La lettre électronique numéro 30 Septembre 2005
De la doc, des infos…pour alimenter votre votre/notre réflexion et PRISMEr ensemble
La plupart de la documentation est disponible sur demande à prisme@prisme-asso.org
En bleu ajouts et commentaires du rédacteur
? Rencontre mensuelle de septembre, le mercredi 14/09 de 18 h à 20 h
Attention c’est à l »AGECA 177 rue de Charonne Paris 11ème métro Alexandre Dumas
Nous recevrons Danielle ZAY qui nous présentera son dernier ouvrage édité aux PUF intitulé « Prévenir l’exclusion scolaire et sociale des jeunes » A ne pas manquer, absolument ! [http://www.prisme-asso.org/rubrique.php3?id_rubrique=64->64]
Prochaines rencontres : les 14 septembre, 19 octobre, 16 novembre et 21 décembre
? Compte-rendu Rencontre exceptionnelle qui s’est déroulée à la Maison du monde de Evry organisée en collaboration avec La Ligue des Droits de l’Homme du 93. Nous avons reçu notre ami philosophe canadien Jean BEDARD sur le thème de «L’éducation en milieu de grande pauvreté » [http://www.prisme-asso.org/?p=274->274]
? Université d’été des 6,7 et 8 juillet à La Ferté sous Jouarre
« L’éducation et la formation tout au long de la vie une démarche de transformation sociale : quelles échelles de besoins et d’organisations prendre en compte pour la mettre effectivement en oeuvre ?
Le dossier documentaire est toujours disponible sur le site : [http://www.prisme-asso.org/?p=275 ->275]
Les actes sont en cours de finalisation et seront disponibles fin septembre sur le site. Un message spécial sera envoyé.
Les mots« prismés » du mois
? Le bon mot du mois
« L’existence d’une nation est un plébiscite permanent comme l’existence d’un individu est une affirmation perpétuelle de la vie » Ernest RENAN
? Les deux mots-clefs Rubrique établie sur la base de l’ouvrage de Francis DANVERS « 500 mots-clefs pour l’éducation et la formation tout au long de la vie » 2003 Avec l’aimable accord de l’éditeur : les Presses universitaires du Septentrion Villeneuve d’Ascq
– Apprendre [http://www.prisme-asso.org/?p=279->http://www.prisme-asso.org/?p=279]
– -Savoirs [http://www.prisme-asso.org/?p=278->278]
–
Notre espace commun : l’Europe Cette rubrique est alimentée sur la base en particulier des sites VousNousIls et de l’Expresso
? Allemagne Une école islamique perd son agrément [http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/autour_de_nous/l_actualite_de_la_se/la_revue_de_courrier/&key=itm_20050816_092817_russie.txt->http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/autour_de_nous/l_actualite_de_la_se/la_revue_de_courrier/&key=itm_20050816_092817_russie.txt]
? Outre-Manche Bercer les enfants de lecture http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/autour_de_nous/l_actualite_de_la_se/la_revue_de_courrier/&key=itm_20050802_155435_royaume-uni.txt
? Espagne Qualité, équité, responsabilité voir site de l’Ecole démocratique [http://www.ecoledemocratique.org/article.php3?id_article=269->269]
? L’éducation à la citoyenneté à l’école en Europe rapport 2005 EURYDICE 91 pages [http://www.eurydice.org/Documents/citizenship/fr/FrameSet.htm->http://www.eurydice.org/Documents/citizenship/fr/FrameSet.htm]
? La lecture des indicateurs internationaux en France Auteur(s) : de notre mai Jean-Richard CYTERMANN et de Marc DEMEUSE Editeur : Haut conseil de l’évaluation de l’école 08 / 2005(Format Pdf, 762 Ko, 96 pages) [http://cisad.adc.education.fr/hcee/documents/rapport_Cytermann_Demeuse.pdf->http://cisad.adc.education.fr/hcee/documents/rapport_Cytermann_Demeuse.pdf]
Territoires et temps
? Les caravanes des sciences franco-allemandes Du 10 septembre au 1er octobre 2005, 2 caravanes traverseront la France et l’Allemagne avant de se retrouver à Strasbourg. 20 villes-étapes seront ainsi visitées par des équipes franco-allemandes de jeunes animateurs qui iront à la rencontre des scolaires et du grand public. Les Petits Débrouillards et die kleinen Findigen, en partenariat avec l’OFAJ et l’ADEME
? Autres temps, autre école ; impacts et enjeux des rythmes scolaire Ouvrage de Roger SUE, Marie-Françoise Garcia aux Editions de Retz, 2005 , 160 pages,, 13€ [http://www.cerlis.fr/encours/educfiches/sue1.htm->http://www.cerlis.fr/encours/educfiches/sue1.htm]
? Communes, intercommunalités : quels devenirs ? Rapport du CES
[ http://www.territorial.fr/actu/article.php?id_article=2807-> http://www.territorial.fr/actu/article.php?id_article=2807]
? des régions in dossiers de presse de rentrée le plus souvent « départementalissé » Et pourquoi donc ?
