In PedagoPsy.eu : Accéder au site source de notre article. Comment associer la première communauté éducative que sont les parents au projet éducatif et pédagogique des enseignants ? Comment donner du sens au projet de vie de l’enfant dont l’élève n’est qu’une de ses facettes, en intégrant dans nos structures Lire la suite ...
PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs
Archive(s) de mars, 2013
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22-03-2013
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22-03-2013
LA VILLE D’ARGENTEUIL ANIME DEPUIS PLUSIEURS MOIS UNE DÉMARCHE AVEC LES ACTEURS DE SON TERRITOIRE AGISSANT EN MATIÈRE D’OFFRE LINGUISTIQUE. OBJECTIFS : RENDRE LISIBLE L’OFFRE LOCALE, LA QUALIFIER, ET RÉFLÉCHIR À LA NOTION DE PARCOURS DES APPRENANTS. Depuis plusieurs années, discours publics et dispositions législatives situent la connaissance de la Lire la suite ...
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22-03-2013
In Eduscol – le 29 octobre 2012 : Accéder au site source de notre article. Un espace numérique de travail est un ensemble intégré de services numériques, choisi, organisé et mis à disposition de la communauté éducative par l’établissement scolaire. Dans ce dossier Accueil du dossier Qu’est-ce qu’un ENT ? Lire la suite ...
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22-03-2013
In L’expresso – le café pédagogique – le 22 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Dans les années qui viennent, de plus en plus de parents (c’est déjà vrai en maternelle et en primaire) seront imprégnés des TIC, seront nés avec le numérique et dans quelques Lire la suite ...
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22-03-2013
In Questions d’éduc – le 19 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. L’héritage jacobin et la création des préfets Il est souvent dit que la France est de tradition jacobine, en se référant à la manière dont s’est opéré le découpage territorial de la France. Voici un Lire la suite ...
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22-03-2013
In Rue89 – le Nouvel Observateur – le 20 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Dès septembre 2013, à Paris, l’emploi du temps hebdomadaire des écoliers repasse à quatre jours et demi. Pour le bien des enfants et pour enrichir l’offre des activités périscolaires, répètent les Lire la suite ...
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22-03-2013
In Vous Nous Ils – l’e-mag de l’éducation – le 20 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. La ville de Brest, qui expérimente depuis 2009 la semaine de 4,5 jours, proposera la gratuité des activités périscolaires qui seront organisées dans ses écoles dès la rentrée prochaine Lire la suite ...
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22-03-2013
In Le Monde Idées – le 12 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Un débat public intense entoure actuellement la réforme des rythmes scolaires. Rappelons-le, cette réforme vise à faire de nouveau bénéficier nos écoliers d’une semaine de quatre jours et demi de travail scolaire, situation Lire la suite ...
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22-03-2013
La loi sur la Refonte de l’Ecole, examinée ces derniers jours par nos parlementaires, ne porte pas l’ambition éducative qu’attende nombre d’acteurs éducatifs : en premier lieu, les professionnels territoriaux de l’Education. Cette loi dans son fondement fait fi du principe de libre administration des collectivités territoriales (pierre angulaire de Lire la suite ...
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22-03-2013
In Le Monde Education – le 21 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Directeur d’études à l’Ecole des hautes études en sciences sociales (EHESS), rédacteur en chef de la revue Le Débat, Marcel Gauchet est un des meilleurs analystes de la société française. En tant qu’historien Lire la suite ...
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22-03-2013
1 – Un contexte propice à une redéfinition des politiques publiques en direction des parents et des familles ? L’Inspection générale des affaires sociales (IGAS) a rendu public, le 19 février 2013, un rapport intitulé « Evaluation de la politique de soutien à la parentalité »1. Il fait suite à deux rapports Lire la suite ...
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22-03-2013
In Ministère de l’Education Nationale : Accéder au site source de notre article. NOR : MENE1306458C circulaire n° 2013-036 du 20 mars 2013 MEN – DGESCOB3-3 Texte adressé aux préfets de région et de département (DRJSCS, DDCS / DDCSPP), aux rectrices et recteurs d’académie ; aux directrices et directeurs Lire la suite ...
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22-03-2013
ANNEXE La programmation des moyens et les orientations de la refondation de l’école de la République La loi d’orientation et de programmation constitue une étape majeure de la refondation de l’école qui a été érigée en priorité par la Nation. Elle doit être complétée par de nombreuses autres actions qui Lire la suite ...
