PRomotion des Initiatives Sociales en Milieux Educatifs

Archive(s) de décembre, 2011

Publié le 09-12-2011

In saintdenis : Accéder au site source de notre article. "Parmi les grands axes du projet de ville, le Projet Educatif Global est une réalité. Il place l’enfant au centre d’un dispositif qui réunit parents, associations, d’éducation populaire, Education nationale et municipalité. L’objectif est de faire de l’école le lieu   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In veille pedagogique : Accéder au site source de notre article. "Vingt ans se sont écoulés depuis les premières expériences d’introduction de l’ordinateur à l’école, et les nombreux enseignements que l’on peut en tirer sur l’intégration des TIC dans l’éducation et leur potentiel de transformation des systèmes éducatifs nationaux sont   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In gouv : Accéder au site source de notre article. SOMMAIRE (extrait) LE ROLE DES PARTENAIRES EST ESSENTIEL MALGRE DES DIFFICULTES 4.1. Le rôle accru des pouvoirs du maire dans la gestion des absences et des exclusions 4.1.1. Une attention soutenue du législateur : lois de 2007, 2010 et 2011   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In sciences humaines : Accéder au site source de notre article. "Il n’y pas si longtemps, tout était simple : papa et maman se marient, font un enfant, et maman s’en occupe pendant que papa travaille pour nourrir la famille. On oublie parfois combien ce modèle traditionnel de la famille a   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In Inrp : Accéder au site source de notre article. DOSSIER : PENSER LES CHOIX SCOLAIRES coordonné par Marianne Blanchard et Joanie Cayouette-Remblière Marianne Blanchard & Joanie Cayouette-Remblière – Penser les choix scolaires Sylvain Broccolichi & Rémi Sinthon – Comment s’articulent les inégalités d’acquisition scolaire et d’orientation ? Relations ignorées   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

« On ne connaît point l’enfance : sur les fausses idées qu’on en a, plus on va, plus on s’égare. Les plus sages s’attachent à ce qu’il importe aux hommes de savoir, sans considérer ce que les enfants sont en état d’apprendre. Ils cherchent toujours l’homme dans l’enfant, sans penser   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In picardie : Accéder au site source de notre article. La Réussite éducative est un des axes du Contrat de plan régional de développement des formations professionnelles. Elle met en œuvre des actions dans tous les champs : conditions de vie des apprenants, développement des Technologies de l’Information et de la   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In plateforme eedd : Accéder au site source de notre article. Agendas 21 et EEDD : Quand les territoires agissent pour leurs avenirs Jeudi 15 décembre 2011 de 9h à 16h45 à l’Ecole Internationale Provence-Alpes-Côte d’Azur à Manosque (04) avec la participation de Maryvonne DUSSAUX La plénière 2011 de la   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In cafe pedagogique : Accéder au site source de notre article. "La condition d’un partenariat pour la réussite scolaire tient dans l’explicitation, dans un cadre clair et dans le temps laissé au temps. Il faut dire aux parents ce qui est fait dans l’école ce qui est attendu d’eux aussi   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In bigbang : Accéder au site source de notre article. "Eduquer pour s’insérer durablement : un droit à l’éducation-formation tout au long de la vie Dans le cadre du droit à l’éducation-formation tout au long de la vie, chaque jeune dispose à l’entrée dans le système scolaire d’un capital initial   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In OZP : Accéder au site source de notre article. "La question de la territorialisation des politiques éducatives en France, lisible dans la décentralisation, la déconcentration et l’éducation prioritaire, est appréhendée et analysée à partir de l’objet empirique « scolarisation à deux ans ». L’approche statistique fait apparaître d’importantes disparités   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In ATD-quartmonde : Accéder au site source de notre article. "C’est une étape importante du travail mené depuis plus d’une année entre familles vivant la grande pauvreté, parents d’élèves solidaires, jeunes lycéens ou collégiens, écoliers membres du mouvement Tapori [2], membres des Universités populaires Quart Monde, fédérations de parents d’élèves, enseignants,   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In plateforme eedd : Accéder au site source de notre article. Sommaire Introduction Qu’est-ce que la plateforme régionale de concertation Pourquoi des assises régionales? Témoignages d’expériences dans les départements Ouverture des assises Quels place pour l’EEDD dans les différentes échelles de territoire ? Etat des lieux des approches territoriales en   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In OZP : Accéder au site source de notre article. Regards critiques sur les discours politiques et scientifiques à l’égard de la réussite scolaire Éducation et francophonie Volume XXXIX, numéro 1, printemps 2011 Au sommaire de ce dossier universitaire de 233 pages au format PDF, nous avons relevé notamment les   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

