PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) de janvier, 2014

Publié le 20-01-2014

In Education et Devenir – le 14 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Du débat sur la refondation de l’école émerge régulièrement la question de la confiance, ou plutôt celle du déficit de confiance dans une école présentée comme anxiogène, fondée sur un enseignement vertical qui   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2014

In Education & Formation – Numéro e-300 – décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Editorial – « L’éducation est l’arme la plus puissante pour changer le monde » (N. Mandela) De Lièvre, Bruno Université de Mons – Belgique Télécharger Introduction – Alliances éducatives et accrochage scolaire   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2014

IN CRDP Aquitaine – 2013 : Accéder au site source de notre article. Éléments de réflexion pédagogique, architecturale et organisationnelle dans le prolongement de l’opération « un collégien, un portable » 47 diapo remarquables Document(s) associé(s) : pdf/College_du_futur_Lacueille.pdf

Publié le 20-01-2014

In CRDP – Vidéo du 7 novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Par M. Pierre LACUEILLE, Doyen des IA-IPR, Rectorat de Bordeaux durant la journée départementale des enseignants documentalistes à Périgueux (24) le jeudi 07 novembre 2013

Publié le 20-01-2014

In CDDP 24 – 26 novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. DORDOGNE Comment les relations entre les parents et l’école ont-elles évoluées ces dernières années, quelle peut être la place des parents dans notre système éducatif actuel ? Parce que ce sujet ne manque pas d’intérêt   Lire la suite ...

Publié le 20-01-2014

In Les Cahiers Pédagogiques – le 11 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Le Collectif des associations partenaires de l’école régional Nord-Pas de Calais regroupe à ce jour 13 organisations : AFEV, AROEVEN, CEMEA, CRAP cahiers pédagogiques, Éclaireuses et Éclaireurs de France, Éducation et Devenir, Les Francas,   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

LA CRISE A CONTRIBUÉ À FRAGILISER LA POSITION DES JEUNES AU SEIN DE LA SOCIÉTÉ FRANÇAISE, nombre d’entre eux éprouvant des difficultés à y trouver leur place. Mais la jeunesse ne saurait se résumer à un problème d’insertion. C’est avant tout une force vive qui dessine son propre avenir et   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

Salles gérées et animées par les parents dans les établissements scolaires, les espaces-parents sont désormais prévus par la loi. Il reste à les généraliser. Objectif : créer lien entre les parents, l’équipe éducative et les enfants. "Nous avons organisé des débats, des ateliers d’arts plastiques, des mères viennent attendre leur   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In Changer l’Ecole ! – le 16 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Le plan de rénovation des ZEP a été présenté par Vincent Peillon lors du conseil des ministres de ce matin. Sous réserve des compléments qu’il apportera lors de sa conférence de presse de   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In Médiapart – le 16 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Pour être entendu par Monsieur Peillon, mieux vaut représenter les professionnels des sports d’hiver que les militants des mouvements pédagogiques ! « Bon temps scolaire » ou non le calendrier des vacances de printemps sera revu en   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In Eduveille – le 13 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] C’est à Lyon que ce weekend le CRAP – Cahiers pédagogiques et Éducation & Devenir ont organisé une matinée au CRDP autour du dossier  des Cahiers Pédagogiques n° 509 : “Ce qui fait changer   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 17 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Vincent Peillon a présenté le 16 janvier en détail son plan de "refondation" de l’éducation prioritaire. Les réseaux prioritaires deviennent des REP ou REP+. Unanimement salué par les syndicats, le plan   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In Eduscol – le 17 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Le référentiel de l’éducation prioritaire offre un cadre structurant à l’ensemble des acteurs. Proposé sous forme de principes d’actions pédagogiques et éducatives, il permet aux équipes d’exercer pleinement leur liberté pédagogique en s’appuyant sur   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

