In IAURIF Juillet 2007 :

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Cette étude a été suivie et validée par un comité de pilotage. De janvier à juillet 2007, il s’est réuni à trois reprises pour valider la méthodologie de l’enquête et le choix de sites, pour la présentation à mi-parcours des premiers résultats et

pour la présentation des enseignements de l’étude et des préconisations. Par ailleurs, le comité de pilotage, le 27 avril 2007, a visité deux lycées du Val-de-Marne dotés de système de vidéo surveillance (l’un de 100 caméras, l’autre de 22 caméras).

SOMMAIRE

INTRODUCTION

I – LA VIDEO SURVEILLANCE DANS LES LYCEES DE LA REGION ILE-DE-FRANCE :

ETAT DES LIEUX ET PRESENTATION DE LA METHODOLOGIE DE L’ETUDE

1 – Etat des lieux des mesures de sécurisation dans les lycées financées par la Région
1.1 Regard sur les financements régionaux
1.2 Approche quantitative des lycées publics dotés de vidéo surveillance
1.3 Localisation des lycées dotés de vidéo surveillance en Ile-de-France
2 – Une analyse comparative de 10 lycées

II – ENQUETE DANS 10 LYCEES DE LA REGION ILE-DE-FRANCE

1 – La genèse de la prise de décision d’installation d’un dispositif de vidéo surveillance

1.1 Les facteurs conduisant à l’adoption de vidéo surveillance
1.2 Le montage technique et administratif du dossier
1.3 Comment ce type de projet est-il appréhendé par les différents acteurs des lycées ?

2 – Les finalités et les usages des dispositifs de vidéo surveillance
2.1 Les finalités
2.2 Les usages
3 – Les impacts de la vidéo surveillance et son intégration dans la politique de sécurité des lycées
3.1 L’ impact sur la résolution des problèmes
3.2 Les effets de la vidéo surveillance sur le sentiment d’insécurité

4 – Les enseignements de l’enquête

4.1 Usages et impacts de la vidéo surveillance
4.2 L’utilisation de la vidéo surveillance dans le cadre d’un projet de sécurisation de l’établissement
4.3 Faiblesses dans les modes d’installation et de fonctionnement des systèmes de vidéo surveillance

III – PRECONISATIONS.
1 – Clarifier les finalités assignées à la vidé surveillance grâce à la réalisation d’un diagnostic initial
2 – Organiser un système d’utilisation de l’outil vidéo surveillance
3 – Intégrer l’outil vidéo surveillance dans une politique globale de sécurité

ANNEXES
Annexe 1 – Extrait d’une autorisation d’implantation et de fonctionnement d’un système de vidéo surveillance
Annexe 2 – Les effectifs des personnels "vie scolaire" dans les lycées étudiés (sans les contrats d’accompagnement à l’emploi
Annexe 3 – Protocole pour une recherche d’incidents par la vidéo surveillance d’un lycée de la région Ile-de-France
Annexe 4 – Les établissements scolaires et les dispositifs de surveillance – éclairage juridique
Annexe 5 – Le remplacement progressif des Maîtres d’Internat et des Surveillants d’Externat
(MISE) par les Assistants d’Education
Annexe 6 – Bibliographie
Annexe 7 – Table des illustrations