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22-03-2013
In Assemblée Nationale – le 19 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. L’Assemblée nationale a adopté le projet de loi dont la teneur suit : Voir les numéros : 653 et 767. Article 1er Le rapport définissant la programmation des moyens et les orientations de la refondation de Lire la suite ...
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22-03-2013
In Les presses de Sciences Po : Accéder au site source de notre article. Le premier article de ce Varia discute de la portée et de la complémentarité des approches néo-institutionnalistes pour analyser l’intégration européenne à partir du cas de la « directive temps de travail ». Les deux Lire la suite ...
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22-03-2013
In UFC Que Choisir – communiqué du 19 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. A l’approche du rapport de la mission gouvernementale chargée de recenser les normes « inutiles », et alors que la récente obligation de qualité nutritionnelle est dans le viseur des membres de Lire la suite ...
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22-03-2013
In La Ligue de l’enseignement – Les Francas – ANDEV : Accéder au site source de notre article. Dans le cadre des projets éducatifs de territoires, quel contenu proposer pour contribuer à la réussite éducative des enfants, et comment mettre en œuvre la réforme des rythmes éducatifs dans les communes Lire la suite ...
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22-03-2013
In La Formation par Alternance – le 19 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Après le vote par l’Assemblée nationale de la loi sur la refondation de l’école, nombreuses sont les confusions entre l’abrogation de l’apprentissage-junior, les parcours DIMA, la signature d’un contrat d’apprentissage l’année des Lire la suite ...
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21-03-2013
Source : Accéder au site source de notre article. Le projet éducatif territorial (PEDT), mentionné à l’article D. 521-12 du code de l’éducation, formalise une démarche permettant aux collectivités territoriales volontaires de proposer à chaque enfant un parcours éducatif cohérent et de qualité avant, pendant et après l’école, organisant ainsi, Lire la suite ...
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21-03-2013
In Ville de Grenoble.fr : Accéder au site source de notre article. Madame, Monsieur, Chèr(e)s collègues La loi d’orientation relative à la Refondation de l’École reconnaît pour la première fois, les Projets Educatifs de Territoire (PEdT). Ceux-ci devraient constituer progressivement le socle du développement d’une éducation partagée entre l’ensemble des Lire la suite ...
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21-03-2013
In L’expresso – le café pédagogique – le 21 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Et si on tentait l’école bienveillante pour tous y compris le enfants handicapés ? C’est ce thème de l’école inclusive qu’aborde le colloque Ecole et Handicap organisé par le réseau de Lire la suite ...
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21-03-2013
In L’expresso – le café pédagogique – le 21 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. En quoi le numérique fait-il aujourd’hui évoluer les différentes formes d’expression artistiques et les accès à la culture ? Quelles ressources éducatives utiliser pour développer chez les jeunes la créativité et Lire la suite ...
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19-03-2013
In La documentation Française – décembre 2012 : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE Introduction 1. Le cadre normatif 2. État des lieux 2.1. Les données 2.1.1. Une croissance rapide et continue 2.1.2. Des différences importantes d’un département à l’autre 2.2. Les observations Lire la suite ...
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19-03-2013
In La Documentation Française – mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Les inspections générales de l’éducation nationale, de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche, et des affaires sociales dressent dans ce rapport, un état des lieux qui confirme la croissance rapide et continue de Lire la suite ...
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19-03-2013
In Le mensuel – le café pédagogique – le 19 février 2013 : Accéder au site source de notre article. "Pas plus qu’il viendrait à l’idée d’obliger un enfant sur fauteuil roulant à monter un escalier, il n’est possible de demander à un enfant présentant un handicap mental de recevoir Lire la suite ...
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19-03-2013
In Scientific Publications – University of Bacau : Accéder au site source de notre article. L’éducation, en tant qu’espace axiologique qui vise la formation de la personalité humaine, oscille, de nos jours, entre les valeurs inspirées et imposées par la spécificité de la nature humaine et de l’individualité et les Lire la suite ...
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19-03-2013
In Acteurs Publics : Accéder au site source de notre article. EXPOSÉ DES MOTIFS «La République est forte par son Etat, mais aussi par ses territoires» a déclaré le Président de la République. Ce constat implique d’appuyer la réforme de l’action publique sur les piliers de la Lire la suite ...
