In secteur public.fr 22 Mars 2010 :

Accéder au site source de notre article.

Quelle définition donner à l’illettrisme au niveau européen ? Quelles stratégies politiques adopter ? Comment articuler le rôle des Etats, des collectivités locales, de l’Education Nationale, des associations pour assurer l’efficacité des dispositifs ? Autant de questions soulevées par Mireille LACOMBE, conseillère générale du Puy-de-Dôme dans son avis intitulé « faire reculer l’illettrisme » adopté à l’unanimité par le Comité des Régions d’Europe.

Depuis plus de 10 ans l’OCDE (organisation de coopération et de développement économique) alerte les pouvoirs publics sur les statistiques de l’illettrisme. Tant sur le plan social qu’économique les réponses apportées restent insuffisantes pour lutter contre un fléau qui concernerait près de 10 % de la population française, soit 3 millions d’adultes de 18 à 65 ans qui ont été scolarisés mais ont perdu l’usage de l’écriture et de la lecture.