Ile de France : parution du dossier de rentrée scolaire 2005-2006
-OFFRIR les mêmes chances à tous les lycéens
-DEVELOPPER l’initiative citoyenne
-PREPARER l’avenir des jeunes franciliens
-AMENAGER le lycée de demain
Midi-Pyrénées
– les internats relèvent des collectivités locales rappelle le président de la Région Midi-Pyrénées, réagissant à l’annonce d’un « plan internats »par le gouvernement.
Picardie
« Parce que l’école doit être pleinement un lieu d’ouverture pour tous les lycéens, le Conseil Régional de Picardie a souhaité cette année dynamiser davantage les dispositifs d’éducation à la culture et à la citoyenneté, en faisant des lycéens eux-mêmes les acteurs de leurs propres découvertes, et en rendant plus riches encore les activités proposées » souligne le psdt de la région.
-Les assises de la formation tout au long de la vie http://formation.assises-picardie.fr Un dossier fort bien construit que Prisme apprécie beaucoup
Aquitaine
En 2004, le conseil régional d’Aquitaine a pris l’initiative de lancer en direction des jeunes Aquitains l’opération, unique en France, intitulée « les Kiosques d’Aquitaine ». L’objectif de ce dispositif est de favoriser la lecture de la presse au lycée tout en préservant son pluralisme. Au total, 18 titres de quotidiens nationaux, régionaux et / ou départementaux ont été retenus et mis à la disposition de 149 lycées.
Bretagne
Des chèques-livres de 60 € pour 92 000 lycéens bretons . Le dispositif concerne les élèves de Première et Terminale de l’enseignement général et technologique, ainsi que l’ensemble des lycéens de l’enseignement professionnel . Le carnet de six chèques-livres de 10 euros permet aux lycéens d’acheter ou de louer, auprès d’un réseau de 234 partenaires de la Région, des manuels scolaires neufs ou d’occasion, des fiches ou cahiers d’exercices et de travaux pratiques, ainsi que des dictionnaires et lexiques.
Auvergne Linux rentre au lycée en Auvergne http://www.zdnet.fr/actualites/informatique/0,39040745,39252333,00.htm
Franche-Comté 20 ème anniversaire du programme EURODYSSEE de l’Association des régions d’Europe à Besançon le 15 septembre http://www.cr-franche-comte.fr/aides/pdf/82.pdf
? des villes
BREST L’éducation à l’épreuve des territoires : les premières rencontres des Projets éducatifs locaux les 18, 19 et 20 janvier 2006 A NE PAS MANQUER http://www.pel-brest.net/article.php?id_article=350
Société
? Deuxièmes rencontres franciliennes d’éducation à l’environnement urbain d’octobre 2004. organisées par Citéphile, réseau national pour l’éducation à l’environnement urbain Les actes de ce carrefour sont, disponibles sous la forme d’un CD-ROM. en téléchargeant le bon de commande sur le site de Citéphile (www.citephile.org – coût : 15 €)
? Les jeunes des ZUS : une transition difficile entre l’école et l’emploi article de Philippe Choffel in La Lettre de la DIV n° 104
? Guide des relations entre la direction générale des impôts, le Trésor public et les collectivités territoriales en matière de fiscalité localehttp://www.colloc.minefi.gouv.fr/colo_struct_fina_loca/fisc_loca/guid_rela_2.html
Pour l’égalité et contre les discriminations
L’ECOLE ET LES INEGALITES SOCIALES Jean-Louis PIEDNOIR « L’école a toujours été confrontée aux inégalités des conditions de vie de la population, mais la façon dont elles ont été considérées et traitées ont profondément évoluées….. » http://www.prisme-asso.org/?p=282
? Jeunes diplômés issus de l’immigration : insertion professionnelle ou discriminations? Etude du FASILD 2005, 376 p à La Doc française http://www.ladocumentationfrancaise.fr/catalogue/9782110058393/index.shtml
