PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) de mars, 2015

Publié le 19-03-2015

INTRODUCTION   Considérant qu’il en va de l’intérêt des enfants, de la qualité de leurs conditions d’apprentissage, mais aussi de la continuité de l’action nantaise menée depuis 2008 sur la réussite de l’enfant, la Ville de Nantes a mis en place, dès la rentrée 2013, la réforme des rythmes scolaires   Lire la suite ...

Publié le 19-03-2015

avec l’aimable autorisation de Touteduc Education & Devenir a consacré son dernier colloque au « pouvoir d’agir », et certains ont évoqué le concept angl-saxon d’empowerment. Nous avons demandé à la présidente de cette association qui prend une place de plus en plus importante dans le débat public, les raisons de ce   Lire la suite ...

Publié le 19-03-2015

Où en est-on ? La proposition de loi a été adoptée en première lecture par le Sénat le 11 mars 2015. Elle avait été déposée au Sénat par Mmes Michelle Meunier, Muguette Dini et plusieurs de leurs collègues le 11 septembre 2014. préparation – impact processus législatif évaluation De quoi s’agit-il   Lire la suite ...

Publié le 19-03-2015

Comme s’y était engagée la ministre, Najat Vallaud-Belkacem, le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche a assuré la semaine dernière la mise en paiement du solde de l’aide 2014-2015 du fonds national de soutien à l’organisation des activités périscolaires : un versement de l’ordre de 250   Lire la suite ...

Publié le 19-03-2015

Bienvenue sur www.decrochage-scolaire.fr, web-dossier issu des travaux effectués lors du colloque national « Pratiques innovantes & Réussite éducative » qui a eu lieu en avril 2014 à Amiens (Picardie < France). Ce web-dossier est coproduit par les CEMÉA de Picardie (mouvement d’éducation nouvelle) et CANOPÉ académie d’Amiens (centre de ressources de l’Éducation   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Suite aux incidents qui ont perturbé la minute de silence du 8 janvier dernier, le ministère de l’Education a décidé de former 1.000 éducateurs à la laïcité. France Info a pu assister à l’une des premières séances de formation dans un lycée parisien. Il s’agit de rappeler les grands principes   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Parmi les nombreux textes consacrés par Jaurès à la question de la laïcité, celui-ci est l’un des plus synthétiques et pédagogiques. Il dresse de surcroît un rapide historique de l’alliance despotique des puissants et de l’Eglise – permettant ainsi de mieux comprendre le contexte du combat pour la laïcité à   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Compte rendu de la formation organisée par le Centre Alain Savary du 26 au 28 janvier 2015 dont l’objectif était de déplier les processus pédagogiques et didactiques qui produisent du décrochage dans l’école. Dans un contexte où le décrochage s’inscrit comme une préoccupation majeure en France et où se construisent   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Le mythe de l’égalité républicaine, nous n’y croyons plus trop, nous savons bien que certains élèves « ?sont plus égaux que d’autres? ». Nous ne sommes pas naïfs. Mais pour la plupart, enseignants et acteurs de l’éducation, nous pensons travailler à la promotion de tous et souhaitons souvent pouvoir « ?compenser? » les inégalités.   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

SOMMAIRE Edito de la ministre du Logement, de l’Égalité desterritoires et de la Ruralité Etat des lieux Priorité 1 – Garantir à tous l’égalité d’accès aux services – UN ACCES AUX SERVICES DE SANTE PARTOUT EN FRANCE – 1000 MAISONS DE SERVICES AU PUBLIC POUR MIEUX « RENDRE SERVICE »   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Mardi 6 mai 2014, Vanik BERBERIAN, président de l’AMRF,  accompagné de Claudy LEBRETON, président de l’Assemblée des Départements de France, Michel PAVES, président de Smacl Assurances et Laurent TERRASSON, rédacteur en chef de Cuisine Collective, partenaires, ont présenté officiellement le guide réalisé par l’Association des Maires Ruraux de France, «   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Selon deux études, colligées par la sociologue française Jacqueline Heinen, il y a un lien important entre la religion (toutes confessions confondues) et les problèmes d’inégalités sociales que rencontrent les femmes, et ce partout dans le monde. Et le plus surprenant, c’est qu’elle souligne que la tendance politique n’est pas   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Le travail de la Direction de l’enfance et de l’éducation vise en priorité à accompagner les parents pour concilier vie familiale et vie professionnelle etgarantir à chaque enfant un accueil de qualité et ainsi répondre aux besoins des enfants et aux attentes des parents.L’action de la petite enfance est conçue   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Guy Georges* livre dans deux notes du 23 février et du 3 mars une analyse sur la situation de la Laïcité aujourd’hui, après les évènements de janvier, les diverses réactions et la publication durapport d’étape du groupe de travail du parti socialiste sur la « cohésion républicaine ». Il récapitule les différentes étapes qui marque   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Le modèle républicain peut-il parvenir à prendre en compte le pluralisme des identités ? La tolérance, fondement de nos sociétés démocratiques, doit-elle aujourd’hui être refondée ? Deux ouvrages, l’un américain, l’autre français, répondent à ces questions. Recensés : – Brian Leiter, Pourquoi tolérer la religion ? Une investigation philosophique et juridique, trad. L. Muskens,   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Belle journée contributive sur la société face à la métamorphose numérique à Brest le 24 janvier Une centaine de personnes ont participé samedi à Brest à 8 ateliers autour d’une vingtaine d’animateurs sur La société face à la métamorphose numérique en reprenant la méthodologie contributive de Nod-A proposée par le   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Cynthia Fleury, philosophe, montre comment les enjeux écologiques doivent nous faire réinventer nos institutions démocratiques. Lire la suite : http://www.les-ernest.fr/avec-lecologie-reinventer-la-democratie/