[…] Organisation de 25 journées académiques de la réussite éducative au cours du premier semestre 2014. Ces journées s’inscrivent dans la lignée de la journée nationale de la réussite éducative du 15 mai dernier et la publication du pacte pour la réussite. Elles ont une triple ambition : – Renforcer   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In Ludomag – le 14 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Combien de matériels et d’équipements numériques sont aujourd’hui sous-utilisés voir relégués aux placards ? On ne peut le dénombrer précisément. Mais chacun sait que trop d’argent public a été investi dans des équipements inadaptés   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In Commissariat Général à la Stratégie et à la Prospective – le 13 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. […] En 2010 en France, 61 % des emplois de cadres sont localisés dans les plus grandes aires urbaines, celles dépassant 500 000 habitants. Avec un emploi   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In Ministère de l’Education nationale – le 16 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Inscrite dans la loi de refondation de l’École de la République, la réduction des inégalités sociales et territoriales est l’une des priorités du Gouvernement. Vincent Peillon, ministre de l’éducation nationale, et   Lire la suite ...

Publié le 17-01-2014

In ACSALF – 2013 : Accéder au site source de notre article.   Appel à contributions 14 au 17 octobre 2014, Université d’Ottawa Date limite de soumission des propositions : 15 février 2014 L’Association canadienne des sociologues et des anthropologues de langue française (ACSALF) organise son colloque général sur le thème   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In France Info – le 14 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Deuxième épisode de notre série de reportages au Danemark, le pays où les habitants seraient les plus heureux du monde. C’est vrai que l’Etat providence y est là-bas trés généreux. Mais le bonheur, c’est aussi   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In Commissariat général à la stratégie et à la prospective – le 15 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Ce rapport « Lutter contre les stéréotypes filles-garçons. Un enjeu d’égalité et de mixité dès l’enfance. » a été remis à Najat Vallaud-Belkacem, ministre des Droits des femmes   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In Acteurs Publics – le 15 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] François Hollande a donné, mardi 14 janvier, la nouvelle orientation de la loi de décentralisation qu’il souhaite voir adoptée le plus rapidement possible. À la satisfaction de l’Association des régions de France, sauf sur   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In Le Figaro.fr – le 14 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Deux pères, l’un portant un nom à consonance française, l’autre maghrébine: sur la base de cette méthode de testing, trois chercheurs concluent à une discrimination lors de l’inscription auprès d‘établissements privés. L’enseignement privé   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 17 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. […] Où trouver réflexion plus aboutie qu’en Seine Saint-Denis. C’est le département métropolitain où l’enseignement prioritaire est le plus important avec la moitié des élèves en ZEP, soit plus du double   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In L’Expresso – le Café Pédagogique – le 16 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] L’enseignement prioritaire est un continent particulier de l’Education nationale. L’éducation prioritaire concerne un collégien et un écolier sur cinq. On compte 301 collèges et 2139 écoles, soit 5% de l’effectif   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In Ministère de l’Education nationale – Brève – Vincent Peillon – 15/01/2014 : Accéder au site source de notre article. Le ministre de l’éducation nationale a présenté, en conseil des ministres du 15 janvier 2014, une communication relative à la refondation de la politique de l’éducation prioritaire. Le président de   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In Seine-Saint Denis le Département – le 8 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Face à la pénurie de professionnels de santé le Département et Paris 13 agissent ensemble avec la "prépa-santé", une formation unique en France pour préparer les étudiants aux concours des métiers   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In Onisep – le 20 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Effet de mode pour certains, révolution pour d’autre, les Moocs (Massive Open Online Courses) sont des cours gratuits dispensés exclusivement sur Internet. Avec plus de 10 000 élèves inscrits en moyenne, l’ambition des Moocs est d’instruire   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In L’expresso – le Café Pédagogique – le 15 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Après les voeux présidentiels, on pouvait craindre que l’Ecole passe au dernier plan des préoccupations du gouvernement. L’allocution de François Hollande, le 14 janvier, redonne à la politique en faveur de   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In Académie de Créteil : Accéder au site source de notre article. Mercredi 22 janvier à 16h, salle B 106, Véronique ROUYER Genre et socialisation, le point de vue du jeune enfant Véronique Rouyer est spécialiste de psychologie du développement de l’enfant et de la famille. Elle étudie les relations   Lire la suite ...

