In Ministère de l’Education Nationale – le 9 avril 2014 : Accéder au site source de notre article. Benoît Hamon, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a rencontré les professionnels des 102 réseaux d’éducation prioritaire REP+, réunis en Sorbonne pour leur première journée nationale de Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
Archive(s) de avril, 2014
Publié le
11-04-2014
Publié le
10-04-2014
Source : Accéder au site source de notre article.
Publié le
09-04-2014
In De Boeck – mars 2014 : Accéder au site source de notre article. Depuis une trentaine d’années, on assiste à un mouvement mondial de réforme des systèmes d’éducation et de formation professionnelle. À la base de ce mouvement se trouve une notion centrale – la compétence – dont il Lire la suite ...
Publié le
09-04-2014
Le Projet Educatif Global de la Ville de Dijon ? Le PEG de la Ville de Dijon a été adopté en juin 2012 (dans la continuité du PEL de 2003) ? 7 adjoints, 67 représentants des services municipaux, 70 partenaires éducatifs de la Ville ont participé à la démarche ? Lire la suite ...
Publié le
08-04-2014
La lettre électronique mensuelle Numéro 122 – Mars 2014 De la doc, des infos…pour alimenter votre/notre réflexion et PRISMER ensemble www.prisme-asso.org PRISME S’EXPRIME ? – EXPRESSIONS PRISMEES L’ECOLE DEMAIN… et après-??demain ? par Jean ROUCOU, président de l’association-réseau Prisme (Promotion des initiatives sociales en milieux éducatifs), partenaire de Gestions locales « lire Lire la suite ...
Publié le
08-04-2014
Le réseau est une matrice de connexions, un ensemble d’éléments interconnectés. Inventée pour penser le changement social, la notion de réseau ne doit pas être confondue avec le culte des réseaux de communication, prothèse technique d’une nouvelle utopie sociale. En effet, la notion de réseau est ancienne (Simmel, Mauss, Maunier Lire la suite ...
Publié le
08-04-2014
PRÉFACE «Agir local, pensez global, être européen !» Ce slogan du premier Sommet de la Terre de Rio en 1992 n’a jamais pris plus son sens qu’en ces années de crise. Crise économique, financière, sociale et crise de confiance généralisée vis-à-vis des institutions, en général, et du politique, en particulier. Lire la suite ...
Publié le
08-04-2014
In Observatoire de la Réussite Educative – IFE : Accéder au site source de notre article. Présentation des différents acteurs de la Réussite Educative. PRE: Entretien vidéo avec Yves Goepfert, l’un des pères fondateurs Dans cette première vidéo, Yves Goepfert revient sur l’histoire du programme de réussite éducative (PRE), notamment Lire la suite ...
Publié le
08-04-2014
SOMMAIRE Avant-Propos : Jean Hébrard Tsiganes et Voyageurs d’hier et d’aujourd’hui Généralités L’identité culturelle Parole de Tsiganes La scolarisation de l’enfant tsigane Le cadre général Les étapes de la scolarisation Le cadre législatif et règlementaire Les différentes structures d’accueil scolaire Le Centre National d’Enseignement à Distance Des actions et des Lire la suite ...
Publié le
07-04-2014
In Educavox – le 7 avril 2014 : Accéder au site source de notre article. Gilles Roussel est président de l’université Paris-Est Marne-la-Vallée et président de la commission de la formation et insertion professionnelle de la Conférence des Présidents d’Universités donc en charge du dossier ESPE. Il a bien voulu Lire la suite ...
Publié le
07-04-2014
In YouTube – le 21 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Serge Boimare donne une définition du décrochage scolaire et décrit trois des symptômes les plus flagrants qui permettent d’identifier les élèves concernés.
Publié le
07-04-2014
Sur le thème "Qu’en est-il du climat scolaire dans l’éducation prioritaire ? ", c’est Catherine Veltcheff, adjointe d’Eric DEBARBIEUX à la délégation ministérielle pour la prévention et la lutte contre les violences en milieu scolaire qui est intervenue devant une assistance nombreuse. Son intervention a été enrichie par des données disponibles sur le Lire la suite ...
Publié le
07-04-2014
In Le Nouvel Educateur n°217 – 2014 : Accéder au site source de notre article. « Observer, différencier et adapter : tels pourraient être les maitres mots de l’enseignement adapté et spécialisé. Or, à l’école du tâtonnement expérimental, de l’expression, de la communication et des droits de l’enfant, ne pourrait-on Lire la suite ...
