Dossier

Le débat public, initié lors des Assises de l’automne, propose différentes pistes à explorer :
Agir sur un public ciblé ou sur un territoire.
Accompagner le changement des pratiques professionnelles.
Réduire les effectifs.
Articuler les moyens et les pratiques pédagogiques.
Etendre et décloisonner la formation de tous les professionnels de l’éducation
prioritaire.
Articuler l’éducation prioritaire avec les autres politiques publiques.
S’organiser en réseaux et repenser la gouvernance pour l’éducation prioritaire.
Alors que de nouvelles inflexions ont été prises, Education & Devenir et la Ligue de l’enseignement souhaitent accompagner cette réflexion en organisant sur ce thème leur journée d’études annuelle.

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