Publié le 16-01-2014

In Les Cahiers Pédagogiques – janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Un ouvrage en partenariat avec les Cahiers pédagogiques qui ouvre de nombreuses pistes pratiques pour exercer vraiment une « autorité éducative » en collège et lycée. Des témoignages, des exemples, y compris à l’étranger. Et une solide   Lire la suite ...

Publié le 15-01-2014

In Rapport n° 2013-095 – Novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Résumé La notion de « grande difficulté » ne fait l’objet d’aucune définition. En revanche, elle renvoie à une réalité : la situation de tous les élèves qui, à un moment de leur scolarité, sont   Lire la suite ...

Publié le 15-01-2014

In Vidéos de l’Assemblée nationale – le 8 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Audition de M. Daniel Lenoir, dg de la Caisse nationale des allocations familiales (CNAF) Mme Catherine Lemorton, présidente de la commission M. Daniel Lenoir, dg de la CNAF Mme Catherine Lemorton Porte-parole   Lire la suite ...

Publié le 15-01-2014

In Défi Métiers – le 13 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Au terme d’un passionnant chantier qui a mobilisé toutes les équipes de Défi métiers, le nouveau site du carif-oref francilien est en ligne. Le site Défi métiers fait peau neuve. Navigation et ergonomie   Lire la suite ...

Publié le 15-01-2014

In Réalités Parallèles – le 8 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Selon le type de support de cours, nous retenons plus ou moins d’information à l’issue de l’aprentissage. Globalement, plus le cours suscite l’interaction et l’action, meilleur est le rappel. A l’inverse, une posture   Lire la suite ...

Publié le 15-01-2014

In Euronews – Learning world – le 3 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Certains estiment que redoubler est une bonne option pour un élève en difficulté.  L’Uruguay mise sur la prévention Le gouvernement uruguayen commence à s’interroger sur l’intérêt du redoublement et prend de   Lire la suite ...

Publié le 14-01-2014

In Questions d’Educ – le 13 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. L’École rurale se caractérise par sa taille, le contexte géographique dans lequel elle s’insère, l’offre scolaire qu’elle propose, son environnement socioculturel et la composition des populations qu’elle scolarise. La taille En milieu rural, écoles   Lire la suite ...

Publié le 14-01-2014

In Ministère de l’Education Nationale – novembre 2013 : Accéder au site source de notre article. Pourquoi lutter contre le décrochage, mieux connaître l’absentéisme et le décrochage, agir dès à présent pour les décrocheurs, prévenir le décrochage : engager le système dans une démarche globale, etc. Agir contre le décrochage   Lire la suite ...

Publié le 14-01-2014

In L’Expresso – le Café Pédagogique – 13 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. […] Philippe Perrenoud : Pourquoi prendre le risque de dissocier les professions et les sciences de l’éducation ?  Pourquoi regrouper dans une unité de sciences de l’éducation des disciplines qui pourraient vivre   Lire la suite ...

Publié le 14-01-2014

In The Guardian – le 12 janvier 2014 : Accéder au site source de notre article. Secrétaire de l’Education Michael Gove a été critiqué pour l’échec de son département pour surveiller les millions versés à des entreprises de l’académie lié révélées dans la liberté des demandes d’information. Photo: Jonathan Brady   Lire la suite ...

Publié le 14-01-2014

In Basta – le 4 décembre 2013 : Accéder au site source de notre article. […] C’est un combat quotidien que mène Véronique Decker, directrice d’une école primaire en Seine-Saint-Denis, auprès de la trentaine d’élèves roms, roumains et bulgares. Un combat pour la scolarisation de ces enfants vivant souvent dans   Lire la suite ...