Intervention de Bernard Bier (Injep) en tant que discutant lors d’une journée « les jeunes acteurs de leur santé » organisée par l’Institut national de prévention et d’éducation pour la santé (Inpes) le 2 avril 2009 à Paris. extrait : « Conformément au rôle qui m’a été assigné, je me permettrai au   Lire la suite ...

Louis Maurin, sociologue et directeur de l’Observatoire des inégalités, a réalisé un portrait de la jeunesse d’aujourd’hui en dix questions, à l’occasion du colloque jeunesses en régions qui s’est tenu du 19 au 20 mars à Nantes. Il nous en livre les principales conclusions… Document(s) associé(s) : pdf/doc1.pdf

La conférence des présidents et cadres à Nantes a été l’occasion, entre autres de faire le point sur cette question qui bouleverse le cadre dans lequel les associations de solidarité travaillent depuis longtemps. L’année 2009, qui doit voir la transposition en France de la directive « services » apparaît cruciale… Document(s) associé(s)   Lire la suite ...

L’Observatoire national des zones urbaines sensibles (Onzus) publie les résultats de deux études dans son premier numéro de la collection œLes Documents de l’Onzus : – Les inégalités sociales et territoriales de santé dans l’agglomération parisienne. Une analyse de la cohorte Sirs (2005) sous la direction de Pierre Chauvin (Inserm)   Lire la suite ...

L’approche école en santé (AéS) prend ancrage dans le Programme de formation de l’école québécoise et vise principalement à répondre aux besoins des jeunes de manière à favoriser leur santé, leur bien-être ainsi que leur réussite éducative. Voici donc, en abrégé, l’expérience récemment vécue par les membres de l’école primaire   Lire la suite ...

Le DVD Atoutcri rassemble des ressources utiles aux enseignants chargés d’élèves nouvellement arrivés en France ou d’enfants du voyage. Vous y trouverez un éventail de méthodes, de documents pédagogiques, d’évaluations, de livrets de lecture, de livrets de suivi, d’imagiers, de documents officiels, d’exercices sur écran, sur papier, de liens utiles   Lire la suite ...

La Commission permanente de la Région Midi-Pyrénées, réunie en mai sous la présidence de Martin Malvy, a accordé une subvention de 57 280 € au Conseil général du Gers, au titre des fonds européens Feder qu’elle gère, pour la mise en œuvre et l’exploitation d’une plate-forme ENT dans les collèges   Lire la suite ...

Dans le cadre des « Semaines d’éducation contre le racisme », cette journée avait pour but d’échanger entre acteurs locaux sur les notions de diversité culturelle, de processus d’ethnicité et de discrimination qui questionneraient les principes de la laïcité et les pratiques éducatives à l’école, mais aussi les actions municipales   Lire la suite ...

Le terme stéréotype a été formé à partir des mots grecs stereos, solide, et tùpos, caractère. Pour W. Lippmann (1922, p. 10) : « Le véritable environnement est trop important, trop complexe, et trop changeant pour une connaissance directe. Nous ne sommes pas équipés pour gérer une telle subtilité, une   Lire la suite ...

La Miviludes présente son rapport au titre de l’année 2008. Ce rapport revient tout d’abord sur les nouveaux risques de dérive dans le secteur de l’emploi et de la formation professionnelle. Il fait également le point sur les dérives liées aux idées et concepts véhiculés par la mouvance sataniste, sujet   Lire la suite ...

Minorité transnationale répartie sur le territoire de plusieurs états européens, les Rroms font régulièrement la une de l’actualité en raison de la stigmatisation dont ils sont victimes.Cependant, au-delà de leur apport culturel ils sont mal connus. Cet ouvrage permet de découvrir l’histoire de ce peuple sans état qui revendique une   Lire la suite ...

Une tentative pour déconstruire le mythe de l’opposition entre les âges Beatrice Delay L’ambition de cet article est d’analyser la signification et la place accordées au travail par des actifs en emploi positionnés aux deux extrémités de la pyramide des âges. La question de la relation au travail est appréhendée   Lire la suite ...

Dispositifs en faveur de: – la communication avec les familles immigrantes – l’enseignement de la langue d’origine des enfants immigrants Dans le cadre de l’Année 2008 du dialogue interculturel et en lien avec la préparation d’un livre vert sur les liens entre éducation et migration (1), le réseau Eurydice a   Lire la suite ...