La lettre électronique numéro 31 Octobre 2005

De la doc, des infos…pour alimenter votre votre/notre réflexion et PRISMEr ensemble
La plupart de la documentation est disponible sur demande à prisme@prisme-asso.org
En bleu ajouts et commentaires du rédacteur

? Rencontre mensuelle d’octobre, le mercredi 19/10 de 18 h à 20 h
Attention c’est à l »AGECA 177 rue de Charonne Paris 11ème métro Alexandre Dumas
Les politiques éducatives territorialisées. Que recouvre ce vocable ? Qu’est-ce que cela signifie pour une région ?
Table ronde animée par Jean-Claude GUERIN
Prochaines rencontres 16 novembre et 21 décembre

Les mots« prismés » du mois
? Le bon mot du mois proposé par notre ami Philipe Meirieu
« L’universel c’est le local sans les murs »Titre d’un ouvrage de Miguel TORGA écrivain portugais
? Les deux mots-clefs Rubrique établie sur la base de l’ouvrage de Francis DANVERS « 500 mots-clefs pour l’éducation et la formation tout au long de la vie » 2003 Avec l’aimable accord de l’éditeur : les Presses universitaires du Septentrion Villeneuve d’Ascq
– Notation [->http://www.prisme-asso.org/?p=288]
– Exclusion [->http://www.prisme-asso.org/?p=287]

? Le billet d’humeur prismé de Pierre A propos de la parution d’un ouvrage « la fabrique à crétins » ! Vos réactions SVP !
[->http://www.prisme-asso.org/?p=289]

Notre espace commun : l’Europe Cette rubrique est alimentée sur la base en particulier des sites VousNousIls et de l’Expresso
– au Royaume-Uni une nouvelle méthode de lutte contre l’absentéisme scolaire afin d’éviter les absences de fin semaine at les avantages fournis par les agences de voyage.
– en Espagne le combat continue pour assurer la gratuité des livres scolaires que seules quelques généralités accordent
– Programme d’action communautaire Léonardo da Vinci Appel à propositions année scolaire2005/06 BOEN n° 28 juillet 05

Territoires et temps

– Communes, intercommunalités, quels devenirs ? rapport du CES in Le Moniteur août 2005 [->http://www.ces.fr/rapport/doclon/05062911.pdf]

les représentants de l’ARF ont voté contre le projet d’arrêté lors de la réunion de conciliation Etat/régions
– des régions
Ile de France : L’Atlas de la santé en IdF première édition édité par la préfecture de région indique que les réseaux de santé sont l’expression d’une évolution du système de santé.
Midi-Pyrénées La région finance les 37 premiers « emplois associatifs mutualisés » ouverts aux associations. Le Monde a publié sur les « emplois-tremplins » un article le 20/09 montrant la diversité de la proposition. A suivre donc !
Picardie Schéma régional de formation des personnes handicapées
Ma région bouge avec les lycées une conférence de presse du psdt du CRgl avec une présentation détaillée des opérations en cours ou sur le point de démarrer en région picarde
Aquitaine Des actions de coopération entre la région et le Québec concernant les professionnels travaillant avec de jeunes adultes handicapés
Bretagne Le dossier de rentrée est bien fait et permet d’avoir une assez bonne idée de ce qui est mis en œuvre. Un bon point !
– des départements
– Morbihan et CRDP : la convention TICE’ATOUT pour aider les enseignants à intégrer les nouvelles ressources éducatives dans l’animation des cours

Société

– Contre l’exclusion : « jamais seul » Entretien avec Danielle ZAY pour le Café péda du 16/09
La prochaine lettre de PRISME relatera l’entretien que Danielle nous a accordé lors de la rencontre mensuelle de PRISME en septembre
De la question sociale à la question raciale ? [->http://www.prisme-asso.org/breve.php3?id_breve=16&var_recherche=raciale ]ECOLE DES HAUTES ETUDES EN SCIENCES SOCIALES ECOLE NORMALE SUPERIEURE Centre de recherche sur la santé, Laboratoire de sciences sociales le social et le politique et GTMSDe la question sociale à la question raciale ? Cycle organisé par Didier Fassin (EHESS – Université Paris XIII, Cresp) et Eric Fassin (ENS, LSS-GTMS)
Deuxième journée : Discriminations raciales et discrimination positive Lundi 17 octobre 2005, 9h30-17h30 Ecole des hautes études en sciences sociales, Amphithéâtre, 105 bd Raspail