Publié le 18-03-2015

En 2013, la France a consacré 144,8 milliards d’euros à son système éducatif, soit une hausse de 2 % par an en euros constants depuis 1980. Cela représente 2 200 euros par habitant et 7 % du PIB, taux comparable à celui de 2006. L’État reste le premier financeur de   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

François Dubet, sociologue spécialiste de l’éducation, réagit aux mesures de réforme du collège, présentées mercredi 11 mars par la ministre de l’Education nationale, Najat Vallaud-Belkacem. Cette réforme, qui doit être mise en œuvre à la rentrée 2016, comporte trois points essentiels : en 5e, 4e et 3e, des « enseignements pratiques interdisciplinaires » de quatre   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

La FCPE Paris lance une grande enquête sur le numérique éducatif à Paris. Aidez-nous à identifier les lieux d’innovation et témoignez sur les effets au niveau des apprentissages et du vécu scolaire de vos enfants !   Quel « tournant numérique » pour l’Académie de Paris ? Engager avec les   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Avec Michel Serres Né en 1930, pacifiste convaincu, il est le penseur de la communication et de la réconciliation. Observateur des grandes mutations de notre époque, il est tout sauf nostalgique. En témoigne son dernier ouvrage sur la culture digitale, Petite Poucette (Le Pommier, 2012). Avec Bernard Stiegler Philosophe, Bernard Stiegler dirige   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Corinne Mansoux est directrice adjointe en charge de l’orientation et de l’inclusion scolaire dans un établissement scolaire du Nord de Paris qui accueille un public hétérogène. Brigitte Badaro expérimente depuis plusieurs années, de façon empirique, une méthode d’enseignement individualisée et en face à face, basée sur le développement de la   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Des statistiques sur les parcours scolaires comparés des filles et des garçons L’édition 2015 de la publication « Filles et garçons sur le chemin de l’égalité, de l’école à l’enseignement supérieur » regroupe les principales données statistiques sur les parcours scolaires comparés des filles et des garçons : répartition sexuée selon   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Séminaire : “apprentissage, pédagogie, climat scolaire : piloter le changement”. Sophie Papeil et Catherine Guillou, coordinatrices de réseaux, mettent à disposition leurs notes. Document téléchargeable au format word, ci-dessous. Documents joints Document Conférence 1 – Permettre aux enfants de se re-motiver pour l’apprentissage Daniel FAVRE – Docteur en neurosciences et professeur de   Lire la suite ...

Publié le 18-03-2015

Après dix ans d’existence chaotique et surtout davantage virtuelle que réelle, le socle commun va-t-il enfin être mis en œuvre ? Nos organisations le souhaitent et demandent instamment à l’institution d’être conséquente pour que le socle soit désormais le principe organisateur de la scolarité obligatoire. Le texte proposé par le   Lire la suite ...

Publié le 17-03-2015

Le collège de 2016 devra mieux enseigner les savoirs fondamentaux, former à d’autres compétences et avoir un fonctionnement quotidien assoupli pour s’adapter à la diversité des besoins des élèves. La réforme du collège concerne simultanément les programmes, les pratiques d’enseignement et l’organisation pédagogique. Najat Vallaud-Belkacem souhaite partir de ce qui marche   Lire la suite ...

Publié le 17-03-2015

La Caisse nationale des Allocations familiales (Cnaf) a lancé un baromètre pour connaître l’avis des parents sur les activités péri et extrascolaires de leurs enfants. L’enquête réalisée témoigne d’une large fréquentation des temps péri et extrascolaires : un peu plus de 80 % des enfants âgés de 3 à 10   Lire la suite ...

Publié le 16-03-2015

Pour François Dubet, sociologue, la ministre de l’éducation Najat Vallaud-Belkacem est allée, avec sa réforme du collège présentée mercredi 11 mars, « aussi loin qu’elle le pouvait ». Mais son projet ne permet pas d’en finir avec un collège conçu sur le seul modèle du lycée général, alors qu’il accueille tous les jeunes   Lire la suite ...

