In EPA :
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Concept
Création et Gestion d’une entreprise fondée sur un statut propre à la Mini-Entreprise basé sur le modèle d’une SCOP à échelle réduite durant une année scolaire.
Public concerné
Une équipe de jeunes volontaires de 14 à 20 ans (entre 10 et 15 jeunes) :
- en classe de 3e : en Découverte Professionnelle (DP3 ou DP6)
- en classe de SEGPA
- en 2e générale : au sein de l’enseignement d’exploration d’économie et gestion
- en bac professionnel : durant les heures projets
- en BTS
- en CFA
- …
Encadrement
Trois types d’acteurs volontaires interviennent sur le projet Mini-Entreprise:
Chaque acteur possède plusieurs rôles précis:
L’Équipe pédagogique (mentors) : Guider, éduquer, enseigner, instruire, apprendre à vivre, éveiller.
Le Parrain (parrain/consultant) : Soutenir, conseiller, veiller sur, répondre, accompagner, partager, transmettre.
Le Permanent de l’association (tuteurs) : Animer, conduire, secourir, orienter, assister, soutenir.
Ensemble, ils forment les encadrants afin de conseiller les jeunes et suivre le projet.
Durée
Une année scolaire, de septembre/octobre à juin, à raison de 2 heures par semaine, hors vacances scolaires.