? L’accès au(x) droit(s) : les dispositifs de proximité supplément du bulletin n° 92 d’avril 05 édité par le réseau Droit et Ville IdF
.? La lutte contre l’illettrisme : un défi collectif au sein des territoires Danielle Colombel, chargée de mission régionale œIllettrisme en Haute-Normandie
? Egalité de quoi ? Le mythe de l’équité, et son exploitation anti-égalitaire, ne doivent pas occulter l’existence d’un vrai débat sur le contenu de l’égalité sociale qui doit être recherchée. Article de Marc Fleurbaey (Université de Pau) pour l’Observatoire des inégalités
http://www.inegalites.fr/article.php3?id_article=347? Qu’est-ce que la discrimination positive ? Article de Gwénaële Calvès pour l’Observatoire des inégalités
http://www.inegalites.fr/article.php3?id_article=375
? Disparités entre collèges publics en 2003/2004 Education et Formation n° 71 juin 2005 ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/dpd/revue71/
Laïcité
? Au cœur des fondements de la République : comment faire vivre une laïcité ouverte et moderne ? Quel rôle pour les élus ? Dossier remis lors d’un stage organisé par le CIDEFE
? Forfait communal étendu aux écoles privées http://www.andev.com.fr/dossier36.html
Education et formation tout au long de la vie
? Comité mondial pour l’éducation et la formation tout au long de la vie AUDITION PUBLIQUE de Philippe MEIRIEU Jeudi 22 septembre à 15h au siège de l’UNESCO 7, place Fontenoy 75007 Paris Salle III (Rdc au fond à gauche)
? NOTE DE LECTURE de Pierre FRACKOWIAK. A propos de:L’inspection pédagogique, aux risques de l’évaluation par Jean-Pol ROCQUET. Edition L’Harmattan. 229 pages. 21,50 euros. « Une analyse sans concession du métier d’inspecteur de l’éducation nationale Un ouvrage clé pour la formation des inspecteurs. Une réflexion importante pour la régulation du système éducatif… » http://www.prisme-asso.org/?p=282
? Accompagner la réussite éducative Dossier de la revue Comme la ville de juillet avec un entretien très intéressant entre Jean-Marie Petitclerc et Jacqueline Costa-Lascoux A lire sans faute
? Lettre à un jeune professeur Dernier ouvrage de notre ami Philippe Meirieu ESF et France Inter septembre 2005
Voir de belles feuilles : Interview pour Education et Devenir http://education.devenir.free.fr/MeirieuLJP.htm
? La « machine-Ecole » concept: François Muller et Frédéric Teillard d’Eyry, illustration: Philippe Mignon juin 05
*A lire les écrits des équipes en innovation, Ã analyser avec eux les « bons heurts » et malheurs de la vie pédagogique, Ã être attentif aux indices du processus innovant dans les écoles et les établissements, nous avions envie de replonger dans l’imaginaire de l’époque des Jules: Jules Vernes pour sa créativité littéraire et son ingéniosité prolifique, toujours efficaces aujourd’hui. Mais aussi celle de … Jules Ferry, fondateur attitré de l’Ecole contemporaine, qui a connu pourtant de profonds changements; tout en conservant les « fondamentaux » comme le triangle pédagogique élève / professeurs /savoirs.* http://innovalo.scola.ac-paris.fr Il faudrait aussi ajouter les pairs !
? Pratiques éducatives familiales et scolarisation Ouvrage coordonné par Geneviève Bergonnier-Dupuy La Revue française de pédagogie, avril-mai-juin 2005 http://www.inrp.fr/vst/Periodiques/DetailPeriodique.php?revue=694
? La mise en place de la formation en alternance au collège rapport du MENESR du 2005 de juin 2005 , 52 pages Doc française http://lesrapports.ladocumentationfrancaise.fr/BRP/054000526/0000.pdf
? Une salle de discussion pour canaliser les violences de la « récré » in site VousNousIls avec une interview de l’IEN de Douai notre ami Pierre Frackowiak http://www.vousnousils.fr/page.php?P=data/archives/&detail=sondages A méditer et à ouvrir partout !