Quelques considérations théoriques, ethiques, méthodologiques et pratiques sur la participation des enfants et des jeunes aux décisions familiales d’ordre privé  Frédéric Jésu*  « Etre politique (…), cela signifie que toutes choses se décident par la parole et la persuasion et non pas par la force ni par la violence » (Hannah Arendt,   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In Ife : Accéder au site source de notre article. Au terme de deux siècles d’évolution, l’enfant d’aujourd’hui est désormais acteur social à part entière autant que sujet de plein droit. Historiens, anthropologues et sociologues soulignent que plusieurs systèmes de représentation de l’enfance se sont constitués dans le temps et   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In Andev : Accéder au site source de notre article. "L’aménagement des temps de l’enfant interroge à la fois sur le positionnement du temps de l’école, des loisirs, des vacances et de la famille et plus généralement sur l’articulation des moments, des acteurs et des contenus des diverses interventions éducatives   Lire la suite ...

Publié le 09-12-2011

In caf : Accéder au site source de notre article. Les modes d’accueil sont particulièrement diversifiés en France. Les enfants âgés de moins de 6 ans peuvent être accueillis par un(e) assistant(e) maternel(le) directement salarié(e) par les parents, par un établissement d’accueil collectif ou par un service d’accueil familial. Les   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In villesinternet : Accéder au site source de notre article. nous sommes heureux de vous présenter la vidéo de la remise des labels Ecoles-Internet 2011 visible sur les deux sites http://villes-internet.net et http://ecoles-internet.net < http://www.villes-internet.net/tous-les-articles/lire/?no_cache=1&tx_ttnews[tt_news]=3181 > http://ecoles-internet.net/portal/videos/