Publié le
07-04-2014
PROGRAMME ACTUALITES DE LA REFORME – Le guide méthodologique des PEP – Moins de temps scolaire quotidien avec une même heure de sortie d’école – Actualisation du guide ANIMATION D’UNE DEMARCHE PARTENARIALE DANS LE CADRE DU PEDT – Les nouvelles responsabilités des Collectivités Territoriales – Trame du projet partagé au sein de la Collectivité L’EVALUATION DES PROJETS EDUCATIFS TERRITORIAUX – Critères et indicateurs, démarche d’amélioration Lire la suite ...
Publié le
07-04-2014
In Savoirs – Numéro 34 – Note de synthèse – 2014 : Accéder au site source de notre article. Table des matières Éditorial – Pierre Caspar Note de synthèse Jean-Pierre Bouchez, Autour de « L’économie du savoir » : ses composantes, ses dynamiques et ses enjeux Articles de recherche • Corinne Lire la suite ...
Publié le
07-04-2014
In FrenchWeb.fr – le 28 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. La Commission européenne lance un réseau de MOOC pour favoriser l’acquis de compétences numériques en Europe. La Commission européenne lance un réseau de MOOC (Massive Open Online Courses, des cours en ligne ouvert, ndlr) afin Lire la suite ...
Publié le
07-04-2014
In JDD.fr – le 4 avril 2014 : Accéder au site source de notre article. Chaque semaine, Camille Neveux, journaliste au service Economie du JDD, décrypte le monde des nouvelles technologies et leurs usages. Cette semaine : Emmanuel Davidenkoff, directeur de la rédaction de L’Etudiant, explique dans son livre Le Lire la suite ...
Publié le
07-04-2014
In Centre Alain Savary – IFE : Accéder au site source de notre article. Compte rendu de la formation organisée par le Centre Alain Savary du 24 au 26 mars 2014 Sommaire Contexte Marc Bablet, chef du bureau de l’Education prioritaire à la DGESCO : Patrick Rayou (Paris 8) : Lire la suite ...
Publié le
07-04-2014
In Localtis.info – le 2 avril 2014 : Accéder au site source de notre article. Le décret portant création du commissariat général à l’égalité des territoires est paru au Journal officiel ce 2 avril, jour du remaniement gouvernemental. Un thème qui se veut transversal mais qui sera pourtant éclaté entre Lire la suite ...
Publié le
07-04-2014
In Education pour tous – le 4 avril 2014 : Accéder au site source de notre article. "La création de systèmes d’éducation réellement inclusifs serait la garantie d’une éducation de qualité offerte à tout le monde" Caroline Pearce est la coordinatrice de la Campagne mondiale pour l’éducation (CME), depuis août Lire la suite ...
Publié le
07-04-2014
In Mairie d’Evry : Accéder au site source de notre article. Une rentrée scolaire mieux rythmée ! Dès septembre 2013, la Ville d’Evry, toujours en pointe en matière d’éducation, met en place la réforme des rythmes scolaires. Désormais les enfants iront à l’école quatre jours et demi par semaine. Mode Lire la suite ...
Publié le
07-04-2014
In Bourges : Accéder au site source de notre article. Article 1 : présentation générale Dans le cadre de la mise en œuvre de la réforme des rythmes scolaires, la ville de Bourges organise des Ateliers Educatifs Périscolaires (AEP) au profit des enfants fréquentant les écoles publiques de la ville. Lire la suite ...
Publié le
07-04-2014
In La Ville de Bondy – le 25 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. Co-construire un projet éducatif de territoire avec l’ensemble des acteurs éducatifs Madame, Monsieur, Vous savez l’importance que la municipalité de Bondy accorde à l’éducation des enfants. Depuis la rentrée scolaire 2013, nous Lire la suite ...
Publié le
06-04-2014
Source : Accéder au site source de notre article. Monsieur le ministre, La FCPE, première fédération de parents d’élèves, porteuse des valeurs de coéducation, réaffirme la nécessité impérieuse de mener à son terme la refondation de l’Ecole engagée par la loi du 8 juillet 2013, pour tous Lire la suite ...
Publié le
04-04-2014
Face aux profondes modifications de l’accompagnement social, les acteurs sur le terrain sentent que le sens de leur travail leur échappe : faire plus avec moins, faire « avec » le public visé tout en inscrivant les persones dans des dispositifs préconstruits… L’approche centrée sur le développement du pouvoir d’agir Lire la suite ...
Publié le
04-04-2014
In FYP Editions – 2014 : Accéder au site source de notre article. Bruno Devauchelle Prix public TTC : 20,00 Broché : 192 pages Éditeur : FYP Éditions Collection : Société de la connaissance EAN 13 : 978-2916571614 Aujourd’hui, dans les musées, les bibliothèques ou le monde scolaire, le modèle Lire la suite ...