Publié le 16-03-2015

Dans ce précédent article, je notais des réflexions issues du groupe « Ecole/Parents, quelles passerelles numériques? » sur la question des temps périscolaires: « la nécessité de faire de l’éducation le socle d’un projet de société ancrée dans des valeurs d’échanges, de solidarité, de co-construction de projets où chacun trouve sa place, responsables   Lire la suite ...

Publié le 16-03-2015

Après l’adoption le 10 mars du Projet de loi sur les compétences des collectivités en première lecture à l’Assemblée, les Régions estiment que le texte actuel est loin de l’ambition affichée par le Président de la République. Dans la perspective de la deuxième lecture, il reste possible d’en faire un   Lire la suite ...

Publié le 16-03-2015

Les événements dramatiques de janvier 2015 ont renforcé, plus encore, l’idée que l’unité, l’harmonie et de la paix dans notre société doit s’appuyer, en premier lieu sur l’école de la République autour du principe essentiel de laïcité. Pas plus qu’aux conflits de la société, l’école ne saurait être livrée de   Lire la suite ...

Publié le 16-03-2015

SERVICE CIVIQUE Un engagement volontaire au service de l’intérêt général, ouvert à tous les jeunes de 16 à 25 ans, sans conditions de diplôme ; seuls comptent les savoir-être et la motivation.Le Service Civique, indemnisé 573 euros net par mois, peut être effectué auprès d’associations, de collectivités territoriales (mairies, départements   Lire la suite ...

Publié le 16-03-2015

La Création des Francas – Jean CAMARADE La Création des Francas – Pierre FRANCOIS 10 ans après la création, les implantations se diversifient Quelques évènements qui ont jalonné notre histoire Du mouvement d’enfant au mouvement d’éducation Des activités au fil du temps Les activités scientifiques, techniques et industrielles (ADSTI) Les   Lire la suite ...

Publié le 16-03-2015

L’essor des machines condamne un certain nombre de compétences. Mais de nouvelles questions appellent une réponse humaine. Nous sommes confrontés dans le monde entier à des problèmes qu’on ne sait pas résoudre. Il faut donc développer différentes formes d’intelligence et apprendre à coopérer pour faire des choses qu’on ne saurait   Lire la suite ...

Publié le 16-03-2015

La territorialisation, en déplaçant les politiques publiques nationales vers l’échelle locale, permet-elle de dépasser les limites des politiques sociales et de repenser l’enjeu du « vivre ensemble » ? Les auteurs, sociologues et politistes de différents pays apportent un éclairage renouvelé sur cet enjeu majeur des réformes engagées depuis les années   Lire la suite ...

Publié le 16-03-2015

INTERVIEW – Le philosophe français, membre de l’Académie française, a dressé en 2012 le portrait de Petite poucette, symbole d’une génération transformée par le numérique. Trois ans plus tard, Le Figaro a lui demandé de ses nouvelles. En 2012, Michel Serres a publié Petite poucette. Le philosophe français, membre de   Lire la suite ...

Publié le 16-03-2015

EDITORIAL Le décrochage scolaire est un véritable phénomène de société, qui résulte d’un processus complexe et multifactoriel dans lequel notre système scolaire est fortement impliqué.Ainsi, la France recense chaque année 140 000 jeunes âgés de 16 ans et plus sortis du système scolaire avant d’obtenir un diplôme de niveau CAP   Lire la suite ...

Publié le 16-03-2015

L’inflation d’information, infobésité que je remplace ici par le néologisme « inflormation » est à la base de nombreuses remarques d’enseignants, d’éducateurs. Chacun de déplorer l’incapacité des jeunes à faire face à l’information pour la trouver, la comprendre, l’analyser, la synthétiser, l’utiliser. A force d’entendre ce refrain, on a envie d’écrire les   Lire la suite ...

Publié le 16-03-2015

Directeur de recherche au CNRS, spécialiste des questions islamiques, Olivier Roy* revient sur la transformation du religieux à l’heure de la mondialisation. © JEAN-PIERRE MULLER / AFP Vous montrez dans votre ouvrage, La Sainte Ignorance, que l’on assiste à une déconnexion entre religion et culture. En quoi cela reconfigure-t-il le   Lire la suite ...

Publié le 16-03-2015

REPERES HISTORIQUES : LES PEP DE LA MOSELLE … L’association des PEP57 a été créée juste après la seconde guerre mondiale, en 1946.1962 : développement des séjours de découvertesOrganisation de colonies de vacances, dans les Vosges et ailleurs, en commun avec la Fédération des Œuvres Laïques de la Moselle1969 :   Lire la suite ...