– Les maisons de la connaissance pour tenter de commencer à répondre à l’urgence d’une éducation ouverte à tous Une proposition de Bruno Duvauchelle qui mérite attention. [->http://perso.wanadoo.fr/bruno.devauchelle/utopie.htm]
– Les prestations de protection sociale en 2004 Etudes et Résultats n° 426 de sept 05 de la DRESS
– Economie de l’éducation de Marc Gurgand La Découverte mars 05, 121 p Une invitation à travailler cette entrée
– Les vaincus du système scolaire Intervention de François Dubet lors du séminaire organisé par l’AFEV, TRAJECTOIRES et l’INJEP le 03/03/05 [->http://www.univers-cite.info/pdf/colloque_afev_injep1.pdf]
– Plus que jamais, l’école a un devoir de subversion Entretien de P Meiieu pour Le Monde l’Educ de septembre
– L’école à l’épreuve de la question sociale Ouvrage de Mathias Millet et Daniel Thin aux PUF sep 05, 318 p. 24 €
– Comprendre la société Les cahiers français n° 326 PRISME a retenu le chapitre « la société de la communication » de Patrice Fléchy et le « système éducatif, panorama de quelques questions autour de l’école » de Joelle Perroton

Cycle /séminaire de JR Cytermann à l’EHESS programme 2005/2006
[->http://www.prisme-asso.org/?p=290]

Pour l’égalité et contre les discriminations
– Discriminations : quelles réalités ?quelles réponses ? Appel à communication scientifique : [->http://www.maisondelapromotionsociale.org/appel_com.htm]
– Les discriminations dans l’emploi : connaître pour agir mardi 18/10 de 14 à 18 h à Profession banlieue à St Denis [->http://www.professionbanlieue.org/]

– Le vécu des attitudes intolérantes ou discriminatoires par les personnes immigrées et issues de l’immigration DRESS n° 424
– D’une génération à l’autre, les aspirations éducatives des familles immigrées Enquête de Yaël Brinbaun, Annick Kieffer, 2005, 34 p ; rubrique publications de l’IREDU [->http://www.u-bourgogne.fr/]
– Interculturalité, partage et autoformation in La gazette de l’autoformation mai 05 [->http://membres.lycos.fr/autograf/?]
– Tsiganes, qui sont-ils ? D’une approche stéréotypée à une approche socio-ethnologique Livre de Lichel Delsouc CRDP Toulouse
– Les enfants dans la ville entretien avec Laurence Gavarini in VEI juin 05 [->http://www.cndp.fr/lesScripts/bandeau/bandeau.asp?bas=http://www.cndp.fr/revueVEI/som141.htm]
– L’accueil scolaire des enfants du voyage Publication de l’inspection académique de la Sarthe [->http://www.ac-nantes.fr:8080/ia72/publications/edusarthe/detail.php?file=gensvoyage2005.pdf&directory=ia72/commun/telechargements/EduSarthe/references]
– L’école, lieu de découverte des discriminations Etude la DRESS
[->http://www.ac-amiens.fr/pedagogie/craeemd/article.php3?id_article=890]
– Lycéens décrocheurs, raccrocheurs d »école brochure IA Sarthe [->http://www.carep.ac-versailles.fr/IMG/pdf/lycdecrac2005.pdf]