Publié le
04-04-2014
in Ministère de l’Education Nationale – le 28 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. NOR : REDE1406108C circulaire n° 2014-037 du 28-3-2014 MEN – DGESCO B3-2 Texte adressé aux rectrices et recteurs d’académie ; aux inspectrices et inspecteurs d’académie-directrices et directeurs académiques des services de Lire la suite ...
Publié le
04-04-2014
In Ministère de l’Education Nationale – Note d’information – N° 10 – avril 2014 : Accéder au site source de notre article. Pour les deux années à venir, les effectifs d’élèves scolarisés à l’école primaire devraient augmenter de 35 600 en 2014, puis de 23 400 en 2015. Ces hausses se concentreront Lire la suite ...
Publié le
04-04-2014
Ce guide constitue l’une des mesures annoncées lors du Comité interministériel de la jeunesse (CIJ) du 21 février 2013. Destiné aux équipes éducatives, il a pour objectif de les aider à mieux connaître et repérer les signes de mal-être des élèves, à agir en concertation et à être pleinement associées, Lire la suite ...
Publié le
04-04-2014
L’actuelle campagne électorale a fait trop peu de place aux questions éducatives qui sont pourtant au centre des enjeux de la préparation de l’avenir, du développement local et de la démocratie de proximité. Nous, collectif d’associations partenaires de l’École publique, rappelons aux futur(e)s élu(e)s municipaux et communautaires l’importance à venir Lire la suite ...
Publié le
03-04-2014
In The Guardian – le 1er avril 2014 : Accéder au site source de notre article. Le ministre de l’Education, Michael Gove, a promis d’abolir l’analphabétisme et l’illettrisme au Royaume-Uni, à la suite de l’engagement de George Osborne cette semaine de créer une société de plein emploi. L’engagement de Gove, Lire la suite ...
Publié le
03-04-2014
In Journée de l’innovation 2014 : Accéder au site source de notre article. Comment développer la motivation scolaire ? La motivation ne se décrète pas. Nous pouvons cependant rassembler les conditions favorables, les environnements d’apprentissages, les pratiques ouvertes et positives qui permettent de la faire naître pour et par les élèves eux-mêmes.
Publié le
02-04-2014
In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 1er avril 2014 : Accéder au site source de notre article. 40 000 jeunes Français accomplissent leurs études à la maison. Ce chiffre est en constante augmentation. L’instruction parentale (l’école à la maison) est légale car la règlementation rend l’instruction obligatoire, mais Lire la suite ...
Publié le
02-04-2014
In Localtis.info – le 31 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. "Bravo les ZEP ! Elles raflent presque tous les prix (6 sur 8) à la Journée de l’innovation 2014", se réjouit l’Observatoire des zones prioritaires (OZP) sur son site, en commentant les prix délivrés le Lire la suite ...
Publié le
02-04-2014
In Les Cahiers Pédagogiques : Accéder au site source de notre article. Bruno Suchaut, Alice Bougnères et Adrien Bougnen viennent de publier une étude autour du temps effectif que passent des élèves de grande section de maternelle à se préparer à la lecture : « 7 minutes pour apprendre à lire ». Sylvain Lire la suite ...
Publié le
02-04-2014
In Observatoire des Inégalités – le 28 mars 2014 : Accéder au site source de notre article. Au total, 4,4 millions personnes sont en difficultés « fortes ou graves » face à l’écrit, soit 11 % des 18-65 ans résidant en France en 2011. Au total, 4,4 millions personnes sont Lire la suite ...
Publié le
02-04-2014
In Education permanente – (hors série AFPA 2014) – Parution n°HS6 – 2014 : Accéder au site source de notre article. Le rapport au travail est aussi un rapport aux savoirs. Pourtant, les relations entre la formation professionnelle et les systèmes de travail ne sont pas exemptes de tensions et Lire la suite ...
Publié le
02-04-2014
In CNDP – Journée de l’innovation – 2014 : Accéder au site source de notre article. Qu’est-ce que le développement professionnel continu ? L’engagement des enseignants dans une démarche de formation tout au long de leur vie est un levier de la réussite des élèves. Quand elle est partagée, proche, Lire la suite ...
Publié le
02-04-2014
[…] La Scène : Vous avez contribué aux réflexions préparatoires dont sont issus les « parcours d’éducation artistique et culturelle » présentés voici un an par le ministère de la Culture et de la Communication. Quel regard portez-vous sur ce dispositif, vous qui êtes très impliqué dans le collectif « Lire la suite ...
Publié le
01-04-2014
In Ludovia Magazine – le 1er avril 2014 : Accéder au site source de notre article. Bruno Devauchelle, enseignant chercheur à Poitiers (UFR Lettres langues, département Ingénierie des Médias pour l’Education) au labo de recherche Techné se livre à une réflexion en quatre épisodes sur « Numérique & Education, entre Lire la suite ...