistes des sciences de l’éducation mais aussi représentants d’associations œuvrant sur le terrain tenteront de répondre à ces questions au travers de conférences et d’ateliers thématiques, ouverts à tous.

Mercredi 24 mars

Matinée
Égalité des chances : Construction / déconstruction d’un concept consensuel

Après-midi
Inégalités : Nécessité de la mesure – Difficulté de la mesure

Jeudi 25 mars

Matinée
Les multiples dimensions des inégalités

Après-midi
Ateliers thématiques : Scolarité – Éducation / Culture / Insertion professionnelle / Logement – Habitat / Accès à la citoyenneté

Table-ronde de clôture : « Tendre vers une société plus juste : dispose-t-on des moyens pour agir ? »

Le colloque se déroulera sur le site de Saint-Martin à Pontoise. Retrouvez ici le plan d’accès.

Pour toute information complémentaire, contactez Didier Desponds, vice-président du conseil des études et de la vie universitaire : didier.desponds@u-cergy.fr

Les inscriptions se font auprès de Maryvonne Le Bloas : maryvonne.le-bloas@u-cergy.fr