Laïcité
– Religion et laïcité en Europe un article de Jean Bauberot pour »Fenêtres sur cours » publication du SNIUPP [->http://www.snuipp.fr/article2547.html]
Apprentissages tout au long de la vie
Construction/déconstruction du collège unique ou les enjeux de l’école moyenne Colloque les 26, 27 et 28 octobre à Pais 8 et à l’IUFM de St Denis
– VAE, quand l’expérience se fait savoir ou l’accompagnement en validation des acquis Ouvrage de Alex Lainé, 296 p., 2005, 15 € aux éditions ERES http://www.edition-eres.com/resultat.php?Id=1693
– L’apprenance ou un nouveau rapport au savoir de Philippe CARRE prof à Paris 10 ; chez Dunod, 224 p., 24 € [->http://www.dunod.com/]
– Evaluation des acquis des élèves Rapport de l’IGAEN qui fait état de bien des difficultés de pilotage par les académies pilotage
– L’éducation avant 6 ans La lettre n° 11 de la Veille Scientifique et Technologique de l’INRP Un dossier important alors que d’aucuns parlent de servi ce public de la petite enfance. [->http://www.inrp.fr/vst]
– Les évaluations en lecture dans le cadre de la journée d’appel de préparation à la défense en 2004 Note d’évaluation 05.11 de septembre 2005 La DEP fait état de disparités fortes entre régions et départements
– Programme mondial en faveur de l’éducation aux droits de l’homme Projet de plan d’action2005/07 05 AG des Nations Unies
– Les sorties sans qualification : analyse des causes, des évolutions, des solutions pour y remédier Rapport de l’IGAENR 69 p. à la DOC française
– Savoir et partage Université Paris 12 une association qui s’adresse à toute personne intéressée par le développement de ses connaissances et le partage de ses compétences Une bonne idée d’université populaire
[->http://www.univ-paris12.fr/17692043/0/fiche___pagelibre/]
– Chacun continue de faire ce qu’il veut Titre d’une interview de claude Thélot in Le Nouvel Obs lors de la sortie de son ouvrage « Débattre pour réformer. L’exemple de l’Ecole » 236 p. dunod sept 05
– La place de l’élève au sein de l’établissement scolaire : une approche historique et institutionnelle Contribution de JP Delahaye pour le colloque 2006 de Education&Devenir [->http://education.devenir.free.fr/colloque2006.htm]

Education prioritaire
Se rendre sur le site de l’OZP
Communiqué de l’OZP sur l’étude de… 2002 du CREST-INSEE [->http://www.association-ozp.net/article-imprim.php3?id_article=1456]
L’entreprise de désinformation continuant PRISME s’associe pleinement à l’OZP

TICE
Le Café pédagogique : « Les infos en direct » sur le site de PRISME en page d’accueil du site. Merci à l’Expresso

– L’insertion et les TIC Rencontres de eLearning GRETA du Velay [->http://lesrencontres.velay.greta.fr/]
– Les Imagies : rencontres sur l’image et la pédagogie ; nouvelles images, nouvelles pratiques ; enjeux éducatifs et culturels CRDP de Montpellier [->http://www.crdp-montpellier.fr/event/imagies05/imagies05.htm]
– Faut-il brûler les blogs des ados ? in Valeurs mutualistes de sep/oct interview de cyril Fiévet, journaliste et blogueur, auteur de Blog Story, Editions Eyrolles
– OPOSSUM Revue québécoise des blogues en éducation Quel plaisir de lire des propos généreux ! [->http://www.opossum.ca/archives/revue_blogues_edu_1.pdf]

Vie de l’assoc/réseau PRISME
PRISME relais d’éducation populaire a reçu :
– la lettre du CRAJEP Haute Normandie
– le communiqué de l’OCCE « Les associations complémentaires en danger « faisant suite au projet de suppression des postes de MAD
PRISME a participé à l’audition de P.Meirieu à l’UNESCO pour la Comité mondial pour l’éducation et la formation tout au long de la vie
PRISME a rencontré PRISME conduit :
– une mission d’assistance technique pour le Conseil régional Champagne-Ardenne autour de la revitalisation d’un bassin par l’EFTVie , -un accompagnement de la ville de La Ferté sous Jouarre (PEL/CEL, veille éducative et vers une Université populaire ouverte à distance)
PRISME est invité à participer au jury du nouveau MASTER « cadres d’intervention en terrains sensibles du département des sciences de l’éducation de Paris X sous la conduite de Alain Vulbeau et Anne-Marie Hugon
PRISME prépare :
– une journée d’études avec l’Ecole des territoires au printemps 2005 à Rambouillet
– un dossier « Réussite éducative » avec l’Inter-réseau DSU, l’UNADEL, l’IDELIF
– une journée exceptionnelle avec l’ARF
PRISME a édité sa lettre spéciale communication juillet 2005 Voir sur le site [->http://www.prisme-asso.org/]
PRISME tiendra son Conseil d’administration le 19 octobre de 17 h à 18 h à l’AGECA
PRISME organisera ses rencontres mensuelles les mercredis 19 octobre, 16 novembre et 21 décembre de 18 h à 20 h à l’AGECA 117 rue de Charonne Paris 11ème

[->http://www.prisme-asso.org/] contact [->prisme@prisme-asso.org]
La lettre de PRISME est réalisée par Jean Roucou avec la collaboration de Lucienne Siuda et Brigitte Vigroux 04/10/2005 Hébergeur : GLOBENET