Publié le 05-12-2011

In Fenêtre sur cour : Accéder au site source de notre article. "Pour François Dubet, la priorité est aussi celle de la formation des enseignants. « Je sais que cette critique peut être mal comprise, mais les enseignants français ne sont pas assez « professionnels » quand on les compare   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In Terra Nova : Accéder au site source de notre article. "Il faut ensuite affirmer que l’essentiel ne réside pas dans le statut de l’opérateur, mais dans la nature des missions qui lui sont confiées, dans la qualité des prestations et dans le pilotage, par la puissance publique, des services   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In stephanekus : Accéder au site source de notre article. "Prendre en compte la discrimination, en se questionnant collectivement sur les pratiques susceptibles d’être discriminante, c’est donc retrouver du pouvoir d’agir et du sens à sa pratique professionnelle. Chaque niveau de l’institution scolaire peut mettre en oeuvre cette réflexion collective   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In Cahiers pédagogiques : Accéder au site source de notre article. Socle commun et compétences : comment faire ?   À l’occasion de la sortie du numéro 491 L’évaluation à l’heure des compétences et de l’ouvrage publié chez ESF de Annie Di Martino et Anne-Marie Sanchez Socle commun et compétences : pratiques pour   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In pds : Accéder au site source de notre article. Martine Boudet, professeure agrégée de Lettres modernes, docteure en littérature française "Il s’agit dans cette contribution de faire le point des principes aptes à adapter la politique éducative à un contexte socio-culturel en mutation. Compétences, savoirs, cultures: quelle juste place   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In Ressources jeunesse : Accéder au site source de notre article.   Conférences-débats sur le thème des compétences auprès des jeunes avec la DRJSCS de Lorraine   Le constat est souvent fait de la difficulté qu’ont les jeunes à reconnaître, choisir, mettre en valeur les compétences qu’ils ont acquises dans   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In INRP : Accéder au site source de notre article. Pour Christensen et al., l’école ne remplit pas les obligations. Les chiffres montrent que davantage de financement ne résout pas le problème. Les autres raisons habituellement invoquées, telles que le manque d’équipements technologiques dans les classes, la mise en oeuvre   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In Injep : Accéder au site source de notre article. "Bien qu’un certain nombre de programmes locaux, nationaux et internationaux tentent d’encourager l’initiative des jeunes et de favoriser ainsi leur autonomie, l’analyse sociologique des publics bénéficiaires montre que toute une partie des jeunes – en particulier ceux qui éprouvent des   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In acteurspublics : Accéder au site source de notre article. Candidat à l’élection présidentielle, le président du MoDem dévoile pour Acteurs publics son plan pour assainir les finances publiques et réformer l’État. “Ce n’est pas en menant la guerre contre la fonction publique que l’on redressera le pays”, estime François   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In acteurspublics : Accéder au site source de notre article. Face à une dégradation dans la distribution de l’électricité, les collectivités, représentées par la Fédération nationale des collectivités concédantes et régies, appellent dans un livre blanc à un meilleur contrôle sur EDF, voire à pouvoir choisir librement leur opérateur en   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In issy : Accéder au site source de notre article. « Votre expérience vous a-t-elle permis de développer des compétences sur les rythmes scolaires ? Georges Fotinos : Oui bien sûr. C’est ce parcours qui m’a permis de comprendre en quoi les activités sportives, culturelles ou socio-éducatives sont nécessaires et   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In cafepedagogique : Accéder au site source de notre article. "La qualité de vie au travail, ses conséquences sur les individus, plus particulièrement le « burnout » et ses rapports directs avec le climat de travail sont des préoccupations présentes dans le monde des entreprises depuis près de quarante ans.   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In MIPES : Accéder au site source de notre article. "Le rapport à l’école est paradoxal : la question de la scolarisation pour des familles au profil particulier, tels que les roms, les étrangers en situation irrégulière, est complexe : l’inscription à l’école n’est pas toujours possible ou bien leurs   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In ADF : Accéder au site source de notre article. " A l’occasion du Salon Educatice, l’Assemblée des Départements de France en coopération avec Ludovia-Magazine publie les premières conclusions de l’étude sur la politique d’investissements en matière d’éducation numérique des collectivités départementales. Cette étude menée depuis le mois de juin,   Lire la suite ...

Publié le 05-12-2011

In cese : Accéder au site source de notre article. "Le Conseil Economique, Social et Environnemental Poitou-Charentes a débattu et adopté à l’unanimité son rapport « Vers une politique publique pour la jeunesse en Poitou-Charentes », qui dresse un panorama des différents acteurs intervenant dans les champs de la jeunesse et pose   Lire la suite ...

Publié le 02-12-2011

PARTENARIAT:: littéralement, « tenir avec". Démarche fondée sur le constat par différentes parties de leur convergence d’intérêts pour le lancement d’une action, sur la reconnaissance de ces objectifs, sur l’identification des ressources que les uns et les autres sont susceptibles de mettre à disposition, et sur la construction de projets   Lire la suite ...

Publié le 02-12-2011

NOTATION: Fait d’associer à un travail ou à une performance une note, c’est-à-dire une valeur numérique comprise entre des bornes conventionnelles, 0 à 10 ou 0 à 20, A. Dubus, 2006. En classe, les notes informent les partenaires d’une situation didactique. Elles indiquent aux élèves l’appréciation de leur professeur sur   Lire la suite ...