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19-03-2013
In France TV Education : Accéder au site source de notre article. Un nouveau programme web innovant, ludique, documentaire et participatif, sur la thématique de l’orientation scolaire et professionnelle.
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19-03-2013
In PUF : Accéder au site source de notre article. Sommaire [masquer] 1 Caractéristiques 2 L’ouvrage 3 Table des matières 4 A propos des auteurs 5 Les directeurs 6 Où se procurer cet ouvrage ? Fondé sur une importante enquête de terrain, cet ouvrage analyse les changements observés dans l’expérience des Lire la suite ...
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19-03-2013
PARIS : La réforme des rythmes scolaires sera appliquée à la rentrée 2013 ou 2014 selon les villes. Après l’annonce par plusieurs grandes villes de gauche (Lyon, Montpellier et Lille) d’un report de l’application de la réforme des rythmes scolaires à 2014, le ministre de l’éducation nationale, Vincent Peillon, a Lire la suite ...
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18-03-2013
In L’expresso – le café pédagogique – le 18 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Comment mettre en place un service public du numérique sans nuire aux intérêts des éditeurs ? C’est la difficulté qu’a résolue Vincent Peillon combattant à droite les partisans des éditeurs et Lire la suite ...
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18-03-2013
In L’expresso – le café pédagogique – le 18 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Vieille revendication du mouvement syndical, le "plus de maîtres que de classes" fait partie des grandes mesures de la loi d’orientation. Vincent Peillon en fait une mesure phare en promettant d’y Lire la suite ...
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18-03-2013
Jules Ferry, dans sa lettre aux instituteurs (17 novembre 1882), écrivait : « il ne suffit pas que vos élèves aient compris et retenu vos leçons, il faut que leur caractère s’en ressente ; ce n’est pas dans l’école, c’est surtout hors de l’école qu’on pourra juger ce qu’a valu votre enseignement. ». (In Lire la suite ...
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18-03-2013
Le décret n° 2013-77 du 24 janvier 2013 « relatif à l’organisation du temps scolaire dans les écoles maternelles et élémentaires »1 a modifié l’article D.521-12 du Code de l’éducation. Celui-ci stipule désormais que-« lorsqu’il arrête l’organisation de la semaine scolaire d’une école, le directeur académique des services de l’éducation nationale [DASEN] Lire la suite ...
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18-03-2013
In Bruno Leprince Editions : Accéder au site source de notre article. L’illusion productiviste du XIXe siècle montre ses limites. Le capitalisme, loin du bonheur qu’il devait amener pour tous par l’accumulation matérielle, broie les êtres humains, exploite les ressources naturelles, pille la biodiversité. Pourtant, l’homme est un être social Lire la suite ...
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18-03-2013
In Assemblée Nationale – Service de la Séance Division des Lois – 16 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Article 1er Le rapport définissant la programmation des moyens et les orientations de la refondation de l’école de la République, annexé à la présente loi, est Lire la suite ...
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18-03-2013
In Fondation Nicolas Hulot – Think-Tank – le 14 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Synthèse Le gouvernement a opéré une consultation officielle de trois mois pour “refonder l’école”. Il n’en résulte aucune volonté de refonte en profondeur mais avant tout l’obsession habituelle pour les comparaisons Lire la suite ...
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18-03-2013
In Démocratisation-scolaire.fr – le 16 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. La loi Fillon de 2005 porte l’objectif du « socle commun », la formation de « compétences », l’usage d’un « livret de compétences » au fronton de la nouvelle politique scolaire. C’est une étape marquante dans la transformation de la Lire la suite ...
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18-03-2013
In MBlogs – le 14 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Loin des débats stériles sur le début du déclin de l’école française, un texte publié mercredi sur le Huffington Post par Gilles Babinet donne un grand coup de pied dans une approche molle du sujet. Lire la suite ...
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18-03-2013
In Communiqué de Presse de la FGPEP – le 12 mars 2013 : Accéder au site source de notre article. Dans son discours d’ouverture du débat du Projet de Loi à l’Assemblée Nationale, Vincent Peillon s’est félicité de l’enrichissement du projet gouvernemental avec l’adoption de 200 amendements par la Commission Lire la suite ...