Sommaire

1. Avant les PEdT ;
2. Le PEdT, vers une co?éducation ;
3. La création des PEdT : une démarche et une méthode ;
4. Les PEP un acteur, des rôles multiples.

La Fédération Générale des PEP en quelques mots

La Fédération Générale des PEP (96 associations départementales et 22 unions régionales), mouvement d’éducation populaire créé en 1915 et investi aussi bien dans le domaine Education et Loisirs (ALSH, accueils périscolaires, vacances pour enfants, vacances familiales, classes de découvertes, crèches…) que dans le domaine Social et Médico-Social (650 établissements : ITEP, IME, SESSAD…), défend le droit commun en agissant :
– pour une émancipation permettant l’accès de toutes et de tous à l’ensemble de leurs droits de citoyen(s).
– pour le droit et l’accès de tous à l’éducation, à la culture, à la santé, à la vie sociale, au travail, aux loisirs…
– pour que toutes et tous soient reconnus comme des égaux.

Document(s) associé(s) :

pdf/Les_PEP_participent_a_la_creation_des_PEdT-2.pdf