Comment comprendre les rapports complexes et souvent tendus entre institutions et dispositifs qui s’instaurent dans la mise en œuvre de l’action publique ? Cet ouvrage en éclaire les raisons et les processus en examinant les recompositions en cours des champs de l’éducation et de l’intervention sociale. Différentes disciplines offrent au lecteur une analyse intersectorielle des tensions entre dispositifs et institutions : heurts de logiques politiques, confrontations de valeurs et de normes auprès des publics, déplacements et réaménagements des cadres de la connaissance…

SOMMAIRE

• Institutions, dispositifs : des notions à déconstruire
• Les dispositifs innovants face à l’institution scolaire
• Faible institutionnalisation et développement des dispositifs
• Des institutions impactées par le jeu des dispositifs
• Le dispositif analytique à la rescousse des institutions

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