"Et il y a à dire parce que la disparition de la carte scolaire a aggravé les déséquilibres dans une région déjà aux oppositions marquées. "La région s’interroge sur les moyens que l’éducation nationale met en matière de personnel et de matériel pour lutter contre ces inégalités", explique H Zoughebi. "Nous allons ouvrir le débat avec l’Etat sur la sectorisation et sur les critères d’affectation dans mes établissements afin de défendre la mixité sociale et scolaire". Les représentants de l’Etat ne disent mot… A ces déséquilibres sociaux s’ajoutent les écarts scolaires. La région entend modifier la carte des formations post-bac pour garder en banlieue des lycéens qui fuient vers le centre. Elle veut renforcer l’offre de formation dans les lycées en associant professionnel, général et technologique dans les mêmes lycées. La région entend aussi développer des internats dans les lycées de banlieue pour développer la carte des formations et la diversifier."