? Mise en oeuvre de la loi Fillon BOEN n° 2005-31 http://www.education.gouv.fr/bo/2005/31/encart.htm Qui a dit que le loi Fillon n’était pas mise en oeuvre ?
? Guide pratique pour l’expérimentation PPRE (programmes personnalisés de réussite éducative à l’école et au collège) durant l’année scolaire 2005/2006 , 5 pages http://eduscol.education.fr/D0072/PPRE_guideexperimentation.pdf Quelle est réellement l’articulation avec le programme de réussite éducative du plan Borloo?
? L’insertion professionnelle des jeunes issus de l’enseignement supérieur Avis présenté au CES en 2005 , 96 pages http://www.ces.fr/rapport/doclon/05071112.pdf
? Circulaire de rentrée 2005 9 pages http://www.education.gouv.fr/bo/2005/18/MENE0500813C.htm
? La place de l’élève au sein de l’établissement scolaire : une approche historique et institutionnelle par JP Delahaye IGEN Dossier préparatoire au colloque de nos amis d’Education& Devenir des Mieux connaître les élèves d’aujourd’hui des 31 mars, 1er et 2 avril 2006. http://education.devenir.free.fr/colloque2006.htm
Education prioritaire
Se rendre sur le site de l’OZP Dernière LETTRE n° 50 http://www.association-ozp.net/article.php3?id_article=1303
TICE
Le Café pédagogique : « Les infos en direct » sur le site de PRISME en page d’accueil du site. Merci à l’Expresso
Voir dossier spécial « La rentrée des TICE » http://www.cafepedagogique.net/dossiers/r2005/gen10.php
? Identité, territoire, Innovation de notre ami Bernard Corbineau prof à Marne la Vallée faisant suite à son intervention à l’Univ été de PRISME http://www.corbineau.net/IMG/identite_territoire_innovation.pdf
Vie de l’assoc/réseau PRISME
PRISME relais d’éducation populaire
? RECit organise les rencontres citoyennes à Toulouse les 16 et 17 septembre prochains
PRISME a rendu visite fin juillet aux Petits Débrouillards de PACA : opération Cités débrouillardes Un reportage de vacances http://www.prisme-asso.org/?p=284&recalcul=oui
PRISME dans la presse plusieurs insertions relatives à l’université d’été notamment et dans la revue de La Maison du Monde d’Evry
PRISME recevra Danielle ZAY le 14 septembre lors de la rencontre mensuelle de septembre
PRISME a participé :
-Ã la séance de clôture du congrès des CEMEA Ã Amiens le lundi 7 septembre
-au conseil d’administration de la FOCEL 77 de juin
-un stage national organisée par le CIDEFE ayant pour sujet la laïcité et le rôle des élus
-une journée d’études pour le compte de l’association des maires des Landes sur Education et développement local
PRISME a rencontré le Conseil régional de Bretagne et l’Association des Régions de France
PRISME conduit :
-une mission d’assistance technique pour le Conseil régional Champagne-Ardenne autour de la revitalisation d’un bassin par l’EFTVie , -un accompagnement de la ville de La Ferté sous Jouarre (PEL/CEL, veille éducative et vers une Université populaire ouverte à distance)
– participe au groupe de travail du Conseil général 77 « universités » et «Pour l’Egalité, contre les discriminations » auprès du Conseil régional IdF
PRISME est invité Ã participer au jury du nouveau MASTER « cadres d’intervention en terrains sensibles du département des sciences de l’éducation de Paris X sous la conduite de Alain Vulbeau et Anne-Marie Hugon
PRISME prépare :
-une journée d’études avec l’Ecole des territoires au printemps 2005 Ã Rambouillet
-un dossier « Réussite éducative » avec l’Inter-réseau DSU, l’UNADEL, l’IDELIF
PRISME a édité sa lettre spéciale communication juillet 2005 Voir sur le site http://www.prisme-asso.org/
PRISME tiendra son Conseil d’administration de rentrée le 14 septembre de 16 h à 18 h
PRISME organisera ses rencontres mensuelles les 14 septembre, 19 octobre, 16 novembre et 21 décembre
http://www.prisme-asso.org/ contact prisme@prisme-asso.org
La lettre de PRISME est réalisée par Jean Roucou , Lucienne Siuda et Brigitte Vigroux 11/09/2005 Hébergeur : GLOBENET
Document(s) associé(s) :
doc/La_lettre_electronique_numero_30_septembre_2005.doc
