Quel impact du nouveau découpage régional sur l’éducation nationale ? Pour Alain Boissinot, ancien recteur, il va falloir adapter le découpage académique aux 13 nouvelles régions. Il faudra aussi tenir compte des nouvelles compétences régionales pour leur transférer le scolaire du primaire au lycée. C’est le passage à une véritable   Lire la suite ...

Les Échos des ateliers du CR•DSU n°13 – Novembre 2014 Ce numéro des Échos des ateliers est le fruit des travaux conduits en 2013 dans le cadre d’un cycle d’échanges et de qualification sur la lutte contre les discriminations dans le champ socioéducatif. Les objectifs du cycle étaient multiples mais   Lire la suite ...

Le « bassin de vie » est utilisé par les maires du périurbain francilien non pas comme un outil de délimitation rationnelle de l’espace, mais comme un outil de traduction d’une géographie du sensible. Cet outil participe ainsi à établir des passerelles entre territoire géographique des espaces vécus et territoire   Lire la suite ...

A qui, de l’école ou de la famille, revient la responsabilité autant que le droit d’inculquer des valeurs aux élèves ? Les récentes polémiques autour de la théorie du genre ont mis en évidence une question complexe, dont les implications et les enjeux interrogent fondamentalement le rôle de l’école et ses   Lire la suite ...

Une entreprise de plus de 600 salariés dans la métallurgie qui emploie des apprentis en France, en Allemagne et au Royaume-Uni a accepté de comparer, pour la Fondation iFRAP, les rémunérations et taux horaire de ses apprentis dans les trois pays. Le constat est clair : le taux horaire passe du   Lire la suite ...

En s’appuyant sur son expertise, ses ressources et en analysant les besoins du territoire, le Département fait le choix d’œuvrer pour la réussite de tous.   Pourquoi un projet éducatif départemental ? Les principes fondateurs Les propositions d’actions Se construire Se former S’engager Dossier complet Le Projet éducatif, mode d’emploi  Pourquoi   Lire la suite ...

Généralités Le décret du 27 mars 2002 relatif au pilotage du système éducatif de la Communauté française confie à la Commission de pilotage le soin de doter notre enseignement d’un système cohérent d’indicateurs. L’édition 2014 des indicateurs de l’enseignement présente un ensemble d’informations objectives et structurées permettant, compte tenu des   Lire la suite ...

Alors que la réforme de la formation professionnelle entre en vigueur au 1er janvier 2015, les régions sont sur le pied de guerre pour faire valoir la sécurisation des parcours professionnels, la priorité aux publics les plus éloignés de l’emploi, et l’accès à l’orientation pour tous. La réforme de la   Lire la suite ...

Mémoire de Master 2 « Inégalités et Discriminations », IETL université Lyon 2 Téléchargement Télécharger le mémoire « Les discriminations à l’école : du déni à la lutte contre les discriminations » (92 pages – 11,7 Mo) Sommaire  Introduction I- Une étude quantitative pour identifier des parcours d’élèves inégaux en fonction de certains critères II- Une étude   Lire la suite ...

La laïcité va mal. Ancien membre de la Commission Stasi sur l’application du principe de laïcité dans la République, je ne peux garder le silence. Naguère, la droite au pouvoir la malmenait par la bouche de Monsieur Sarkozy. Aujourd’hui certains élus de gauche ne la traitent pas mieux. Tout se   Lire la suite ...

En dix ans, les taux de scolarisation ont progressé dans le monde pour tous les niveaux d’éducation. Mais l’accès à l’école ne dit rien des conditions d’enseignement. De plus, les données globales cachent des écarts persistants entre régions du monde et au sein des pays eux-mêmes. Par Nina Schmidt, de   Lire la suite ...

Quelques articles dans la presse, quelques témoignages sur les radios, quelques images dans les journaux télévisés… bref un anniversaire en sourdine.  Seules les maltraitances ont motivé quelques articles, quelques reportages : les enfants Roms, les enfants battus, les enfants en situation de handicap, les enfants retirés de leur famille… Quelques minutes   Lire la suite ...

  27 nov 2014 Thématiques : Méthodologie, Observation, Politique de la ville Territoires : Région du Nord Pas-de-Calais A l’heure d’une Politique de la ville réformée et de l’élaboration de projets de territoire et de contrats de ville uniques, cet outil est une sélection d’une quinzaine d’indicateurs pertinents pour observer   Lire la suite ...

Les interventions de cet atelier ont cherché à croiser les différents points de vue (professionnels, militants, de recherche) pour proposer un espace de réflexion autour de la question des régulations des discriminations qui se produisent dans l’espace scolaire : comment dépasser la difficulté pour les professionnels portant cette question de trouver un   Lire la suite ...