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Comment faire en sorte que parents, enseignants, acteurs associatifs… participent ensemble à la réussite éducative des enfants et des adolescents ?

Telle est la question centrale de ce volume des « Cahiers de l’action », réalisé à partir d’un colloque organisé en mars 2009 par l’Injep, en partenariat avec l’Association de la Fondation étudiante pour la ville (Afev), l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANCLI) et la Fédération nationale des écoles des parents et des éducateurs (Fnepe).

La coopération entre les acteurs de l’éducation conditionne en partie une meilleure socialisation des enfants et des jeunes ainsi que leur réussite. Mais le rapport entre l’école et les familles reste marqué du sceau d’une incompréhension et d’une méfiance réciproques.

À l’heure où les évolutions des politiques publiques appellent à des changement des modalités d’interventions professionnelles ou bénévoles, cette publication ambitionne d’aider à comprendre le phénomène et se propose d’identifier, à partir d’expériences, les pistes à explorer et les démarches à favoriser.

Regards croisés de chercheurs et d’acteurs présentant et analysant leurs pratiques, ce livre se veut un outil au service de ceux qui accompagnent les jeunes et leurs familles, dans une logique d’éducation partagée.

Préambule

Comprendre des mutations, identifier des expériences

Questions/Réflexions

• Partager l’éducation pour construire l’avenir, Bernard Bier
• Parents et enseignants : comment nouer des alliances ?, Jacqueline Costa-Lascoux
• Pratiques de coopération école-familles et transformation de l’institution, Martine Kherroubi

Pratiques/ Analyses

Du côté de la Fnepe

• Les enjeux de l’accompagnement des Epe : adaptation, innovation et continuité, Cécile Emsellem
• Trois expériences portées par des Epe, Maud Fréchon, Zoé Rolland, Michel Goeme

Du côté de l’Afev

• Quel apport des étudiants de l’Afev ?, Eunice Mangado-Lunetta et Pascal Bavoux
• L’accompagnement des étudiants de l’Afev en lien avec la famille, Eunice Mangado-Lunetta

Du côté de l’ANLCI

• Au-delà des constats, des repères pour agir : la méthode de l’ANLCI, Eric Nédelec
• Trois expériences soutenues par l’ANLCI, Marie Villain, Thierry Leutreau, Josiane Miège

Pistes

• Aux côtés des parents, pour la réussite scolaire de tous, Christophe Paris (Afev)
• 9 recommandations/propositions pour l’action, Eric Nédélec (ANLCI)
• Autour de quelques mots-clés, Claire Jodry (Fnepe)
• Quels enseignements tirer ?, Jean-Claude Richez (Injep)

Prix : 12€ novembre 2009  "Cahiers de l’action n° 26" INJEP