In Emiconf – 2013 : Accéder au site source de notre article. 1. Introduction Les enseignants sont les professionnels de la pédagogie. Les ressources pédagogiques se situent dans le cœur de leur métier et ont une place stratégique dans les dispositifs de pilotage du système éducatif. Nous ne pouvons pas   Lire la suite ...

In Se-Unsa – le 3 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Il est désormais urgent de répondre à la difficile situation des directeurs d’école. Le SE-Unsa vient donc de déposer une alerte sociale. Cette démarche nationale sera déclinée dans chaque département. Il y a déjà un   Lire la suite ...

In SEM Production – le 27 mai 2013 : Accéder au site source de notre article.   Le 20 février 2013, les directeur-trices, enseignant-es, infirmier-ères ainsi que les éducateurs sociaux et éducatrices sociales de l’enseignement primaire à Genève ont participé à une journée de travail et d’informations consacrée au Réseau   Lire la suite ...

In Vous Nous Ils – le 30 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. Florence Robine, rec­trice de l’académie de Créteil, a coor­donné le der­nier numéro de la Revue inter­na­tio­nale d’éducation, qui porte sur les attentes éduca­tives des familles. Entretien. Comment les attentes éduca­tives des familles ont-elles   Lire la suite ...

In Le Nouvel Observateur – le 2 juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Dans son dossier de juin, consacré à «la fin du mâle», «BoOks» a traduit cet article du regretté «Newsweek». Extraits.    Partout, les élèves de sexe masculin sont distancés. Dans tous les milieux, de l’école primaire   Lire la suite ...

In Observatoire des Zones Prioritaires – le 3 juin 2013 : Accéder au site source de notre article.   L’Expresso du 03.06.13 consacre 4 articles à la rencontre des acteurs de l’éducation prioritaire qui s’est tenue au CNAM le samedi 1er juin Un an après l’arrivée rue de Grenelle de   Lire la suite ...

In Sites personnels et blog de Dominique Pernoux : Accéder au site source de notre article. Le ministère de l’Éducation nationale a confirmé à la CFDT que les 12.000 contrats d’EVS et AVS chargés de l’aide à la direction d’école et à l’accompagnement des enfantshandicapés  à  l’école  sont maintenus pour   Lire la suite ...

In Ville Belfort : Accéder au site source de notre article. Eduquer pour l’avenir La Ville de Belfort se préoccupe des enfants dès leur plus jeune âge et en fait une priorité. Elle souhaite offrir aux familles les conditions optimales pour favoriser le développement harmonieux des enfants, accompagner la construction   Lire la suite ...

In Amphi CNAM de Paris – le 11 Février 2013 : Accéder au site source de notre article. TABLE DES MATIERES – LES RESSOURCES AU COEUR DU METIER D’ENSEIGNANT – APPROCHE INSTRUMENTALE DES RESSOURCES NUMERIQUES – PRATIQUES DU SOCIALBOOKMARKING DANS LE DOMAINE DE L’EDUCATION – ANALYSE DES PRATIQUES DU SOCIALBOOKMARKING DANS L’EDUCATION – QUELQUES RESULTATS – RESULTATS DE LA RECHERCHE – FORMATION INFORMELLE OU FORMELLE ? – OBSERVATION ET EVALUATION DE LA FORMATION HYBRIDE – PRODUCTION, CAPITALISATION ET PARTAGE DE RESSOURCES POUR LE DEPARTEMENT 36 – DU TEMPS POUR OBSERVER, ANALYSER – DES FEUILLES DE ROUTE,   Lire la suite ...

In Les Cahiers Pédagogiques – le 1er juin 2013 : Accéder au site source de notre article. Yves Lecocq, en quoi ce livre peut-il être une réponse à ceux qui disent que l’accompagnement personnalisé, ça ne marche pas, ça crée plus de problèmes que de solutions ? D’abord, sur un plan   Lire la suite ...

In Appel des appels – Tam-tam – le 18 mai 2013 : Accéder au site source de notre article. A l’heure où le projet de Loi de programmation et d’orientation pour l’Ecole est soumis à l’examen des parlementaires, la FCPE, la FNAME et la FNAREN, pleinement investies dans le chantier   Lire la suite ...